王君伶 ——美國CTT中文高級講師，國內(nèi)頂級企業(yè)文化評估專家，價值觀轉(zhuǎn)換專家，《驅(qū)動力—建設(shè)價值驅(qū)動型組織全系統(tǒng)方案》的譯文作者之一。憑借10年國企，外資，民營等企業(yè)中高層管理經(jīng)驗，8年管理咨詢及管理培訓(xùn)經(jīng)驗，為眾多知名企業(yè)提供過專業(yè)的企業(yè)文化、戰(zhàn)略規(guī)劃、管理體系以及人力資源方面的咨詢、培訓(xùn)項目，積累了豐富的咨詢、培訓(xùn)案例，且對企業(yè)文化的規(guī)劃、建設(shè)、管理有深刻的解讀，并用科學(xué)實用的企業(yè)文化評估工具使企業(yè)的價值觀得到真正的梳理、貫徹。

授課特色

  特色一：講課干凈利索、真材實學(xué)。多年來，學(xué)員最多的反映就是：聽王老師的課，得到的是不摻雜水分的“干貨”，整個課程盡可能讓學(xué)員掌握最多的內(nèi)容，深入淺出，貼近實際，大量實戰(zhàn)訓(xùn)練，把復(fù)雜的技術(shù)清晰化、實用化。

  特色二：含金量高。王君伶是研究型講師，她一直在研究國內(nèi)企業(yè)適合的企業(yè)文化建設(shè)體系和測評工具,輔助企業(yè)文化有效落地，同時她也在實踐中不斷檢驗。對于客戶來說，聽王老師的課，也就是把握了這個領(lǐng)域國內(nèi)最先進(jìn)的理念和技術(shù)。

  特色三：實戰(zhàn)性強、信息量大。王老師的課程全部圍繞價值觀這一主題，聽者聞之有理，操之有法，提問式授課。為了讓學(xué)員更好地掌握，課程中會安排現(xiàn)場企業(yè)或個人做測評，讓學(xué)員在課堂中對技術(shù)的把握和能力的提升——授之與魚 不如授之與漁

享有企業(yè)盛譽的核心課程

※員工職業(yè)化素質(zhì)提升                   ※中高層綜合管理能力提升         

※七個層次的卓越領(lǐng)導(dǎo)力                 ※危機管理

※企業(yè)文化落地全系統(tǒng)解決方案           ※企業(yè)流程再造推進(jìn)企業(yè)創(chuàng)新

主要研究方向：

n  企業(yè)文化量化測評          ■   企業(yè)社會責(zé)任培訓(xùn)

n  企業(yè)文化落地工程           ■   企業(yè)社會責(zé)任管理服務(wù)（戰(zhàn)略制定、報告編寫）

n  企業(yè)文化相關(guān)課題研究（人力資源、管理體系、領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力等）

課程滿意度

王老師已經(jīng)為上百家國內(nèi)知名企業(yè)實施培訓(xùn)，在2000年至今的所有培訓(xùn)評估中，王老師的課程滿意度達(dá)到了94.32分。在所有培訓(xùn)的企業(yè)和學(xué)員中：

精彩，實用！不愧是在企業(yè)文化落地領(lǐng)域的佼佼者！王老師為人親和，講課方式深入淺出，讓我不只是在面試技術(shù)方面得到了提高，其它方面也收獲頗豐，感謝！

王老師風(fēng)趣的教學(xué)風(fēng)格和專業(yè)的企業(yè)文化功底給我們帶來了許多以前我們不懂的方法以及技巧，幫我們切實解決了在企業(yè)文化建設(shè)工作中的困惑！

我對王老師的課程印象非常深刻，特別是王老師在授課的時候，能夠?qū)⒗碚摲椒ê途唧w案例自然的融合，生動形象，并且能夠通過各種形式與學(xué)員互動，引導(dǎo)學(xué)員參與到課程中。