陳羿君老師美國(guó) University of Missouri-Columbia，教育心理學(xué)碩士美國(guó) North Carolina State University，教育心理學(xué)博士蘇州大學(xué)（211）心理系教授 博導(dǎo)；曾任華東師范大學(xué) 公共行政管理學(xué)院教授從業(yè)經(jīng)歷從事職場(chǎng)的壓力管理、員工心理健康評(píng)估與咨詢、身心健康的建構(gòu)、兒童青少年心理發(fā)展與行為矯正、心理測(cè)量學(xué)、性別教育研究等工作。授課經(jīng)歷蘇州市科技城工會(huì)、事業(yè)單位-蘇州市婦聯(lián)、蓋瑞健康科技公司、長(zhǎng)興電子有限公司、 金陵花園酒店、工商銀行、昆山昌禾電子有限公司、 昆山市婦保所及相關(guān)幼兒園、昆山市計(jì)生委、冶金新材料-張家港等單位。個(gè)人特色蘇州市婦女兒童發(fā)展規(guī)劃專家智庫(kù)委員、IHIA 高級(jí)健康管理師、蘇州市心理學(xué)會(huì)常務(wù)理事、中國(guó)心理學(xué)會(huì)質(zhì)性研究分會(huì)常務(wù)委員、美國(guó)NILIE研究員、新娘雜志的心理測(cè)量專欄作家，國(guó)內(nèi)外出版學(xué)術(shù)書(shū)籍15余部，發(fā)表期刊論文（包含CSSCI、SSCI、EI、TSSCI等）70 余篇。 主持多項(xiàng)國(guó)家級(jí)與省部級(jí)等課題25項(xiàng)，“教育部人文社會(huì)科學(xué)研究規(guī)劃基金項(xiàng)目-認(rèn)知行為改變策略對(duì)學(xué)習(xí)困難兒童焦慮情緒的干預(yù)模式研究”、“201...詳細(xì)>>

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