師全潤老師

    ——中層管理實(shí)戰(zhàn)專家

    13年企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)

    華為大學(xué)認(rèn)證講師

    諾基亞全球金牌培訓(xùn)師/北京師范大學(xué)特約講師

    曾任：亞信科技 管理領(lǐng)導(dǎo)力負(fù)責(zé)人兼首席培訓(xùn)師

    曾任：華為大學(xué) 培訓(xùn)總監(jiān)

    曾任：漢能控股管理培訓(xùn)部 部長

    曾任：諾基亞學(xué)院 培訓(xùn)總監(jiān)

    擅長領(lǐng)域：管理者情商、團(tuán)隊(duì)管理、執(zhí)行力、領(lǐng)導(dǎo)力、有效溝通……

    師全潤老師致力于管理領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)16年，曾為華為、諾基亞、網(wǎng)秦集團(tuán)、漢能控股、亞信科技等多家企業(yè)搭建管理者領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)體系，其中主導(dǎo)完成的華為北研所《管理者能力提升訓(xùn)練營》項(xiàng)目，受到華為全國各研究所復(fù)制推廣，并獲得華為公司北京團(tuán)隊(duì)金牌團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)。

    16年來累計(jì)開發(fā)定制企業(yè)中層管理者課程20余門，擅于采用培訓(xùn)沙盤、教練輔導(dǎo)、案例分析、實(shí)戰(zhàn)研討等方式，讓學(xué)員通過思維觀念的改變來引領(lǐng)行為的變化，參訓(xùn)學(xué)員超過4000人。

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)：

    ▎華為公司 ▎

    曾負(fù)責(zé)建立和推行華為北京研究所管理者能力提升訓(xùn)練營，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)為各級(jí)管理者定制分級(jí)培訓(xùn)體系，累計(jì)培訓(xùn)管理者超過5000人次，為華為北京輸出超過1000多名管理干部，華為大學(xué)培訓(xùn)項(xiàng)目多次被全公司公開表揚(yáng)，并榮獲華為公司金牌團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)。

    ▎漢能控股 ▎

    負(fù)責(zé)建立漢能管理領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)習(xí)培訓(xùn)體系，培育企業(yè)所需的中層管理人員，以漢能文化為魂，開發(fā)處漢能定制管理領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程12門，通過對(duì)自身經(jīng)驗(yàn)與漢能企業(yè)文化的成功萃取豐富了漢能案例庫，廣泛運(yùn)用于企業(yè)多層級(jí)管理者群體中。

    ▎亞信科技 ▎

    主導(dǎo)團(tuán)隊(duì)搭建公司基層、中層和高層現(xiàn)任管理者和后備團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)體系，覆蓋公司2000多名管理者，成功制定攀登者計(jì)劃、金星計(jì)劃、領(lǐng)航者計(jì)劃和巔峰計(jì)劃等系列課程，規(guī)劃線上線下課程50門+，學(xué)員滿意度達(dá)到95%。

部分授課案例：

授課風(fēng)格：

    ? 深入淺出：用淺顯的語言和實(shí)戰(zhàn)案例詮釋高深理論和技能，讓知識(shí)觸手可及不再神秘；

    ? 激發(fā)共鳴：用底層的邏輯和共同經(jīng)歷激發(fā)個(gè)人認(rèn)知和情感，讓思考水到渠成不再生硬；

    ? 簡單實(shí)戰(zhàn)：用普適的技能和實(shí)戰(zhàn)訣竅使能個(gè)人行動(dòng)和改變，讓效果如約而至不再艱難。

主講課程：

《向管理要業(yè)績，做合格當(dāng)家人—中層管理者技能提升》

《中層管理者高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》

《情商領(lǐng)導(dǎo)力修煉》

《打造團(tuán)隊(duì)黃金執(zhí)行力》

《直擊人心——管理者超級(jí)溝通術(shù)》

《躍升：優(yōu)秀管理者的思維精進(jìn)》

部分服務(wù)客戶：

    零售行業(yè)：蘇寧電器、國美電器、大中電器、天音控股、愛施德、神州數(shù)碼……

    互聯(lián)網(wǎng)公司：亞信科技、網(wǎng)秦集團(tuán)、百度、搜狐、輕盈醫(yī)療、東軟集團(tuán)、北大方正……

    移動(dòng)通訊公司：華為、聯(lián)想、Dell、中國移動(dòng)、中國聯(lián)通、中國電信、諾基亞、摩托羅拉、聯(lián)想移動(dòng)……

    其他：漢能控股、北師大研究生班……

部分授課評(píng)價(jià)：

    師老師的課程有精心的設(shè)計(jì)，很多案例和沙盤模擬的互動(dòng)形式都能讓學(xué)員耳目一新，激發(fā)成都管理團(tuán)隊(duì)的深度思考，培訓(xùn)效果完全超乎我的想象，這就是我為什么親自現(xiàn)場道謝并且向董事長匯報(bào)的原因。

    ——漢能院士  徐希翔

    師老師的課程有理論深度，干活滿滿，課程內(nèi)容中有完整理論體系的支撐；同時(shí)，師老師把自己多年的培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)融入于豐富的工作場景和生活案例中，使得課程簡單易學(xué)，生動(dòng)有趣，能讓學(xué)員在不知不覺中完成認(rèn)知和能力的提升。

    ——原亞信學(xué)院院長  吳總

    師老師系統(tǒng)、生動(dòng)、深刻的講授讓大家都受益匪淺，大家都覺得作為管理者，此次培訓(xùn)學(xué)到了很多有價(jià)值的內(nèi)容，而且?guī)熇蠋煂?duì)于團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力和高效溝通技巧的講授，我們都能夠?qū)嶋H運(yùn)用在工作中，這讓我真心感受到了老師的專業(yè)性。

    ——亞信科技中臺(tái)事業(yè)部副總  李總

    師老師兩天的講授，學(xué)員普遍反映收獲超乎預(yù)期，因?yàn)閹熇蠋熒险n講的問題正好就是我們的日常工作中在執(zhí)行力和團(tuán)隊(duì)溝通方面遇到的難題，剛好適用我們的現(xiàn)實(shí)狀況。

    ——亞信科技PRD中臺(tái)研發(fā)部負(fù)責(zé)人  王總

    師老師是實(shí)戰(zhàn)派管理專家，課程設(shè)計(jì)不僅注重實(shí)戰(zhàn)技能的傳授，同時(shí)老師還結(jié)合了豐富的案例和培訓(xùn)活動(dòng)，讓學(xué)員不僅是在學(xué)習(xí)，更是在體會(huì)和練習(xí)，讓學(xué)員輕松踏上改變和提升之路。

    ——百年基業(yè)高級(jí)合伙人 石總

    師老師的課程有邏輯思路，也有實(shí)戰(zhàn)技巧和工具的分享，同時(shí)老師的課程中還穿插了大量的視頻、案例和培訓(xùn)活動(dòng)，把培訓(xùn)從灌輸模式變?yōu)轶w驗(yàn)?zāi)Ｊ剑@樣的形式會(huì)讓我們主動(dòng)參與從而得到思想的升華，從而達(dá)到工作效率的提高。

    ——原華為手機(jī)人力負(fù)責(zé)人  胡總