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龔舉成老師
龔舉成 老師
  • 關(guān)注者:人  收藏數(shù):
  •  所在地區(qū): 江蘇 蘇州
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:精益生產(chǎn)
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
龔舉成老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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龔舉成

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龔舉成

龔舉成老師的內(nèi)訓(xùn)課程

時間內(nèi)容方法目的—部分:采購概述Oslash;當(dāng)前企業(yè)面臨的嚴(yán)峻形勢Oslash;郎咸平的6 1產(chǎn)業(yè)鏈理論Oslash;原材料采購是企業(yè)利潤的源泉Oslash;采購的定義、主要內(nèi)容和類型Oslash;7R采購原則Oslash;采購管理的目標(biāo)Oslash;物料需求計劃與采購Oslash;采購組織框架Oslash;采購員職業(yè)道德、素質(zhì)要求和發(fā)展第二部分:采購策略與采購技巧Oslash;認(rèn)識采購、生產(chǎn)、倉儲物流過程Oslash;物料控制的精髓是“三不”原則Oslash;JIT準(zhǔn)時化物料配送Oslash;定量采購方式Oslash;定期采購方式Oslash;安全庫存VS高庫存VS低庫存Oslash;訂購

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【課程內(nèi)容】天時間內(nèi)容方法目的—2次課間休息部分:什么是6S現(xiàn)場管理6S的起源6S的含義什么是好員工什么是好產(chǎn)品什么是好企業(yè)推行6S的目的第二部分:為什么要推行6S現(xiàn)場管理現(xiàn)場臟、亂、差可能導(dǎo)致的10大浪費(fèi)推行6S的八大作用—良藥治病創(chuàng)造有規(guī)律、干凈、目視管理的好企業(yè)第三部分:6S定義、推行要領(lǐng)和步驟:1、1S整理整理的含義;整理的作用及目的;整理推進(jìn)要領(lǐng);整理活動的具體步驟2、2S整頓整頓的含義;整頓的作用及目的;整頓的“三定原則”;整頓的“三要素原則”;整頓推進(jìn)要領(lǐng);整頓活動的具體步驟;3、3S清掃清掃的含義;清掃的作用及目的;清掃推進(jìn)要領(lǐng);清掃活動的具體步驟;4、4S清潔清潔的含義;清潔

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天時間內(nèi)容方法目的—2次課間休息部分:什么是6S現(xiàn)場管理6S的起源6S的含義什么是好員工什么是好產(chǎn)品什么是好企業(yè)推行6S的目的第二部分:為什么要推行6S現(xiàn)場管理現(xiàn)場臟、亂、差可能導(dǎo)致的10大浪費(fèi)推行6S的八大作用—良藥治病創(chuàng)造有規(guī)律、干凈、目視管理的好企業(yè)第三部分:6S定義、推行要領(lǐng)和步驟:1、1S整理整理的含義;整理的作用及目的;整理推進(jìn)要領(lǐng);整理活動的具體步驟2、2S整頓整頓的含義;整頓的作用及目的;整頓的“三定原則”;整頓的“三要素原則”;整頓推進(jìn)要領(lǐng);整頓活動的具體步驟;3、3S清掃清掃的含義;清掃的作用及目的;清掃推進(jìn)要領(lǐng);清掃活動的具體步驟;4、4S清潔清潔的含義;清潔的作用及目的

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時間內(nèi)容方法目的—部分APQP產(chǎn)品質(zhì)量的先期策劃0.0產(chǎn)品質(zhì)量策劃責(zé)任矩陣圖/產(chǎn)品質(zhì)量策劃進(jìn)度圖表/產(chǎn)品質(zhì)量策劃基本原則什么是APQP0計劃和確定項目1.1顧客的呼聲1.2業(yè)務(wù)計劃/營銷策略1.3產(chǎn)品/過程基準(zhǔn)數(shù)據(jù)1.4產(chǎn)品/過程設(shè)想1.5產(chǎn)品可靠性研究1.6顧客輸入1.7設(shè)計目標(biāo)1.8可靠性和質(zhì)量目標(biāo)1.9初始材料清單2.0產(chǎn)品設(shè)計和開發(fā)2.1設(shè)計失效模式及后果分析(DFMEA)2.2可制造性和裝配設(shè)計2.3設(shè)計驗證2.4設(shè)計評審2.5樣件制造——控制計劃2.6工程圖樣(包括數(shù)學(xué)數(shù)據(jù))2.7工程規(guī)范2.8材料規(guī)范2.9圖樣和規(guī)范的更改2.10新設(shè)備、工裝和設(shè)施要求3.0過程設(shè)計和開發(fā)3.1包

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 時間內(nèi)容方法目的—部分APQP產(chǎn)品質(zhì)量的先期策劃0.0產(chǎn)品質(zhì)量策劃責(zé)任矩陣圖/產(chǎn)品質(zhì)量策劃進(jìn)度圖表/產(chǎn)品質(zhì)量策劃基本原則什么是APQP0計劃和確定項目1.1顧客的呼聲1.2業(yè)務(wù)計劃/營銷策略1.3產(chǎn)品/過程基準(zhǔn)數(shù)據(jù)1.4產(chǎn)品/過程設(shè)想1.5產(chǎn)品可靠性研究1.6顧客輸入1.7設(shè)計目標(biāo)1.8可靠性和質(zhì)量目標(biāo)1.9初始材料清單2.0產(chǎn)品設(shè)計和開發(fā)2.1設(shè)計失效模式及后果分析(DFMEA)2.2可制造性和裝配設(shè)計2.3設(shè)計驗證2.4設(shè)計評審2.5樣件制造——控制計劃2.6工程圖樣(包括數(shù)學(xué)數(shù)據(jù))2.7工程規(guī)范2.8材料規(guī)范2.9圖樣和規(guī)范的更改2.10新設(shè)備、工裝和設(shè)施要求3.0過程設(shè)計和開發(fā)3.1

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天時間內(nèi)容方法目的—2次課間休息部分:安全生產(chǎn)管理概述◆安全生產(chǎn)管理基本概念◆現(xiàn)代安全生產(chǎn)管理理論簡介◆我國安全生產(chǎn)管理方針第二部分:零事故安全生產(chǎn)管理的價值◆觸目驚心的數(shù)字◆安全事故所產(chǎn)生的損失:直接與間接◆安全事故冰山理論◆誰從安全中獲益?◆管理人員的責(zé)任第三部分:危害與風(fēng)險辨識與評估◆識別評價的重要性◆識別評價前的準(zhǔn)備◆識別評價的基本步驟與要求◆識別評價的實施危險源識別風(fēng)險評價風(fēng)險控制計劃第四部分:事故應(yīng)急預(yù)案◆事故應(yīng)急救援體系◆事故應(yīng)急救援預(yù)案的策劃與編制◆事故應(yīng)急救援預(yù)案的演練與評審講解,討論,案例分析:識別流程練習(xí)收集問題演練描述問題演練學(xué)會識別問題找出問題真因的技巧—午餐、休息—

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