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方明老師
方明 老師
  •  所在地區(qū): 湖北 武漢
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:領(lǐng)導(dǎo)力 執(zhí)行力 服務(wù)力 TTT MTP
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
方明老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

方明老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

方明

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方明

方明老師的內(nèi)訓(xùn)課程

TTT內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)及導(dǎo)師培訓(xùn)課程背景:該課程是培訓(xùn)領(lǐng)域中經(jīng)久不衰的經(jīng)典,也是每個(gè)職業(yè)經(jīng)理人最為重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容之一。在目前各行各業(yè)面臨招人難,新員工多,留人更難的情況下,從基礎(chǔ)到中層,從經(jīng)理到總監(jiān),每一個(gè)管理人員都需要掌握扎實(shí)的培訓(xùn)功底,方可以將企業(yè)文化、工作標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)技巧快速的復(fù)制給團(tuán)隊(duì)成員,并最終能取得最佳的勞動(dòng)績(jī)效及服務(wù)品質(zhì)。該課程首先從思想出發(fā),端正每一個(gè)管理者對(duì)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí),讓大家發(fā)自內(nèi)心的想做好培訓(xùn)與學(xué)習(xí);其次,從成年人的學(xué)習(xí)原理入手,告訴每位講師如何才能真正有效的學(xué)習(xí)與授課;第三步是課程的重點(diǎn),講師將會(huì)根據(jù)工作中常見(jiàn)的三種類(lèi)別

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悉心管理,修身齊家 職業(yè)經(jīng)理人的九項(xiàng)修煉課程背景:在社會(huì)變革的加速期,各種業(yè)態(tài)正在發(fā)生著巨大的轉(zhuǎn)變,作為職業(yè)經(jīng)理人,正在面對(duì)著更多新的挑戰(zhàn),這包括:自身角色的復(fù)雜多變,工具資源的煥然一新,被管理群體的全然不同,團(tuán)隊(duì)任務(wù)的迭代升級(jí)等等。面對(duì)如此多變的世界,作為企業(yè)的核心骨干,職業(yè)經(jīng)理人們即需要從中國(guó)文化中找到領(lǐng)導(dǎo)之魂,也需要從西方科學(xué)思想中找到管理之魄。 “悉心管理,修身齊家-職業(yè)經(jīng)理人的九項(xiàng)修煉”課程是根據(jù)目前中國(guó)服務(wù)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,結(jié)合國(guó)際視野,并針對(duì)現(xiàn)階段團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)與管理難點(diǎn)專(zhuān)門(mén)

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