柏瑞老師的內(nèi)訓(xùn)課程
天第二天第三天上午09:00-12:00模塊一、管理教練基礎(chǔ)1.1什么是管理教練？1.2管理者為什么要做教練？1.3管理者做教練,組織帶來的收益1.4管理者做教練,個(gè)人帶來的收益1.5管理者做教練,下屬帶來的收益1.6管理教練工作原理1.7管理教練技術(shù)體系1.8管理教練身份轉(zhuǎn)型1.9管理教練核心信念模塊二、動(dòng)力對(duì)話能力2.1什么是動(dòng)力對(duì)話？2.2動(dòng)力對(duì)話的奇妙價(jià)值2.3動(dòng)力對(duì)話的案例解析2.4動(dòng)力對(duì)話的顯著特征2.5動(dòng)力對(duì)話的演進(jìn)過程2.6動(dòng)力對(duì)話的核心能力①聆聽能力②發(fā)問能力·③區(qū)分能力④回應(yīng)能力上午09:00-12:00模塊三、七步教練模式·3.2第二步、理清現(xiàn)狀·①什么是現(xiàn)狀？·②為什么
講師：柏瑞查看詳情
單元：敞開心扉——小的互動(dòng)活動(dòng)，讓學(xué)員短時(shí)間參與到訓(xùn)練中來破冰活動(dòng)、融入訓(xùn)練，培訓(xùn)介紹；組建小團(tuán)隊(duì)、推薦隊(duì)長、團(tuán)隊(duì)取名、團(tuán)隊(duì)精神塑造--心態(tài)、口號(hào)、共識(shí)等，培訓(xùn)游戲規(guī)則等。第二單元：工作基石———企業(yè)興亡的核心素質(zhì)之一：充滿互信的工作氛圍特殊的現(xiàn)場體驗(yàn)，讓學(xué)員感受到信任與被信任的重要性；在市場上：讓學(xué)員懂得信任是營銷的貨幣；人際關(guān)系：提升建立信任的能力，經(jīng)營好內(nèi)外關(guān)系！自我認(rèn)知：培養(yǎng)出一個(gè)內(nèi)在強(qiáng)大的自我，建立自信心。第三單元：責(zé)任者的故事———企業(yè)興亡的核心素質(zhì)之二：企業(yè)員工100負(fù)責(zé)任現(xiàn)場特殊的模擬演練，讓受訓(xùn)者清晰地體驗(yàn)到：誰才是應(yīng)該為事情負(fù)責(zé)的責(zé)任者；鏡子照向自己，改變歸罪于外的心理模式