吳群學(xué)老師的文章
有一次,我在一家企業(yè)作培訓(xùn)時(shí),有一位學(xué)員問我:吳老師,你真有余世維授課的風(fēng)格與魅力!在自己得到學(xué)員認(rèn)可的同時(shí),不禁讓我反復(fù)思考這些年來對(duì)恩師的研究與學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟的心得借此機(jī)會(huì)與大家一起分享!在培訓(xùn)行業(yè)我經(jīng)歷的時(shí)間不是太長,但我的一年相當(dāng)于別人的三年甚至是五年,這話說出去大家可能嘩然一片!不要問為什么?...
吳群學(xué) 2008-08-28查看全文
班組雖然是最基層的管理者,按照管理縱向來分是執(zhí)行層。別小看這個(gè)兵頭將尾的工作,它在企業(yè)發(fā)展中起著重要的作用。我認(rèn)為現(xiàn)在企業(yè)執(zhí)行力竟?fàn)幜褪腔鶎庸芾砗诵哪芰?qiáng)弱的竟?fàn)?。要做一個(gè)好的班組,應(yīng)從以下幾個(gè)方面去思考:其一:管理要有原則性。做為領(lǐng)班要時(shí)刻意識(shí)到自己是一名管理者,要與企業(yè)的步調(diào)和利益保持一致,要...
吳群學(xué) 2008-08-28查看全文
生產(chǎn)制造業(yè)的產(chǎn)品制造應(yīng)以質(zhì)量基準(zhǔn)、杜絕浪費(fèi)為基本思想,來實(shí)現(xiàn)應(yīng)有的模式的。在這些工作方法的實(shí)現(xiàn)過程中,現(xiàn)場(chǎng)管理、生產(chǎn)管理、工程技術(shù)確實(shí)發(fā)揮了各種各樣的功能并起了各種各樣的作用。在這里說到現(xiàn)場(chǎng)的任務(wù),就有關(guān)完成此項(xiàng)任務(wù),監(jiān)督者和管理者如何分擔(dān)工作加以說明。現(xiàn)場(chǎng)的任務(wù)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品制造應(yīng)有的模式時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)任務(wù)是...