畢波老師的內訓課程
為成功作計劃：六步業(yè)務規(guī)劃流程（6-Step）經營環(huán)境多變、市場競爭激烈、內部資源不足等三方面是當下企業(yè)必須面對的壓力。企業(yè)經營必須明明白白，需要對所處的外部環(huán)境作出正確判斷，學會從源頭來分析并解決問題。戰(zhàn)略層面的業(yè)務規(guī)劃是經營企業(yè)的起點性工作。但對很多企業(yè)來說，這項贏得競爭的基本功卻往往是弱項，使企業(yè)在起跑之前就要冒很大的風險。只有在輸不起的時候，我們才會真正認真考慮如何做好業(yè)務規(guī)劃。有效的業(yè)務戰(zhàn)略規(guī)劃流程，幫助企業(yè)更好地分析環(huán)境、找出機會；幫助企業(yè)制定競爭的策略與方法；同時指引企業(yè)把有限的資源投入到最重要的地方，真正做到有所為有所不為。本課程基于跨國和本土的成功企業(yè)的實踐，提供出一套經過驗
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“看電影，學領導”系列（COM）在領導實踐中，團隊和下屬的問題隨時發(fā)生而且越來越多，如何快速解決問題是對領導力的考驗。有效處理隨時出現的這些具體情景，才是擁有領導力的真正體現。壞消息是具體情景太多，無法一一預先準備預案；好消息是有些情景會高頻度出現，應對當有一定之規(guī)。本系列課程就這些高頻度情景，提供細致、明確的領導方法及操作要領，并給出實用工具，幫助參加者學習具體的領導技巧。COM系列課程涉及領導技能的多個主題，每個主題是一門課程。每門課程就某一典型領導情景給出方法、要領、工具等規(guī)定動作參考，追求是的“簡單、直接、有效”。291846064770000本系列的獨特之處在于，每一個主題都從傳世的
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非人力資源經理的人力資源管理 在履行達成業(yè)績目標并保持業(yè)績的持續(xù)增長的職責過程中，作為管理者不能不面對人員管理這一領域的諸多工作，但從業(yè)務一線成長起來的經理卻常會對此感到困惑。本課程從經理的工作視角出發(fā)，幫助經理根據業(yè)務目標分析工作任務，并以此為背景設立人員任職資格標準，考察工作團隊成員，建立隊伍，推動他們達成業(yè)績期望并及時進行評估與激勵，同時鼓勵經理在業(yè)績目標與部屬發(fā)展之間取得平衡，通過部屬的不斷開發(fā)保持單位/部門的持久產能。本課程通過生動的實例和練習，為經理提供他們可以使用的人力資源管理工具，幫助他們提升人員管理技能，進而更好地達成績效目標。內容綱要：經理人與人力資源工作引例，理解“獨立的
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靈活工作方式：釋放更多高質量的成果公司所處的內外部環(huán)境已經發(fā)生重大變化，隨之員工如何工作和經理如何管理也在改變。這種壓力已經撲面而來，在北上廣等城市已經相當清晰。靈活的工作方式和富有彈性的管理方式對員工、對公司、對城市都帶來巨大的價值。這個時代就得這樣工作，今日不變，沒有明日。本課程是商業(yè)領導力系列中的高階課程，幫助參加者思考如何作出工作與管理的創(chuàng)新，運用靈活原則重建工作、重建管理、重建公司、重建生活。內容綱要：眾生相1：北上廣的交通擁堵已經徹底摧毀了人的生活和商業(yè)環(huán)境使上下班變得痛苦不堪使商業(yè)活動效率降至冰點一組驚人的數據眾生相2：有人這樣工作和生活星巴克里的會談，4S店里的會議，家中的工作
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如何“經營”人力資源每個經理人都會慎重對待自己掌握的資金，認真考慮資金的使用、估量資金的收益。但鮮見有經理如此對待手中的人。資金被稱作財務資源，人被稱作人力資源，它們都是獲得產出與收益的基礎。資金的良好使用是經營，人的良好使用也是經營。人力資源不僅要管理、更要經營。在當下時代，經營好人力資源甚至比經營好資金更重要。本課程從經理人所肩負的職責出發(fā)，通過多個事例不斷關注到人力資源的的投入與產出，引導參加者不斷審視業(yè)已熟知的管理活動，深究人力資源表面問題之下的實質，從經營的高度重新發(fā)現人力資源管理活動的方向和價值。教會他經營好手中的人和隊伍，經營出人和隊伍的績效。最終，將“業(yè)務經理是真正的人力資源經
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商業(yè)領導力實踐（BLT）領導組織和他人是有一定之規(guī)的。領導者并非完全隨心所欲，更多時候是在按規(guī)范完成規(guī)定動作。本課程的核心價值在于，讓領導力從科學對藝術的20：80，轉變?yōu)?0：20。課程第一個關鍵理念是“領導是一個有步驟的過程”，提供實施領導的一個核心流程，共六個步驟。第二個關鍵理念是“發(fā)掘組織的力量實施領導”，教會經理們通過構建組織領導力來實現個人的有效領導，將組織建設、文化塑造和商業(yè)領導力融為一體，建立真正的商業(yè)團隊。本課程以經典領導力理論為內核，結合近三十年成功的商業(yè)實踐，通過講解、討論、觀看錄像、角色演練等方式，配合連續(xù)的同步案例，教會參加者掌握BLT的步驟與流程。內容綱要：2857