1天《妙筆生花公文寫(xiě)作實(shí)務(wù)》

閻夏林講師2023年 1天 《妙筆生花公文寫(xiě)作實(shí)務(wù)》 教學(xué)大綱一般一天選四個(gè)內(nèi)容課程說(shuō)明 一、本課程是根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》和黨政機(jī)關(guān)公文格式國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)（2012年最新版）國(guó)標(biāo)GB/T9704—2012。以及各行業(yè)公文處理規(guī)范等相應(yīng)規(guī)定而設(shè)計(jì)的。 本課程將從公文規(guī)范入手，課程以實(shí)戰(zhàn)性的理念，演繹過(guò)程全部運(yùn)用案例進(jìn)行分析的情景教學(xué)法，力求講解到文章元素的最小單位。 本課程對(duì)不同行業(yè)均精心

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2天《妙筆生花公文寫(xiě)作實(shí)務(wù)》

閻夏林講師2023年 2天 《妙筆生花公文寫(xiě)作實(shí)務(wù)》 教學(xué)大綱一般一天選四個(gè)內(nèi)容課程說(shuō)明 一、本課程是根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》和黨政機(jī)關(guān)公文格式國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)（2012年最新版）國(guó)標(biāo)GB/T9704—2012。以及各行業(yè)公文處理規(guī)范等相應(yīng)規(guī)定而設(shè)計(jì)的。 本課程將從公文規(guī)范入手，課程以實(shí)戰(zhàn)性的理念，演繹過(guò)程全部運(yùn)用案例進(jìn)行分析的情景教學(xué)法，力求講解到文章元素的最小單位。 本課程對(duì)不同行業(yè)均精心

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3天《妙筆生花公文寫(xiě)作實(shí)務(wù)》

閻夏林講師2023年 3天 《妙筆生花公文寫(xiě)作實(shí)務(wù)》 教學(xué)大綱一般一天選四個(gè)內(nèi)容課程說(shuō)明 一、本課程是根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》和黨政機(jī)關(guān)公文格式國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)（2012年最新版）國(guó)標(biāo)GB/T9704—2012。以及各行業(yè)公文處理規(guī)范等相應(yīng)規(guī)定而設(shè)計(jì)的。 本課程將從公文規(guī)范入手，課程以實(shí)戰(zhàn)性的理念，演繹過(guò)程全部運(yùn)用案例進(jìn)行分析的情景教學(xué)法，力求講解到文章元素的最小單位。 本課程對(duì)不同行業(yè)均精心

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《妙筆生花公文寫(xiě)作實(shí)務(wù)》2天

《妙筆生花公文寫(xiě)作實(shí)務(wù)》 教學(xué)大綱 2天課程說(shuō)明 一、本課程是根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》和黨政機(jī)關(guān)公文格式國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)（2012年最新版）國(guó)標(biāo)GB/T9704—2012。以及各行業(yè)公文處理規(guī)范等相應(yīng)規(guī)定而設(shè)計(jì)的。 本課程將從公文規(guī)范入手，課程以實(shí)戰(zhàn)性的理念，演繹過(guò)程全部運(yùn)用案例進(jìn)行分析的情景教學(xué)法，力求講解到文章元素的最小單位。 本課程對(duì)不同行業(yè)

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公文寫(xiě)作實(shí)務(wù)教學(xué)大綱

講公文寫(xiě)作的基礎(chǔ)知識(shí)一、黨政機(jī)關(guān)公文的構(gòu)成要素及規(guī)范的排版形式黨政機(jī)關(guān)公文格式國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)（2012年新版）GB/T9704—2012前言1范圍2規(guī)范性引用文件3術(shù)語(yǔ)和定義4公文用紙主要技術(shù)指標(biāo)5公文用紙幅面尺寸及版面要求5.1幅面尺寸5.2版面5.2.1頁(yè)邊與版心尺寸5.2.2字體和字號(hào)5.2.3行數(shù)和字?jǐn)?shù)5.2.4文字的顏色6印制裝訂要求6.1制版要求6.2印刷要求6.3裝訂要求7公文格式各要素編排規(guī)則7.1公文格式各要素的劃分7.2版頭7.2.1份號(hào)7.2.2密級(jí)和保密期限7.2.3緊急程度7.2.4發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志7.2.5發(fā)文字號(hào)7.2.6簽發(fā)人7.2.7版頭中的分隔線7.3主體7.3.1標(biāo)

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“辦公室管理與辦公氛圍”

講職場(chǎng)素養(yǎng)l做拍手游戲一、學(xué)習(xí)力1.關(guān)系貴人提攜固然重要機(jī)會(huì)只垂青有準(zhǔn)備的人關(guān)系是泥飯碗會(huì)碎2.學(xué)歷碩士劫匪與文盲老大危機(jī)感與優(yōu)勢(shì)感青蛙效應(yīng)鐵飯碗會(huì)銹3.學(xué)習(xí)力人和人之間是有差別的l做舉手游戲?qū)W習(xí)勵(lì)志只有知識(shí)才是真正屬于自己的氣質(zhì)修煉塑造自己學(xué)習(xí)力是金飯碗4.辦公室學(xué)習(xí)氛圍的營(yíng)造提升組織核心能力企業(yè)如何營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍二、贏在人際溝通不暢l高臺(tái)游戲l敲背游戲1.良好的溝通基于人際2.人際關(guān)系的重要原則相互傾軋成功得更悲哀3.情感投入4.不要忽略周?chē)娜魏我粋€(gè)人5.打招呼的距離效應(yīng)6.人際溝通技巧2招與人交往時(shí)笑一笑7.溝通語(yǔ)言言多必失、禍從口出地點(diǎn)；試衣間投票選班花啟示與領(lǐng)導(dǎo)溝通技巧第二講辦

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