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姜燕芬老師
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姜燕芬老師培訓聯(lián)系微信

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姜燕芬老師的內(nèi)訓課程

《高效人才培養(yǎng)體系建設》課程大綱【課程背景】1.當前公司培訓管理工作存在哪些誤區(qū)?2.培訓管理者應該如何正確定位?3..制定年度培訓計劃時培訓管理者常遇到哪些棘手的問題?4..如何找準培訓需求,對癥下藥?5.如何讓培訓與業(yè)務部門的需求對接,達成績效?6.如何讓培訓預算花在實處,創(chuàng)造績效?以上問題都是培訓管理的疑難雜問,也是人力資源管理者需要解決的痛點問題,為了幫助您建立一套讓老板和業(yè)務部門認同,讓員工贊同的培訓體系,本課程將向您提供極具實戰(zhàn)和實操的學習體驗!【課程收益】掌握快速成長企業(yè)培訓管理的操作要點;掌握找準培訓需求的方法;掌握培訓計劃制定的方法;掌握一頁紙項目管理方法應用金

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《核心人才激勵》課程大綱【課程背景】 為什么20的人卻創(chuàng)造了組織80的價值? 為什么老板眼中最關注的是掌握核心資源的人? 如何用好關鍵崗位的核心人才? 人力資源如何激勵核心人才創(chuàng)造更大的價值? 本課程將提出核心人才的界定標準,構建核心人才激勵體系,就上述問題展開案例式教學,直面當前核心人才管理存在的“招不來、留不住、用不好”的現(xiàn)狀,通過實戰(zhàn)講授與互動演練,使管理者用好、留住20的核心人才,實現(xiàn)人力資本價值最大化?!菊n程

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《人才梯隊建設》課程大綱【課程背景】 企業(yè)生存和發(fā)展的競爭中,什么最重要最關鍵?人才。得人才者得天下!可是您的企業(yè)是否核心人才匱乏?在核心人才選拔和培養(yǎng)方面是否缺乏系統(tǒng)規(guī)劃?各級人才是否能持續(xù)支持企業(yè)的發(fā)展?支撐未來戰(zhàn)略的發(fā)展?人才供給是否短缺? 本課程將從企業(yè)生存發(fā)展的內(nèi)在本質、企業(yè)核心競爭力培育出發(fā),運用戰(zhàn)略分析、人才培育理論、人才素質模型、人才測評與任職資格管理的科學工具方法論;采取高績效團隊的方法,通過案例講解和實戰(zhàn)演練,構建基于企業(yè)戰(zhàn)略的人才梯隊建設體系?!菊n程收益】1、認識到人才梯隊建設對組織發(fā)展的重要性;2、熟悉人才梯

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《從專業(yè)走向管理》課程大綱【課程背景】 在企業(yè)發(fā)展的過程中,團隊致勝是王道。掌握建設高效管理團隊的技能是重中之重! 那如何能夠讓管理者:? 選得準人?? 培養(yǎng)好人? 要求對人? 激勵好人? 留得住人? 本課程將就上述五大問題展開案例式教學,直面當前業(yè)務部門管理者業(yè)務能力強但管理技能需要提升的現(xiàn)狀,剖析問題,解決問題,幫助管理者會選人,會用人、會育人、會留人,通過實戰(zhàn)講授與互動演練,使管理者成為一名優(yōu)秀的人力資源領導者!【課程收益】 ■ 掌握招聘面試方法,慧眼識人; ■ 厘清員工的培訓

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《打造高執(zhí)行力團隊》課程大綱【課程背景】ν為什么公司有目標總是執(zhí)行不下去?ν為什么員工有執(zhí)行的意愿,缺少執(zhí)行的決心?ν為什么干部們有執(zhí)行的意愿和決心,卻依然無法完成目標?ν為什么員工一開始有執(zhí)行的意愿、決心和行動,卻無法持續(xù)下去?上述問題都說明了企業(yè)管理中,執(zhí)行力系統(tǒng)的建設是重中之重,決定了企業(yè)戰(zhàn)略目標和經(jīng)營計劃的完成。因此,企業(yè)不但要培育個體的執(zhí)行力,還要培育團隊的執(zhí)行力,最后要打造一個組織執(zhí)行力系統(tǒng)。本課程將通過實戰(zhàn)的案例,結合實用的管理理念,通過互動式教學重點解決以上問題。【課程收益】ν掌握執(zhí)行力的概念、本質;ν掌握提高個人執(zhí)行力的系統(tǒng)方

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《“責任與擔當”中層干部特訓營》【課程背景】 如何從一名技術主管成為一名優(yōu)秀的管理者,如何從精通專業(yè)的人士成為一位會帶團隊的領導者?這是當前很多企業(yè)骨干人員在職業(yè)角色轉型中面臨的問題,具體如下:如何正確認識自身定位,履職盡責? 2.如何以身作則,承擔責任,成為表率? 3.如何帶好團隊,共同創(chuàng)造佳績? 4.如何合理分解目標,并帶領大家完成目標? 5.如何高效溝通,解決跨部門協(xié)作中出現(xiàn)的諸多問題? 以上問題都是管理工作中的常見問題,如果能夠及時解決,將會幫助管理者迅速提升團隊績效,確保團隊目標的實現(xiàn)。本課程將從實際

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