王建軍 老師
- 所在地區(qū)： 浙江 杭州
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：團(tuán)隊(duì)管理 溝通技巧
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
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王建軍老師的內(nèi)訓(xùn)課程
課時(shí)：3天 【課程大綱】 一、六驅(qū)動(dòng)力mdash;mdash;提升團(tuán)隊(duì)效率的核心解決方案 1．關(guān)于行動(dòng)力的驅(qū)動(dòng)：領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力、創(chuàng)新力。 2．關(guān)于思維力的驅(qū)動(dòng)：創(chuàng)新力、協(xié)同力、溝通力。 3．六驅(qū)動(dòng)力，六個(gè)力的方向，每個(gè)力都有自己的功能，為企業(yè)團(tuán)隊(duì)效率的提升提供全方位、立體式的解決方案。 二、六驅(qū)動(dòng)力課程綱要 1．領(lǐng)導(dǎo)力：3P領(lǐng)導(dǎo)，卓越領(lǐng)導(dǎo)者的DNA密碼 守土有責(zé)，卓越領(lǐng)導(dǎo)者的不二使命 工利其器，卓越領(lǐng)導(dǎo)者的常用工具 2．執(zhí)行力：不講道理，結(jié)果第一 有為有位，主動(dòng)第一 立即行動(dòng)，速度第一 3．內(nèi)驅(qū)力：知行合一 自動(dòng)自發(fā) 值得信賴 4．服務(wù)力：思維突破 潤(rùn)物有聲 最高境界 5．協(xié)同力：團(tuán)隊(duì)三維 沖
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課時(shí)：3天課程內(nèi)容： 第一篇 管理人角色認(rèn)知與定位 第一講 認(rèn)清角色 忠于公司 1、 經(jīng)理人的四種角色 職業(yè)經(jīng)理的四大角色：上司、同僚、下屬、自己 錯(cuò)誤角色分析：老好人、自然人、官員、民意代表 2、忠于公司，還是忠于職業(yè)？ 四種工作觀分析：雷鋒精神、雙贏、注重自己、混日子 職業(yè)化的思考： 為自己負(fù)責(zé)，與公司共贏 第二講 承擔(dān)責(zé)任 解決問(wèn)題 問(wèn)題的解決者 責(zé)任的承擔(dān)者 第三講 雙贏思維 輔佐上司 1、了解上司、體諒上司 困惑：上司不愿意承擔(dān)責(zé)任，我怎么辦？ 2、端正你對(duì)他的做法：輔佐上司、服務(wù)上司 第二篇 團(tuán)隊(duì)建設(shè)與溝通篇 第一講 修煉一流的團(tuán)隊(duì) 1. 建立起對(duì)團(tuán)隊(duì)的共同認(rèn)識(shí)基礎(chǔ) 2. 看圖研討
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銀行員工職業(yè)化素養(yǎng)提升mdash;《好員工的十項(xiàng)修煉》 【課程背景 】 《好員工的十項(xiàng)修煉》是王建軍老師歷經(jīng)五年時(shí)間實(shí)踐和研發(fā)的課程，于2005年3月正式推出，本課程一經(jīng)推出便被浙江大學(xué)總裁研修班、浙江金融高級(jí)人才培訓(xùn)中心，工商銀行，建設(shè)銀行，中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行，中信銀行，華夏銀行等單位采購(gòu)，受到企業(yè)界領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可；同時(shí)在美國(guó)花旗、中國(guó)網(wǎng)通等單位學(xué)員中也贏得一致好評(píng)。 【課程對(duì)象】 銀行新進(jìn)員工 【授課方式】 理論+體驗(yàn)（互動(dòng)式授課） 【本次課程最大的收獲】 l 換位思考、理解領(lǐng)導(dǎo) l 加大執(zhí)行、減少抱怨 l 不找借口、注重實(shí)效 l 自動(dòng)自發(fā)、做到最好 l hellip;hellip; l 讓員工
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銀行管理者的六驅(qū)動(dòng)力 前言 在銀行競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的環(huán)境下，銀行遵循的是快勝慢汰、剩者為王的法則。六驅(qū)動(dòng)力課程就是基于這樣的發(fā)現(xiàn)而開(kāi)發(fā)的。該課程把高效團(tuán)隊(duì)構(gòu)建做為走出困境的突破點(diǎn)，通過(guò)六驅(qū)動(dòng)力課程的核心內(nèi)容，為銀行發(fā)展提供六大動(dòng)力：領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力、協(xié)同力、溝通力、內(nèi)驅(qū)力、創(chuàng)新力。 【培訓(xùn)對(duì)象】銀行行長(zhǎng)、副行長(zhǎng)、支行行長(zhǎng)及網(wǎng)店主任等 【最佳人數(shù)】50人 【課程時(shí)間】1天 【培訓(xùn)收益】 1、打造最適合銀行發(fā)展的管理干部團(tuán)隊(duì); 2、提高企業(yè)團(tuán)隊(duì)溝通、協(xié)作、執(zhí)行能力; 3、提高團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新力，實(shí)現(xiàn)管理、產(chǎn)品、營(yíng)銷方面的創(chuàng)新; 4、提高企業(yè)的工作效率，使企業(yè)保持良好的利潤(rùn)增長(zhǎng); 5、提高團(tuán)隊(duì)士氣，增強(qiáng)員工企業(yè)榮
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中高層管理培訓(xùn)課程體系 課程一：銀行高層管理技能與領(lǐng)導(dǎo)力提升 培訓(xùn)對(duì)象：銀行中高層管理者 培訓(xùn)方式： 講授 啟發(fā)式、互動(dòng)式教學(xué) 小組討論 案例分析 練習(xí) 培訓(xùn)目標(biāo)： 對(duì)自我以及對(duì)他人的清晰認(rèn)識(shí)、處理關(guān)系的恰當(dāng)手段、突破管理瓶頸的有效思路、面對(duì)困境不餒的信念、看待解決問(wèn)題的有效視角。掌握認(rèn)識(shí)自己和洞察別人內(nèi)心需求的獨(dú)特視角和實(shí)用方法，提高說(shuō)服能力、增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力及領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，敏銳洞察心理、發(fā)展自我及提高情商，從根本上更有效的影響帶動(dòng)他人 培訓(xùn)時(shí)間：23天 課程內(nèi)容： 第一篇 管理人角色認(rèn)知與定位 第一講 認(rèn)清角色 忠于公司 1、 經(jīng)理人的四種角色 職業(yè)經(jīng)理的四大角色：上司、同僚、下屬、自己 錯(cuò)誤
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客戶經(jīng)理實(shí)戰(zhàn)課程《MAZE》(市場(chǎng)迷宮) 課程對(duì)象：銷售人員，客戶經(jīng)理 課程形式：以體驗(yàn)參與項(xiàng)目為主 課程時(shí)間：1天 前言： 一個(gè)合格的客戶經(jīng)理應(yīng)該具備哪些素質(zhì)？ (1)愿意對(duì)運(yùn)營(yíng)績(jī)效負(fù)責(zé)； (2)能夠在發(fā)展市場(chǎng)營(yíng)銷技巧以及在鼓勵(lì)他人去完善新的方法等方面比別人看得更遠(yuǎn)； (3)能夠努力做到對(duì)事情有預(yù)見(jiàn)性； (4)善于向他人表達(dá)其觀點(diǎn)和看法； (5)具備根據(jù)本職工作進(jìn)行廣泛而深入思考的能力； (6)一旦確定了基本目標(biāo)和策略，能很快將其付諸行動(dòng)； (7)能夠有效地利用銀行內(nèi)外的一切資源； (8)能與高層管理人員建立良好的工作關(guān)系，能通過(guò)合適的渠道將其建議提交給高層管理者，能有效地說(shuō)服別人接受其建議