張勝老師簡介
張勝老師
——精益管理實戰(zhàn)專家
曾任：海信集團（中國500強）事業(yè)部精益總監(jiān)
曾任：德國斯蒂爾動力工具有限公司（世界園林工具領導者）精益專家
曾任：日本豐達電機有限公司（世界最大的專業(yè)揚聲器、音響、耳機生產商之一）統(tǒng)括科長、精益經理
中國質量協會認證：六西格瑪黑帶
管理科學與工程博士（中國石油大學華東），
出版專著：認知管理：從實踐中來到實踐中去
【個人簡介】
張老師具有二十余年日資、美資、德資等世界頂級跨國企業(yè)的工程師及中高層管理經歷， 具有十七年精益實踐經驗，平行十四年的管理咨詢經驗。在任職某英資跨國咨詢公司精益總監(jiān)期間，受美國美泰集團（世界最大的玩具生產企業(yè)）、奧地利紅牛（世界最大的運動型飲料生產商之一）等世界500強企業(yè)委托為其提供咨詢服務。
先后為六十余家民營、國企及外資企業(yè)提供過專業(yè)的咨詢服務，并為六千余人進行過二百多場次的培訓，涉及的行業(yè)有：電子、注塑、壓鑄、五金沖壓、組裝、汽車零部件、玩具、小家電、電動車、飼料、玻璃、化工、制藥設備、電塔、風電等行業(yè)。后創(chuàng)業(yè)成立的青島某電子科技有限公司已經發(fā)展為在當地具有一定影響力的中等規(guī)模企業(yè)。
多年跨國企業(yè)經歷、咨詢實戰(zhàn)經歷、創(chuàng)業(yè)經歷以及持續(xù)學習經歷，使得張老師具備了豐富的實踐經驗及理論知識，深刻認識了企業(yè)在特定發(fā)展階段的獨特性，并在實踐中脫離了模塊化的通用咨詢邏輯，成為精益管理實戰(zhàn)專家、咨詢式培訓領導者。
張老師善于結合企業(yè)的實際發(fā)展階段以及現有資源，協助企業(yè)通過精益管理的各個模塊，多維度幫助企業(yè)中高層管理人員快速識別和高標準企業(yè)的差距，制定合理目標及確定實現目標的具體途徑，以快速提升企業(yè)的利潤及在市場上的綜合競爭力。
在從業(yè)及創(chuàng)業(yè)期間持續(xù)深造，張老師先后攻讀了工商管理碩士以及管理科學與工程博士，并出版了管理學專著《認知管理》。同時也總結了37位企業(yè)家的152個案例，形成版權課程《企業(yè)家思維》（案例課程），以拓展企業(yè)高層的思維。
曾承擔過的部分項目：
曾任青島斑科變頻技術有限公司的咨詢項目專家，為其提供整體運營優(yōu)化，涉及生產、物流倉儲、質量、計劃、研發(fā)等各部門。項目執(zhí)行18個月后，人力生產效率提升36%，設備綜合效率提升28%，年度實際凈利潤提升至改善前的3倍。
任德國斯蒂爾動力工具有限公司精益專家期間，為整個供應鏈提供咨詢及培訓，同時支持了內部管理改善。編寫了《供應商管理手冊》以優(yōu)化整個供應鏈管理。曾在9個月內實現小型氣缸的國產化量產，實現項目整體周期縮短63%，每年節(jié)省成本超過1000萬人民幣。
曾任臨沂瑞斌精密制造有限公司精益管理項目專家，優(yōu)化其績效指標、布局與物流、計劃管理、生產管理、質量管理等各模塊。經過一年優(yōu)化，生產面積節(jié)省約34%，生產周期縮短51%，庫存降低47%，設備綜合效率提升12%，釋放流動資金超過2000萬。
曾受美泰集團（世界五百強）委托，為其在廣東、江西的7家供應商（均為中大型企業(yè)，單家企業(yè)人數均在1,000~2,0000人）提供精益管理咨詢服務，客戶滿意度95%。
二十年的外資企業(yè)的從業(yè)經歷與平行數十家國內企業(yè)的咨詢經歷使得張老師深刻認識了目前國內企業(yè)和西方發(fā)達國家企業(yè)在管理方面的巨大差距，也深刻認識到了外資企業(yè)相對于中國企業(yè)的高利潤、高員工福利、高市場競爭力的基礎是其高水平的管理能力。
因此張老師產生了將這些成功的經驗、制度、以及成功的咨詢案例分享至國內企業(yè)的想法，張老師愿意通過精益管理實踐、企業(yè)家思維等課程賦能中國企業(yè)，幫助企業(yè)實現可持續(xù)發(fā)展，助力企業(yè)提升綜合競爭力，實現強企強國的夢想！
【授課風格】
理論聯系實際：理論與實踐并重，脫離了模塊化的通用咨詢邏輯；能夠綜合企業(yè)實際情況快速識別問題，找出根本原因，并能結合企業(yè)實際資源及發(fā)展階段制定“可落地”的對策。
站位高，宏觀論述：多年企業(yè)高層管理經歷及創(chuàng)業(yè)經歷使得老師脫離了職業(yè)經理人的短期思維，能夠從更宏觀的角度以及可持續(xù)發(fā)展的角度去選擇對企業(yè)最為有利的方案。
底層邏輯，引導啟發(fā)：理論結合案例分析，循序漸進，從底層邏輯闡述方法、理論及方案的必要性。
【主講課程】
精益管理類（面向中高層管理序列）：
《精益生產及實踐》
《精益的14項基本原則》
《如何快速提升生產效率》
《如何形成內部驅動（STRIVE）》
《價值流分析（VSM）》
《泳道圖分析》
精益管理類（面向基層、工程師序列）：
《布局與物流規(guī)劃》
《5S與目視化管理》
《動作分析及工時研究》
《全員生產維護（TPM）》
《快速換型（SMED）》
《IE七工具》
綜合管理類（中高層管理、創(chuàng)業(yè)者）：
《企業(yè)家思維（37位企業(yè)家真實案例講解）》
《認知管理》
【服務客戶】
上市公司：青島華通集團(旗下有海信等多家上市公司)，鋒龍電氣股份、日本池田電裝有限公司（世界500強集團子公司）、金晶玻璃、匯金通、美國美泰集團（世界500強）7家OEM廠商。
行業(yè)龍頭：日資保來得粉末冶金有限公司、青島造船廠、港資全利集團、港資美爾敦有限公司、臺資勝百吉鞋業(yè)有限公司、斑科變頻技術有限公司、金立機械有限公司、瑞彬精密制造有限公司、臺資榮興五金機械有限公司、寶捷機械有限公司、港資華豐玩具有限公司、白雪電器、珠峰電動車等。
【學員評價】
內容實用，課程接地氣且邏輯強是張老師課程的特點，幽默風趣課程舒服是張老師的魅力，上完課真的很有收獲，尤其復盤的時候，全部都能有所感知和收獲，原來這些不僅僅是課程，日常工作中全部忽略習以為常，而在張老師的課程中逐漸顯露出來，不僅如此還有工具落地和案例分析，收獲滿滿！
——青島造船廠 唐總
張勝老師的課程非常生動，聚焦實戰(zhàn)，其中價值流分析這個課程太棒了，恰巧剛空降到公司，一切還在茫然中，聽了張老師的分享大受啟發(fā)，落地性強，不到一周時間摸清團隊狀況，對于管理者而言很有啟發(fā)，很有收獲。
——青島華通集團 賈經理
在張老師的講授下，我們通過精益生產課程體會經營一家公司的不容易，系統(tǒng)的思考，預算、財務、市場、營銷、生產、溝通及領導力，模擬試錯、團隊熔煉、知識學習及事業(yè)開拓，太棒了！配合張老師的風趣幽默，迅速抓住學員的學習熱情和注意力，打破日常工作的固有思維，燒腦中帶著愉快，非常棒的一次課堂收獲。
——匯金通 王總監(jiān)
張勝老師的課程很有吸引力，讓人欲罷不能，每一次課堂收獲都不一樣，在精益的14項基本原則課程上，看似簡單的原則，其實蘊含了很深淵的影響，和事件不相干的學員也會因原則的動作而發(fā)生變化，受益匪淺，精益生產管理上有很多的啟發(fā)和共鳴，課程內容深入淺出，落地實用，很有價值，干貨多邏輯強，風趣幽默，喜歡這種實戰(zhàn)落地的課程！
——池田電裝有限公司 趙總