章義伍 老師
- 所在地區(qū)： 北京
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：團(tuán)隊類 團(tuán)隊建設(shè)
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
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章義伍老師的內(nèi)訓(xùn)課程
共贏領(lǐng)導(dǎo)力共贏領(lǐng)導(dǎo)力主講專家：章義伍 培訓(xùn)需求調(diào)查表實力派管理培訓(xùn)專家領(lǐng) 域：領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)對象：高層管理 中層管理 基層主管 課程收益診斷能力：確定跟隨者的發(fā)展層次統(tǒng)馭能力：彈性使用四種不同的領(lǐng)導(dǎo)方法教練能力：提升下屬的生產(chǎn)力激勵能力：激發(fā)下屬的工作意愿授權(quán)能力：四步驟授權(quán)方法課程特色其培訓(xùn)課程注重操作性，培訓(xùn)風(fēng)格風(fēng)趣活潑，強(qiáng)調(diào)互動性和學(xué)員的參與，并配有大量案例。課程內(nèi)容共贏領(lǐng)導(dǎo)力課程大綱：第一單元 用影響代替管理（3小時）領(lǐng)導(dǎo)是一個影響的過程從“要他做”到“他要做”！領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)影響，管理依靠控制讓管理者走開！領(lǐng)導(dǎo)力提升的三個渠道領(lǐng)導(dǎo)者的三種能力結(jié)構(gòu)卓越領(lǐng)導(dǎo)者的能力辭典領(lǐng)導(dǎo)的6P特質(zhì)
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講：平衡計分卡為什么能夠全面提升企業(yè)的執(zhí)行力？ 執(zhí)行力的缺失——企業(yè)心中永遠(yuǎn)的痛 什么是平衡計分卡 平衡計分卡的作用 第二講：戰(zhàn)略的角度——BSC的起點(diǎn) 戰(zhàn)略管理時代 戰(zhàn)略規(guī)劃、執(zhí)行的管理工具 平衡計分卡如何與戰(zhàn)略相連 第三講：財務(wù)的角度——BSC的焦點(diǎn) 財務(wù)戰(zhàn)略主題傳統(tǒng)財務(wù)指標(biāo)的局限性 BSC與其他財務(wù)管理工具的融合； 財務(wù)績效指標(biāo)體系的設(shè)計 第四講：客戶的角度——BSC的平衡點(diǎn) 客戶戰(zhàn)略主題與顧客價值主張， BSC如何與CRM銜接 客戶績效指標(biāo)體系的設(shè)計 第五講：內(nèi)部流程的角度——BSC的重點(diǎn) 流程戰(zhàn)略主題、流程分析原理 內(nèi)部流程的細(xì)分 內(nèi)部流程績
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講：企業(yè)文化是什么 1、企業(yè)文化是什么 為什么說理念決定一切 案例：王安電腦公司的敗落 企業(yè)文化的定義：是“心靈契約”，是“企業(yè)圣經(jīng)”，是“企業(yè)宗教” 企業(yè)文化認(rèn)識八大誤區(qū) 2、企業(yè)文化的啟示 世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的格局 未來企業(yè)競爭的十大焦點(diǎn) 需求層次理論與冰山模型 第二講：企業(yè)為什么需要企業(yè)文化 1、企業(yè)文化是企業(yè)活命的根本：企業(yè)文化的作用 為了活著 為了健康 為了長壽 為了超越生死 企業(yè)基業(yè)常青靠文化 2、經(jīng)營性價值理念前沿發(fā)現(xiàn)： 內(nèi)在性誠信理念 主動性市場理念 能動性創(chuàng)新理念 預(yù)警性危機(jī)理念 3、管理性價值的剖析 4、體制性價值的剖析
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單元 執(zhí)行=3個硬件 1個軟件執(zhí)行是一個系統(tǒng)化的過程執(zhí)行的三大硬件 --人員流程：用正確的人 --戰(zhàn)略流程：做正確的事 --運(yùn)營流程：用正確的方法執(zhí)行的軟件：執(zhí)行文化讓企業(yè)行動起來領(lǐng)導(dǎo)者是造鐘，還是報時？執(zhí)行，企業(yè)成敗的分水嶺 --長空有雄鷹：令人肅然起敬的名單 --地獄有魔鬼：執(zhí)行路上的犧牲品 --中國企業(yè)執(zhí)行難，難在哪里？執(zhí)行法則：簡單法則 --執(zhí)行的真諦：簡單 --簡單的關(guān)鍵：流程 --流程的設(shè)計：前三化 --流程的貫徹：后三化 --案例：麥當(dāng)勞，流程講師 第二單元 人員流程：先人后事！人員法則：人才透支法則 理念先行：先人后事 --訓(xùn)練有素的人，訓(xùn)練有素的思維，訓(xùn)練有素的行動 --執(zhí)行
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單元 靠系統(tǒng)而不是靠能人來塑造執(zhí)行力中國企業(yè)的現(xiàn)實：大國家，小企業(yè)執(zhí)行是一個系統(tǒng)化的過程執(zhí)行系統(tǒng)的三大關(guān)鍵流程—人員流程：用正確的人—戰(zhàn)略流程：做正確的事—運(yùn)營流程：用正確的方法領(lǐng)導(dǎo)者是造鐘，還是報時？中國企業(yè)執(zhí)行難，難在哪里？執(zhí)行的首要法則：系統(tǒng)法則—執(zhí)行的真諦：簡單—簡單的關(guān)鍵：流程—流程的設(shè)計：前三化—流程的貫徹：后三化—案例：麥當(dāng)勞，流程講師 第二單元 人員流程：先人后事！人員法則：人才透支法則理念先行：先人后事執(zhí)行力是“招”出來的執(zhí)行力是“練”出來的執(zhí)行力是“用”出來的執(zhí)行力是“淘汰”出來的第三單元 戰(zhàn)略與運(yùn)營流程：謀定而后動！用三環(huán)理論確定戰(zhàn)略定位運(yùn)營法則：崇尚行動基于戰(zhàn)略的運(yùn)營計
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單元 真正的執(zhí)行靠系統(tǒng)，而不是靠能人執(zhí)行力要回答的7個命題執(zhí)行的三大硬件——人員流程：用正確的人——戰(zhàn)略流程：做正確的事——運(yùn)營流程：用正確的方法執(zhí)行的軟件：執(zhí)行文化讓企業(yè)行動起來領(lǐng)導(dǎo)者是造鐘，還是報時？中國企業(yè)執(zhí)行難，難在哪里？執(zhí)行法則：簡單法則——執(zhí)行的真諦：簡單——簡單的關(guān)鍵：流程——流程的設(shè)計：前三化——流程的貫徹：后三化——案例：麥當(dāng)勞，流程講師 第二單元 人員流程：先人后事！帕卡德定律先人后事——訓(xùn)練有素的人，訓(xùn)練有素的思維，訓(xùn)練有素的行動——執(zhí)行人才的標(biāo)準(zhǔn)：鷹和鴨的對照——尋找第五級經(jīng)理人執(zhí)行力是“招”出來的——人才招聘的“六字真經(jīng)”——定：尋找怎樣的人？——瞄：聚焦目標(biāo)人選——