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程順雷 老師
  •  所在地區(qū): 不限地區(qū)
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領域:公司治理,
  •  邀請 程順雷 老師培訓或演講請聯(lián)系13552777201(董老師)
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程順雷

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程順雷

程順雷老師的內訓課程

課程大綱:   部份:世界上有戰(zhàn)斗力、有凝聚力、有學習力、存活長久的四大組織的共性   第二部份:一、什么是團隊?   二、“團隊”與“群體”的區(qū)分   三、團隊的三要素   1、團隊的自主性   A、自主性的內涵   B、自主性的重要性   C、如何培養(yǎng)團隊的自主性   2、團隊的思考性   A、要善用思考性解決問題   B、思考的關鍵在于發(fā)現(xiàn)并改善缺點   C、如何培養(yǎng)團隊的思考性   3、團隊的協(xié)作性   A、要重視內部客戶服務   B、團隊協(xié)作性的培養(yǎng)   C、如何構建團隊的協(xié)作性   四、培養(yǎng)團隊意識的步驟   1、責任意識和榮譽意識的培養(yǎng)   2、不設個人獎、只設團隊獎   3、假

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課程大綱:   1、什么是職業(yè)化?   2、為什么要職業(yè)化?   3、如何做到職業(yè)化?   部分:職業(yè)化的工作形象:形象是生產力   1、衣著   2、禮儀   3、語言   4、行為   第二部分:職業(yè)化的工作技能   一、把自己當成一個品牌來經(jīng)營   三、對職業(yè)化的幾點提醒   1、責任是基本,何為“責任”,就是分內應做的事。沒有做好分內的事,就應當承擔   的過失。   2、問題到此為止:做解決問題的雙手,而不是吹毛求疵的眼睛   松下幸之助說:“工作就是不斷發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,終解決問題的一個過程。   ——晉升之門永遠為那些隨時解決問題的人敞開著。   3、杜絕集體平庸化   4、不

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