黃俊敏 老師
- 所在地區(qū)： 湖北 武漢
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領域：創(chuàng)新思維 結(jié)構思維 TTT
- 企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機：
黃俊敏老師培訓聯(lián)系微信
掃一掃,關注公眾號
黃俊敏老師的內(nèi)訓課程
新生代員工的職場幸福課 講師：黃俊敏課程背景：當今企業(yè)正處于互聯(lián)網(wǎng)+時代的風口浪尖，面對異軍突起的自媒體時代，員工擁有越來越多的職業(yè)選擇，員工對于企業(yè)的忠誠度越來越低。如果企業(yè)還運用舊管理模式，必然會導致人才的持續(xù)流失，為企業(yè)發(fā)展帶來巨大的損失。在驅(qū)動力1.0時代，就是基于馬斯洛需求層次理論的最初版本，注重于鐵飯碗式的職業(yè)保障；驅(qū)動力2.0時代，就是于2001年開始在國內(nèi)企業(yè)界普遍推崇的胡蘿卜+大棒的管理方式，并由此引發(fā)的一系列績效管理模式。而在目前的互聯(lián)網(wǎng)信息時代，新生代員工成
講師：黃俊敏查看詳情
向麥肯錫學職場表達 —— 金字塔原理的職場應用 講師：黃俊敏課程背景：“想清楚，說明白，知道說什么.怎么說”，是我們在職場表達中希望達到的境界?？墒牵F(xiàn)實卻是大多數(shù)員工都被評價為 ——“啰嗦半天也不知道他想說什么，沒有重點，思路混亂！”如何確保向領導匯報時重點突出.邏輯清晰？如何在部署工作時讓下級準確接收工作指令？如何搭建語言的框架結(jié)構
講師：黃俊敏查看詳情
新生代員工的職場管理與引導技巧 主講：黃俊敏課程背景：最近幾年，隨著互聯(lián)網(wǎng)+模式的興起和90后員工的崛起，所有的企業(yè)都遇到了巨大的挑戰(zhàn)——商業(yè)環(huán)境的產(chǎn)業(yè)升級、變化升級、需求升級，導致企業(yè)驅(qū)動員工去適應新的管理模式非常困難。唯有激發(fā)員工的內(nèi)在驅(qū)動力，才能實現(xiàn)企業(yè)和員工的發(fā)展雙贏！為什么我們一直要強調(diào)員工生涯發(fā)展對于企業(yè)來說非常重要？因為越優(yōu)秀的企業(yè)，越需要管理人心！當企業(yè)從“行業(yè)、企業(yè)、職業(yè)的組織關系”到“平臺+個人的雙向關系”，管理者應該重新掌握哪些管理員工的新技能？管理者如何通過幫助員
講師：黃俊敏查看詳情
邏輯思維與問題分析解決 講師：黃俊敏課程背景：隨著市場競爭的日益加劇，必然使企業(yè)面臨的問題越來越多。我們在職場工作的過程，就是不斷分析和解決問題的過程。不善于挖掘問題，就抓不住關鍵問題，甚至讓假問題搞暈自己；不善于表達問題，就會說了也白說，甚至還不如不說；不善于解決問題，就會做了白做，甚至不如不做！世界上沒有不存在問題的組織，同樣也沒有不需要做出決策的管理者。在許多世界500強企業(yè)中，理性的思維與科學的決策被認為是經(jīng)理人必備的核心能力之一。選擇比努力來得更重要.決策比細節(jié)更決定成
講師：黃俊敏查看詳情
思維導圖的職場應用 講師：黃俊敏課程背景：思維導圖被譽為21世紀全球性的思維工具，在全世界，成功幫助超過6億人改變工作和生活！一個簡單的.能夠幫助組織和個人迅速提高績效的思維工具.管理工具！思維導圖工具可以幫助我們訓練大腦，不僅可以強化發(fā)散性思維讓我們更具創(chuàng)造力），還可以培養(yǎng)歸納性思維使我們的思維更具條理性），滿足職業(yè)化表現(xiàn)需求。思維導圖運用圖文并重的技巧，把各級主題的關系用相互隸屬與相關的層級圖表現(xiàn)出來，把主題關鍵詞與圖像.顏色等建立記憶鏈接，充分運用左右腦的機能，利用記憶