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楊棟老師
楊棟 老師
楊棟老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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楊棟

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楊棟

楊棟老師的內(nèi)訓(xùn)課程

標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)流程(SOP)的編寫及使用課程目標(biāo):本課程通過對SOP(標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)流程)的編寫方法講解及實(shí)際編寫訓(xùn)練,讓企業(yè)管理人員熟悉、掌握SOP編寫及應(yīng)用的知識,通過運(yùn)用大量成功企業(yè)的案例和實(shí)用工具,對SOP的編寫難點(diǎn)做深入淺出的講解。課程特色:本課程主講老師具備十六年的寶貴咨詢實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),咨詢過程中成功指導(dǎo)服務(wù)企業(yè)進(jìn)行過大量的工作流程分析SOP編寫及應(yīng)用,課程結(jié)合企業(yè)的運(yùn)營進(jìn)行講解,課程案例均是由主講老師親身操作,真實(shí)可鑒。針對性設(shè)計(jì)以學(xué)員企業(yè)為背景的實(shí)戰(zhàn)案例,消化課程知識,讓學(xué)員把錯誤犯在課堂里,把正確方法帶回去;分組研討、課堂演練,讓學(xué)習(xí)變成一個饒有趣味的競賽。課程時間: 1天,6小時/天課程對

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高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)課程背景:企業(yè)各級管理者是高效管理能否落實(shí)到位的關(guān)鍵因素,在組織中起到承上啟下的作用,管理者的團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力、職業(yè)素質(zhì)、管理能力和領(lǐng)導(dǎo)能力決定了業(yè)務(wù)發(fā)展的速度,決定了組織能否帶領(lǐng)出一支優(yōu)秀的員工隊(duì)伍,決定了能否有效達(dá)成組織經(jīng)營目標(biāo)和業(yè)績。課程收益:學(xué)員通過學(xué)習(xí)可以了解管理者的角色與職責(zé),在工作中發(fā)揮應(yīng)有的功能;團(tuán)隊(duì)建設(shè),培養(yǎng)管理者應(yīng)有的正確方法和態(tài)度,以團(tuán)隊(duì)力量完成企業(yè)目標(biāo);能夠以科學(xué)化的思想及方法,做好管理工作;學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)溝通的技巧與方法,建立職場中良好人際關(guān)系,透過有效溝通有效達(dá)成任務(wù);掌握人性特點(diǎn),能夠帶人帶心,學(xué)會授權(quán)管理激發(fā)下屬工作意愿,提升工作士氣。課程特色:課前深入調(diào)查

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(MTP)中高層管理能力提升訓(xùn)練課程背景:MTP(Management Training Program,即管理才能發(fā)展)。是由美國在上世紀(jì)50年代,為有效提高企業(yè)中層管理者管理水平而研究開發(fā)的一套實(shí)戰(zhàn)性管理培訓(xùn)課程。上世紀(jì)90年代末,MTP也由日本及臺灣引進(jìn)大陸,在企業(yè)發(fā)展過程中提供了對管理階層一個有系統(tǒng)、完整的培訓(xùn)計(jì)劃,廣泛為各地企業(yè)運(yùn)用,并取得了良好的成果。MTP訓(xùn)練中每項(xiàng)內(nèi)容都是針對最精華的實(shí)戰(zhàn)性管理技能來進(jìn)行,省去很多不必要的理論。因?yàn)槠髽I(yè)管理人員要掌握的是以實(shí)戰(zhàn)操作為主,而不是一堆不知如何運(yùn)用的理論。因此MTP培訓(xùn)絕非泛泛而談,而是讓學(xué)員“一針見血”的快速掌握實(shí)戰(zhàn)重點(diǎn),掌握MTP的

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