榮松 老師
- 所在地區(qū)： 北京
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：戰(zhàn)略管理 國(guó)際政治 文化 宗教
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
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榮松老師的內(nèi)訓(xùn)課程
《如何通過(guò)四大名著培養(yǎng)接班人》 學(xué)員對(duì)象：黨政干部、國(guó)企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)、民企董事長(zhǎng)、董事、總經(jīng)理、高管 課程綱要： ●什么才是“男孩要窮養(yǎng)，女兒要富養(yǎng)”的真意？ ●如何培養(yǎng)子女對(duì)國(guó)學(xué)產(chǎn)生興趣？ ●自命不凡的文科驕子說(shuō)：“我一定要重新去讀四大名著” ●四大名著中修身、齊家的智慧 ●重新認(rèn)識(shí)奇書(shū)奇人 ●靜夜思的秘密 ●如何從各類(lèi)紛繁復(fù)雜的解讀中，重新認(rèn)識(shí)四大名著的應(yīng)用價(jià)值和學(xué)習(xí)方法。 ●講哥們義氣的高中生說(shuō)，原來(lái)《水滸傳》的江湖俠義并不是我想象的那樣！ 特色：本課程將四大名著系統(tǒng)地、對(duì)應(yīng)地來(lái)解讀，趣味十足、玄妙十足，幫助青年人認(rèn)識(shí)到四
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《三國(guó)演義與行業(yè)爭(zhēng)霸謀略》——拓展市場(chǎng)布局思維 ? 《三國(guó)演義》為何用桃園三結(jié)義開(kāi)篇？ ? 《三國(guó)演義》的合久必分，分久必合揭示了什么？ ? 三國(guó)鼎立是不是最佳市場(chǎng)占有方式？ ? 《三國(guó)演義》中的三種市場(chǎng)拓展模式 ? 曹操反渠道而行之的快速發(fā)展謀略 ? 隆中對(duì)布局與劉備的品牌與道義苦旅 ? 孫權(quán)的穩(wěn)中求進(jìn)之路，孫劉聯(lián)盟說(shuō)明什么？ ? 爭(zhēng)奪人才與用人得失 ? 三國(guó)歸于晉說(shuō)明了什么？ ? 《三國(guó)演義》中第四種市場(chǎng)爭(zhēng)霸模式 ? 《三國(guó)演義》中三方陣營(yíng)“八門(mén)布局”的得失分析 ? 實(shí)戰(zhàn)“企業(yè)重大決策事項(xiàng)群策群力實(shí)施辦法”沙
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《水滸傳與企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略》——解讀團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)正途 ? 企業(yè)家學(xué)習(xí)水滸的意義 ——毛澤東一生讀了七十年的《水滸》 ——金圣嘆:天下之文章，無(wú)有出《水滸》右者；天下之格物君子，無(wú)有出施耐庵先 生右者。 ? 理性看待個(gè)人義勇與團(tuán)隊(duì)忠義行為的局限 ? 總經(jīng)理王倫如何對(duì)待高級(jí)專業(yè)人才？ ? 總經(jīng)理王倫如何處理競(jìng)爭(zhēng)局面 ? 真英雄上梁山搶地盤(pán)，換你應(yīng)該怎么辦？ ? 王倫有無(wú)發(fā)展戰(zhàn)略？ ? 王倫團(tuán)隊(duì)建設(shè)的成功與失敗 ? 企業(yè)案例分析：不會(huì)分錢(qián)的企業(yè)發(fā)展結(jié)局；會(huì)分錢(qián)的企業(yè)有多大前途？ ? 晁蓋起事的戰(zhàn)略三步曲
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《四大名著與人脈渠道管理》 學(xué)員對(duì)象：黨政干部、外交人員、外國(guó)使館人員、董事長(zhǎng)、董事、總經(jīng)理、中層干部、員工 ●思考：為什么我們需要幫助時(shí)找不到人？找不對(duì)人？找到人不會(huì)用？ ●如來(lái)、觀音菩薩如何開(kāi)發(fā)下線取經(jīng)人打通佛教?hào)|傳的通道？ ●渠道僅僅是商品銷(xiāo)售的通道嗎？ ●孫悟空開(kāi)發(fā)渠道實(shí)戰(zhàn) ●企業(yè)家時(shí)時(shí)刻刻都要有渠道意識(shí)！ ●從下往上的渠道建設(shè)難不難？ ——看劉姥姥進(jìn)大觀園的套路 ●打開(kāi)思路之系統(tǒng)化渠道的三層結(jié)構(gòu) ●打開(kāi)思路之系統(tǒng)化渠道的多種形態(tài) ●打開(kāi)思路之系統(tǒng)化渠道之時(shí)間布局 ●打開(kāi)思路之系統(tǒng)化渠道之空間布局 ●宋江為什么放（
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《紅樓夢(mèng)女性領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)探秘》 學(xué)員對(duì)象：黨政婦女干部、女性企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、文化女性 課程綱要： ●紅學(xué)背后的女性文化玄機(jī) ●女性學(xué)習(xí)紅樓夢(mèng)的價(jià)值是什么？ ●解讀12金釵之一人一條處世智慧 ●四兩撥千斤的柔性領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù) 特色：本課程從昆侖文化的源頭，理清《紅樓夢(mèng)》中關(guān)鍵人物的關(guān)系。從實(shí)用的角度，讀懂紅樓，警醒昏亂放縱的人欲，以坤德、水德修身齊家。...
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《紅樓夢(mèng)與家族的興旺之策》——揭示齊家傳承之道 ? 紅樓夢(mèng)的現(xiàn)實(shí)意義，傳承還是消亡？ ? 紅樓夢(mèng)為何要用女?huà)z補(bǔ)天開(kāi)篇？ ? 從紅樓夢(mèng)四大家族興衰，分析企業(yè)家如何處理官與商的距離？ ? 風(fēng)火家人卦揭示的女主人的重要性 ? 討論3分鐘：從家族傳承的角度，接班人與擇偶對(duì)象是愛(ài)情重要還是人格重要？ ? 家族興旺由我一人承擔(dān)對(duì)不對(duì)？ ? 紅樓夢(mèng)中族人祭祀對(duì)家族有什么積極意義？ ? 企業(yè)家如何讓女主人承擔(dān)起責(zé)任？ ? 培養(yǎng)接班人與培養(yǎng)女主人那個(gè)更重要？ ? 如何支持家族中女主人掌權(quán)？ ? 法治：王熙鳳剛性管