韓振科 老師
- 所在地區(qū): 北京
- 主打行業(yè): 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域:戰(zhàn)略規(guī)劃 現(xiàn)場(chǎng)管理 項(xiàng)目管理 教練技術(shù)
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī):
韓振科老師培訓(xùn)聯(lián)系微信
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韓振科老師簡(jiǎn)介
韓振科老師
韓振科老師簡(jiǎn)介
教育師范專(zhuān)業(yè)畢業(yè),擁有系統(tǒng)的教學(xué)理論功底;
多年銀行網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn);
通過(guò)給網(wǎng)點(diǎn)輔導(dǎo)使得輔導(dǎo)的網(wǎng)點(diǎn)營(yíng)銷(xiāo)業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)率超出非輔導(dǎo)網(wǎng)點(diǎn)平均30%以上;
培訓(xùn)課程精心打造,學(xué)員滿意度高,重復(fù)采購(gòu)50余次。
韓振科老師工作經(jīng)歷
【人生經(jīng)歷――10年的理論學(xué)習(xí)+10年的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)+10年的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)】
韓老師的十年來(lái)一直在咨詢及培訓(xùn)行業(yè)從事項(xiàng)目管理及實(shí)施工作,同時(shí)進(jìn)行網(wǎng)點(diǎn)管理層面的培訓(xùn),獲得了客戶高度認(rèn)可。
【工作及咨詢輔導(dǎo)背景】
2006年至2008年,深圳某電子公司大區(qū)經(jīng)理;
2009年至2014年,深圳市卓越成長(zhǎng)管理顧問(wèn)公司項(xiàng)目總監(jiān),高級(jí)培訓(xùn)師;
2011年,農(nóng)行上海分行網(wǎng)點(diǎn)銷(xiāo)售競(jìng)爭(zhēng)力提升項(xiàng)目項(xiàng)目經(jīng)理;
2011年,中信銀行總營(yíng)分行項(xiàng)目經(jīng)理;
2012年,杭州中信、成都中信、合肥中信項(xiàng)目經(jīng)理;
2013年,寧波農(nóng)行網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型項(xiàng)目總監(jiān);
2013年,湖北農(nóng)行網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)工程項(xiàng)目經(jīng)理、講師;
2014年,中信北京總營(yíng)、太原建行項(xiàng)目經(jīng)理、講師;
2014年,某城商行網(wǎng)點(diǎn)綜合輔導(dǎo)項(xiàng)目;
2015年,建行北京分行、工行長(zhǎng)葛分行網(wǎng)點(diǎn)輔導(dǎo)項(xiàng)目;
2015年,農(nóng)行某分行網(wǎng)點(diǎn)二代轉(zhuǎn)型輔導(dǎo)項(xiàng)目;
2015年,建行廣西分行、廣東分行三綜合網(wǎng)點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng)力提升項(xiàng)目;
2015年,郵儲(chǔ)銀行河南省分行網(wǎng)點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng)力提升項(xiàng)目;
2015年,郵儲(chǔ)銀行山西省分行網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型輔導(dǎo)項(xiàng)目;
2015年,郵儲(chǔ)銀行某分行競(jìng)爭(zhēng)力提升項(xiàng)目;
2016年,中行某分行銷(xiāo)售服務(wù)流程提升項(xiàng)目;
2016年,農(nóng)行某分行網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)提升項(xiàng)目;
【培訓(xùn)背景】
2011年12月,上海農(nóng)行網(wǎng)點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng)力提升項(xiàng)目培訓(xùn);
2012年3月,杭州中信轉(zhuǎn)型培訓(xùn);
2013年10月,成都中信轉(zhuǎn)型督導(dǎo)員培訓(xùn);
2013年7月,寧波農(nóng)行轉(zhuǎn)型培訓(xùn);
2013年8月,湖北農(nóng)行網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)工程培訓(xùn);
2014年5月,建設(shè)銀行某支行三綜合項(xiàng)目培訓(xùn);
2014年6月,工行理財(cái)經(jīng)理培訓(xùn);
2014年7月,農(nóng)行某分行網(wǎng)點(diǎn)行長(zhǎng)特訓(xùn)班;
2014年8月,中國(guó)銀行某分行大堂經(jīng)理服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)培訓(xùn);
2014年9月,中國(guó)郵政產(chǎn)能提升督導(dǎo)員訓(xùn)練營(yíng);
2014年10月,廣發(fā)銀行某分行外拓營(yíng)銷(xiāo)培訓(xùn);
2014年11月,中信銀行某分行外拓營(yíng)銷(xiāo)培訓(xùn);
2015年5月,中國(guó)銀行北京分行客戶經(jīng)理培訓(xùn);
2015年6月,廣發(fā)銀行湛江分行外拓營(yíng)銷(xiāo)培訓(xùn);
2015年7月,中國(guó)銀行廊坊分行大堂經(jīng)理廳堂營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)培訓(xùn);
2015年8月,建設(shè)銀行廣西某分行客戶經(jīng)理訓(xùn)練營(yíng)培訓(xùn);
2015年9月,建設(shè)銀行某分行網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人經(jīng)營(yíng)管理培訓(xùn);
2015年11月,建設(shè)銀行某分行客戶經(jīng)理訓(xùn)練營(yíng);
2015年12月,中行某分行大堂經(jīng)理培訓(xùn);
2016年3月,工行河南省分行客戶經(jīng)理培訓(xùn);
2016年4月,農(nóng)行山西省分行客戶經(jīng)理培訓(xùn);(四天)
韓振科老師培訓(xùn)特點(diǎn)
結(jié)合豐富的銀行咨詢項(xiàng)目案例進(jìn)行講解,案例來(lái)源一部分來(lái)自自身的工作經(jīng)驗(yàn)、另一部分來(lái)自咨詢項(xiàng)目中遇到的典型問(wèn)題;
以現(xiàn)場(chǎng)討論為主,案例來(lái)源于客戶單位發(fā)生的事實(shí),通過(guò)互動(dòng),啟發(fā)學(xué)員對(duì)本單位情況進(jìn)行剖析;
授課氛圍輕松活潑,鼓勵(lì)參與、注重互動(dòng);
充分運(yùn)用教練技術(shù)進(jìn)行培訓(xùn),以引導(dǎo)為主線,演練為工具,使學(xué)員在主動(dòng)思考中分析問(wèn)題和解決問(wèn)題,培訓(xùn)效果持久有效。
韓振科老師咨詢特點(diǎn)
非常熟悉各類(lèi)銀行管理特點(diǎn),能夠?qū)ⅰ绑w系化轉(zhuǎn)型理論”同“客戶所在銀行的具體情況”相結(jié)合,幫助銀行進(jìn)一步提升管理水平;
對(duì)未來(lái)國(guó)內(nèi)外銀行轉(zhuǎn)型走向有較為深入的研究,能夠?yàn)殂y行網(wǎng)點(diǎn)產(chǎn)能提升提供建設(shè)性的建議;
依托專(zhuān)業(yè)的管理咨詢機(jī)構(gòu),提供完善的售后服務(wù),與客戶企業(yè)共同發(fā)展。
韓振科老師主要學(xué)術(shù)成就
依托體系化轉(zhuǎn)型理論,聚焦產(chǎn)能提升開(kāi)發(fā)系列課程,擅長(zhǎng)為銀行網(wǎng)點(diǎn)診斷并倍增業(yè)績(jī),擁有多個(gè)成功案例
韓振科老師研究主線
金融行業(yè)網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型分析及發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃
互聯(lián)網(wǎng)金融與銀行經(jīng)營(yíng)發(fā)展
社區(qū)銀行發(fā)展策略
教育師范專(zhuān)業(yè)畢業(yè),擁有系統(tǒng)的教學(xué)理論功底;
多年銀行網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn);
通過(guò)給網(wǎng)點(diǎn)輔導(dǎo)使得輔導(dǎo)的網(wǎng)點(diǎn)營(yíng)銷(xiāo)業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)率超出非輔導(dǎo)網(wǎng)點(diǎn)平均30%以上;
培訓(xùn)課程精心打造,學(xué)員滿意度高,重復(fù)采購(gòu)50余次。
韓振科老師工作經(jīng)歷
【人生經(jīng)歷――10年的理論學(xué)習(xí)+10年的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)+10年的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)】
韓老師的十年來(lái)一直在咨詢及培訓(xùn)行業(yè)從事項(xiàng)目管理及實(shí)施工作,同時(shí)進(jìn)行網(wǎng)點(diǎn)管理層面的培訓(xùn),獲得了客戶高度認(rèn)可。
【工作及咨詢輔導(dǎo)背景】
2006年至2008年,深圳某電子公司大區(qū)經(jīng)理;
2009年至2014年,深圳市卓越成長(zhǎng)管理顧問(wèn)公司項(xiàng)目總監(jiān),高級(jí)培訓(xùn)師;
2011年,農(nóng)行上海分行網(wǎng)點(diǎn)銷(xiāo)售競(jìng)爭(zhēng)力提升項(xiàng)目項(xiàng)目經(jīng)理;
2011年,中信銀行總營(yíng)分行項(xiàng)目經(jīng)理;
2012年,杭州中信、成都中信、合肥中信項(xiàng)目經(jīng)理;
2013年,寧波農(nóng)行網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型項(xiàng)目總監(jiān);
2013年,湖北農(nóng)行網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)工程項(xiàng)目經(jīng)理、講師;
2014年,中信北京總營(yíng)、太原建行項(xiàng)目經(jīng)理、講師;
2014年,某城商行網(wǎng)點(diǎn)綜合輔導(dǎo)項(xiàng)目;
2015年,建行北京分行、工行長(zhǎng)葛分行網(wǎng)點(diǎn)輔導(dǎo)項(xiàng)目;
2015年,農(nóng)行某分行網(wǎng)點(diǎn)二代轉(zhuǎn)型輔導(dǎo)項(xiàng)目;
2015年,建行廣西分行、廣東分行三綜合網(wǎng)點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng)力提升項(xiàng)目;
2015年,郵儲(chǔ)銀行河南省分行網(wǎng)點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng)力提升項(xiàng)目;
2015年,郵儲(chǔ)銀行山西省分行網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型輔導(dǎo)項(xiàng)目;
2015年,郵儲(chǔ)銀行某分行競(jìng)爭(zhēng)力提升項(xiàng)目;
2016年,中行某分行銷(xiāo)售服務(wù)流程提升項(xiàng)目;
2016年,農(nóng)行某分行網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)提升項(xiàng)目;
【培訓(xùn)背景】
2011年12月,上海農(nóng)行網(wǎng)點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng)力提升項(xiàng)目培訓(xùn);
2012年3月,杭州中信轉(zhuǎn)型培訓(xùn);
2013年10月,成都中信轉(zhuǎn)型督導(dǎo)員培訓(xùn);
2013年7月,寧波農(nóng)行轉(zhuǎn)型培訓(xùn);
2013年8月,湖北農(nóng)行網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)工程培訓(xùn);
2014年5月,建設(shè)銀行某支行三綜合項(xiàng)目培訓(xùn);
2014年6月,工行理財(cái)經(jīng)理培訓(xùn);
2014年7月,農(nóng)行某分行網(wǎng)點(diǎn)行長(zhǎng)特訓(xùn)班;
2014年8月,中國(guó)銀行某分行大堂經(jīng)理服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)培訓(xùn);
2014年9月,中國(guó)郵政產(chǎn)能提升督導(dǎo)員訓(xùn)練營(yíng);
2014年10月,廣發(fā)銀行某分行外拓營(yíng)銷(xiāo)培訓(xùn);
2014年11月,中信銀行某分行外拓營(yíng)銷(xiāo)培訓(xùn);
2015年5月,中國(guó)銀行北京分行客戶經(jīng)理培訓(xùn);
2015年6月,廣發(fā)銀行湛江分行外拓營(yíng)銷(xiāo)培訓(xùn);
2015年7月,中國(guó)銀行廊坊分行大堂經(jīng)理廳堂營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)培訓(xùn);
2015年8月,建設(shè)銀行廣西某分行客戶經(jīng)理訓(xùn)練營(yíng)培訓(xùn);
2015年9月,建設(shè)銀行某分行網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人經(jīng)營(yíng)管理培訓(xùn);
2015年11月,建設(shè)銀行某分行客戶經(jīng)理訓(xùn)練營(yíng);
2015年12月,中行某分行大堂經(jīng)理培訓(xùn);
2016年3月,工行河南省分行客戶經(jīng)理培訓(xùn);
2016年4月,農(nóng)行山西省分行客戶經(jīng)理培訓(xùn);(四天)
韓振科老師培訓(xùn)特點(diǎn)
結(jié)合豐富的銀行咨詢項(xiàng)目案例進(jìn)行講解,案例來(lái)源一部分來(lái)自自身的工作經(jīng)驗(yàn)、另一部分來(lái)自咨詢項(xiàng)目中遇到的典型問(wèn)題;
以現(xiàn)場(chǎng)討論為主,案例來(lái)源于客戶單位發(fā)生的事實(shí),通過(guò)互動(dòng),啟發(fā)學(xué)員對(duì)本單位情況進(jìn)行剖析;
授課氛圍輕松活潑,鼓勵(lì)參與、注重互動(dòng);
充分運(yùn)用教練技術(shù)進(jìn)行培訓(xùn),以引導(dǎo)為主線,演練為工具,使學(xué)員在主動(dòng)思考中分析問(wèn)題和解決問(wèn)題,培訓(xùn)效果持久有效。
韓振科老師咨詢特點(diǎn)
非常熟悉各類(lèi)銀行管理特點(diǎn),能夠?qū)ⅰ绑w系化轉(zhuǎn)型理論”同“客戶所在銀行的具體情況”相結(jié)合,幫助銀行進(jìn)一步提升管理水平;
對(duì)未來(lái)國(guó)內(nèi)外銀行轉(zhuǎn)型走向有較為深入的研究,能夠?yàn)殂y行網(wǎng)點(diǎn)產(chǎn)能提升提供建設(shè)性的建議;
依托專(zhuān)業(yè)的管理咨詢機(jī)構(gòu),提供完善的售后服務(wù),與客戶企業(yè)共同發(fā)展。
韓振科老師主要學(xué)術(shù)成就
依托體系化轉(zhuǎn)型理論,聚焦產(chǎn)能提升開(kāi)發(fā)系列課程,擅長(zhǎng)為銀行網(wǎng)點(diǎn)診斷并倍增業(yè)績(jī),擁有多個(gè)成功案例
韓振科老師研究主線
金融行業(yè)網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型分析及發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃
互聯(lián)網(wǎng)金融與銀行經(jīng)營(yíng)發(fā)展
社區(qū)銀行發(fā)展策略
培訓(xùn)課程
韓振科老師主打課程
1. 《銀行零售業(yè)務(wù)銷(xiāo)售化轉(zhuǎn)型》 1天
2. 《銀行網(wǎng)點(diǎn)產(chǎn)能提升與九大抓手》 2-4天
3. 《銀行精準(zhǔn)外拓營(yíng)銷(xiāo)》 2-4天
4. 《銀行基層負(fù)責(zé)人管理能力提升與經(jīng)營(yíng)目標(biāo)達(dá)成》 2-4天
5. 《銀行網(wǎng)點(diǎn)行長(zhǎng)綜合素質(zhì)提升》 2-4天
6. 《銀行個(gè)人客戶經(jīng)理營(yíng)銷(xiāo)技能提升》 2-4天
7. 《銀行大堂經(jīng)理現(xiàn)場(chǎng)管理與主動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)》 2-4天
8. 《銀行柜員服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)綜合實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)》 2-4天
1. 《銀行零售業(yè)務(wù)銷(xiāo)售化轉(zhuǎn)型》 1天
2. 《銀行網(wǎng)點(diǎn)產(chǎn)能提升與九大抓手》 2-4天
3. 《銀行精準(zhǔn)外拓營(yíng)銷(xiāo)》 2-4天
4. 《銀行基層負(fù)責(zé)人管理能力提升與經(jīng)營(yíng)目標(biāo)達(dá)成》 2-4天
5. 《銀行網(wǎng)點(diǎn)行長(zhǎng)綜合素質(zhì)提升》 2-4天
6. 《銀行個(gè)人客戶經(jīng)理營(yíng)銷(xiāo)技能提升》 2-4天
7. 《銀行大堂經(jīng)理現(xiàn)場(chǎng)管理與主動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)》 2-4天
8. 《銀行柜員服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)綜合實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)》 2-4天
曾培訓(xùn)過(guò)的客戶
服務(wù)過(guò)的部分企業(yè)
農(nóng)業(yè)銀行上海分行、農(nóng)業(yè)銀行寧波分行、農(nóng)業(yè)銀行湖北分行、中信銀行總行營(yíng)業(yè)部、中信銀行杭州分行、中信銀行成都分行、中信銀行寧波分行、中信銀行合肥分行、中信銀行鄭州分行、中國(guó)建設(shè)銀行太原分行、中國(guó)銀行呼市分行、中國(guó)郵政、興行銀行、渤海銀行、百隆紡織、百年家具、穩(wěn)潤(rùn)光電等等。
農(nóng)業(yè)銀行上海分行、農(nóng)業(yè)銀行寧波分行、農(nóng)業(yè)銀行湖北分行、中信銀行總行營(yíng)業(yè)部、中信銀行杭州分行、中信銀行成都分行、中信銀行寧波分行、中信銀行合肥分行、中信銀行鄭州分行、中國(guó)建設(shè)銀行太原分行、中國(guó)銀行呼市分行、中國(guó)郵政、興行銀行、渤海銀行、百隆紡織、百年家具、穩(wěn)潤(rùn)光電等等。