冷靜 老師
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冷靜 華東師范大學(xué)/副教授碩導(dǎo)香港大學(xué)教育信息技術(shù)，博士研究生北京師范大學(xué)通信與信息系統(tǒng)，獲工學(xué)碩士學(xué)位中南大學(xué) 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)，獲工學(xué)學(xué)士學(xué)位 從業(yè)經(jīng)歷：從事研究方向主要為計(jì)算機(jī)支持的協(xié)作學(xué)習(xí)（CSCL）、嚴(yán)肅的教育游戲、教育數(shù)據(jù)挖掘、批判性思維能力。華東師范大學(xué)教育學(xué)部教師、科研部助理 2013.7至今；香港大學(xué)教育學(xué)院研究助理2012.112012.12；香港大學(xué)教育學(xué)院研究助理2011.122012.042013.042013.06；主持和參與過(guò)多項(xiàng)教育信息化領(lǐng)域的相關(guān)研究，致力于將信息技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐，創(chuàng)造性地提出以在線協(xié)作的方式推進(jìn)學(xué)生的批判性思維能力，具有一定的實(shí)踐指導(dǎo)意義。個(gè)人特色：現(xiàn)擔(dān)任社會(huì)科學(xué)引文索引的《計(jì)算機(jī)支持的協(xié)作學(xué)習(xí)國(guó)際期刊》(the International Journal of Computer Support for Collaborative Learning, ijCSCL)編委；《學(xué)習(xí)科學(xué)期刊》，《教育技術(shù)研究與發(fā)展》等國(guó)際期刊的審稿人；擔(dān)任國(guó)際計(jì)算機(jī)教育應(yīng)用大會(huì)、學(xué)習(xí)分析技術(shù)與知識(shí)國(guó)際大會(huì)、全球華人計(jì)算機(jī)教育應(yīng)用大會(huì)等國(guó)際會(huì)議審稿人及子...詳細(xì)>>
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