- 所在地區(qū): 不限地區(qū)
- 主打行業(yè): 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域:領(lǐng)導(dǎo)力
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī):
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賀彤老師簡(jiǎn)介
賀彤老師
——五維領(lǐng)導(dǎo)力賦能教練
? 曾任五維領(lǐng)導(dǎo)力中心 微課程項(xiàng)目研發(fā)負(fù)責(zé)人
? 曾任某人力資源集團(tuán)公司培訓(xùn)經(jīng)理、高級(jí)培訓(xùn)師
? 51Coach 智遇教練平臺(tái)聯(lián)合創(chuàng)始人
? 一元教練事務(wù)所創(chuàng)始人
? 五維領(lǐng)導(dǎo)力教練認(rèn)證講師
? CCF中級(jí)認(rèn)證教練
? OH 卡沙龍帶領(lǐng)師
? IPA 國(guó)際認(rèn)證青少年指導(dǎo)師
? 青海大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程輔導(dǎo)導(dǎo)師
【個(gè)人簡(jiǎn)介】
賀老師有8年教育培訓(xùn)管理經(jīng)驗(yàn),歷任集團(tuán)公司培訓(xùn)經(jīng)理、五維領(lǐng)導(dǎo)力中心課程研發(fā)負(fù)責(zé)人,同時(shí)學(xué)習(xí)和應(yīng)用心理學(xué)、教練技術(shù)多年,既具有扎實(shí)的企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn),又具有深厚的心理咨詢(xún)和團(tuán)隊(duì)教練的功底。
? 曾經(jīng)牽頭中國(guó)電信青海分公司的內(nèi)部培訓(xùn)體系搭建,研發(fā)和講授10多門(mén)實(shí)操課程。
? 曾作為高管,帶領(lǐng)下屬10家分公司20多名中層管理,通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)力賦能,取得公司年度銷(xiāo)售額提升50%以上的業(yè)績(jī)。
? 在做心理咨詢(xún)及教練對(duì)話(huà)期間,具有超過(guò)500小時(shí)的個(gè)案咨詢(xún),積累了豐富的心理問(wèn)題的診斷和治療,成功賦能管理者突破成長(zhǎng)瓶頸。
因此,賀老師為企業(yè)提供最實(shí)操的課程解決實(shí)際問(wèn)題,幫助企業(yè)從上到下,從組織到個(gè)人,從達(dá)成目標(biāo)、組織維系、持續(xù)發(fā)展三個(gè)層面科學(xué)的提升企業(yè)“軟實(shí)力”!執(zhí)行項(xiàng)目每年達(dá)30多期,課程好評(píng)率達(dá)95%以上;返聘率高達(dá)90%。
扎實(shí)的理論功底,系統(tǒng)的管理經(jīng)驗(yàn),以及老師本人具有深厚的人文關(guān)懷、富感染力、氣場(chǎng)足,使得課程自成一派,她的課程被受訓(xùn)企業(yè)一致評(píng)價(jià)為“最具影響力的賦能實(shí)戰(zhàn)課程”。賀老師有豐富的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),實(shí)戰(zhàn)足,課程以幫助企業(yè)解決實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)。
【授課風(fēng)格】
? 課程務(wù)實(shí)理論知識(shí)體系豐富,表達(dá)富于激情、接地氣,擅長(zhǎng)通過(guò)經(jīng)典案例深度解析、深度匯談、行動(dòng)研討等訓(xùn)練方法,讓學(xué)員在愉悅中感悟真諦,領(lǐng)會(huì)訓(xùn)練目的。
? 擅于運(yùn)用各類(lèi)培訓(xùn)工具以及培訓(xùn)手法,根據(jù)不同需求內(nèi)容重實(shí)用、實(shí)際、實(shí)效、接地氣。
? 課程生動(dòng)活潑、接地氣,具有鮮明的時(shí)代演講氣息。案例、故事、視頻、游戲全程互動(dòng)。
? 嚴(yán)謹(jǐn)而有條理的講解,與案例分析、情境模擬、互動(dòng)演練有機(jī)結(jié)合,推動(dòng)學(xué)員由“知道”
? 到“會(huì)用”的轉(zhuǎn)化,讓學(xué)員在輕松愉悅的氛圍中掌握技能。
【主講課程】
《五維教練領(lǐng)導(dǎo)力》
《OH卡情壓管理與心理激勵(lì)》
《提升管理賦能——讓領(lǐng)導(dǎo)力可復(fù)制》
《360度高效管理溝通》
《情緒與壓力管理》
《職場(chǎng)達(dá)人的高情商管理》
【典型項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)】
公司 | 行業(yè) | 問(wèn)題/挑戰(zhàn) | 核心辦法 | 項(xiàng)目成果 |
青海油田 | 油田 | 學(xué)員普遍文化程度低,難組織學(xué)員參訓(xùn) | 從培訓(xùn)形式入手,重新設(shè)計(jì)培訓(xùn)方案,雙班主任全程陪同參與培訓(xùn) | 培訓(xùn)好評(píng)率99% |
浦發(fā)銀行青海分行 | 銀行 | 培訓(xùn)基于表面,難落地 | 將課程設(shè)計(jì)為訓(xùn)練營(yíng)(線(xiàn)下課+線(xiàn)上答疑+現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)) | 當(dāng)前培訓(xùn)得到了參訓(xùn)學(xué)員和甲方領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。通過(guò)培訓(xùn)的導(dǎo)入,順利簽得3年的外包勞務(wù)派遣合同。 |
煙草公司海西州分局 | 煙草 | 推薦方案時(shí)不認(rèn)可教練型領(lǐng)導(dǎo)力課程 | 給負(fù)責(zé)培訓(xùn)的專(zhuān)責(zé)和人力部門(mén)進(jìn)行2小時(shí)的試聽(tīng)課程現(xiàn)場(chǎng)講授 | 聽(tīng)完課程當(dāng)場(chǎng)將1天課程拓展為2天管理課程 |
中移鐵通 | 通信 | 培訓(xùn)預(yù)算有限,要求要有結(jié)果產(chǎn)出 | 精選師資,本人帶領(lǐng)運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)肩負(fù)陪跑和結(jié)果檢核交付團(tuán)隊(duì) | 培訓(xùn)效果超出了預(yù)期,人力資源部向總非常滿(mǎn)意。 |
甘肅鐵塔 | 通信 | 核心管理層培訓(xùn)意識(shí)不高,因疫情將培訓(xùn)形式從外派轉(zhuǎn)為內(nèi)訓(xùn),大家有情緒抵觸。 | 匹配外派學(xué)習(xí)師資,豐富培訓(xùn)期間的培訓(xùn)形式 | 2期培訓(xùn)效果得到了學(xué)員的好評(píng),在更安全的環(huán)境下學(xué)到了不亞于外出的課程。 |
中國(guó)電信 | 通信 | 內(nèi)訓(xùn)師體系搭建 | 將TTT課程和電信培訓(xùn)系統(tǒng)實(shí)際情況型結(jié)合,打造已一套屬于中國(guó)電信內(nèi)訓(xùn)師的培訓(xùn)體系 | 通過(guò)6個(gè)月的輔導(dǎo)和陪練,有23人符號(hào)內(nèi)訓(xùn)師考核標(biāo)準(zhǔn)。 |
圣元地毯 | 手工制造 | 習(xí)主席參觀之后知名度變高,以前的培訓(xùn)體系無(wú)法承載現(xiàn)在的參觀學(xué)習(xí)需求 | 重新搭建培訓(xùn)管理體系,引進(jìn)有培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的人才 | 培訓(xùn)部門(mén)能為企業(yè)助力了,解決了需外求的難題 |
天橋集團(tuán) | 地產(chǎn)業(yè) | 核心員工合作不力,缺乏凝聚力,離職率高 | 從合力入手,重建價(jià)值觀 | 核心員工離職率降低50% |
申基置業(yè) | 地產(chǎn)業(yè) | 高層決策力低,中層執(zhí)行力差 | 當(dāng)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)力的導(dǎo)入 | 高層決策率大幅提升,中層執(zhí)行力變強(qiáng) |
完美集團(tuán) | 直銷(xiāo)業(yè) | 團(tuán)隊(duì)積極性不高,跨部門(mén)合作困難 | 前期調(diào)研、面談、團(tuán)隊(duì)工作坊展開(kāi) | 凝聚團(tuán)隊(duì)意識(shí),增強(qiáng)跨部門(mén)合作,企業(yè)業(yè)績(jī)10月份提前達(dá)成。 |
【部分培訓(xùn)客戶(hù)】
房地產(chǎn):申基置業(yè)、恒大地產(chǎn)、綠地集團(tuán)、萬(wàn)科地產(chǎn)、碧桂園、天橋集團(tuán)
金融、銀行業(yè):浦發(fā)銀行、中信銀行、中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄銀行、青海銀行、西寧農(nóng)商銀行、新華人壽、泰康人壽、中國(guó)人壽、平安保險(xiǎn)
通訊業(yè):中移鐵通、中國(guó)電信、甘肅鐵塔、青海鐵塔
煙草業(yè):西寧市煙草局、海西州煙草局
政府國(guó)企:海西州國(guó)有資本投資運(yùn)營(yíng)(集團(tuán))有限公司、市民熱線(xiàn)12345
【學(xué)員評(píng)價(jià)】
賀彤老師在培訓(xùn)之前會(huì)和我們培訓(xùn)方做大量溝通工作,正真了解我們的需求及培訓(xùn)學(xué)員的詳細(xì)情況,讓學(xué)員在參與到課程中時(shí)與老師并不陌生,這種連接感讓學(xué)員很快參與到培訓(xùn)中,這樣的用心培訓(xùn)以前是未曾體驗(yàn)過(guò)的。
-----青海煙草局海西分局培訓(xùn)主管薛主任
賀老師的“五維領(lǐng)導(dǎo)力教練技術(shù)”是一堂體驗(yàn)式的管理課程,大家盡情的體驗(yàn)在各種教練管理工具中,改變的大家以往的管理認(rèn)知,一堂管理課程在開(kāi)心愉悅的氛圍中管理者們收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
-----時(shí)任海西州國(guó)有投資有限集團(tuán)總經(jīng)理 魏巍
賀彤老師的課堂氛圍輕松愉悅,總會(huì)給我們帶來(lái)很多驚喜,尤其在解決問(wèn)題的效率與徹底性方面。她不講理論,不談學(xué)術(shù),只講痛點(diǎn),只談問(wèn)題,最終解決問(wèn)題。
-----時(shí)任中移鐵通青海分公司人力資源部總經(jīng)理 向總
賀彤老師是一位思維邏輯嚴(yán)謹(jǐn),課堂氛圍活躍的教練型培訓(xùn)師,課程中總會(huì)用啟發(fā)性的問(wèn)題感染到每一位認(rèn)證聽(tīng)課的學(xué)員,課程結(jié)束大家都有聽(tīng)的意猶未盡的感覺(jué)。
-----西安易啟領(lǐng)航總經(jīng)理 趙雪
賀彤老師的情緒管理課程落地性強(qiáng),上完課程就能系統(tǒng)了解情緒管理課程的邏輯層次,通過(guò)課程中的練習(xí)賀體驗(yàn)已經(jīng)能很好的掌握管理情緒的工具,是值得推薦的非常棒的解壓、管理情緒課程。
-----中國(guó)電信青海分公司人力資源總監(jiān) 張羽