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史秦老師
史秦 老師
  •  所在地區(qū): 江蘇 南京
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:商務(wù)禮儀 服務(wù)禮儀
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
史秦老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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史秦

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史秦

史秦老師的內(nèi)訓(xùn)課程

新員工 ——禮儀培訓(xùn)培訓(xùn)收益: 使員工理解個(gè)人與組織的重要性 提升新員工職業(yè)素養(yǎng) 塑造良好的個(gè)人職業(yè)形象 使工作規(guī)范有序進(jìn)行 塑造企業(yè)形象、展示企業(yè)精神 掌握基本的職場(chǎng)禮儀 掌握溝通與接待的禮儀培訓(xùn)天數(shù):1-1.5天培訓(xùn)對(duì)象:新員工培訓(xùn)方式:講解、示范、訓(xùn)練,現(xiàn)場(chǎng)模擬、案例討論,現(xiàn)場(chǎng)答疑、視頻教學(xué)、體驗(yàn)式的分享與啟示從而達(dá)到培訓(xùn)效果。培訓(xùn)一:新員工入職須知角色轉(zhuǎn)換的重要性工作的含義成為職業(yè)化員工培訓(xùn)二:新員工形象塑造1. 打造職業(yè)形象-儀容、儀表要求2. 男士發(fā)型要求女士發(fā)型要求面部的修飾5. 新員工儀表要求6. 男、女員工制服穿著禮儀7. 女員工工作妝容與禁忌8. 著裝要求與禁忌

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專業(yè)人士形象塑造引言:“在你取出名片之前,你的形象已告訴了對(duì)方你是誰(shuí)?!备挥绪攘Φ男蜗笫浅晒θ耸刻赜械钠放?,品位的著裝和優(yōu)雅的舉止是我們每個(gè)人生活品質(zhì)和修養(yǎng)境界的展示?!竽K一 高端形象整體設(shè)計(jì)定位1. 成功著裝禮儀:遵循T.P.O原則——以“貌取人”的職場(chǎng)“潛規(guī)則2. 成功形象,從“頭”開(kāi)始——了解自己的膚色,臉型3. 職場(chǎng)男士女士如何定位自己的商務(wù)形象,4. 根據(jù)你將來(lái)想要的職位著裝,而不是現(xiàn)在的職業(yè)5. 職業(yè)男士穿著西裝的基本原則與二十條黃金法則6. 職業(yè)女性成功著裝要點(diǎn)與搭配7. 焦點(diǎn)管理——形象視覺(jué)焦點(diǎn)設(shè)計(jì),風(fēng)格與飾品搭配8. 形象定位——找到獨(dú)特的“味道

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醫(yī)護(hù) ——“服務(wù)禮儀”培訓(xùn)前言:現(xiàn)代社會(huì),禮儀規(guī)范對(duì)人們的影響越來(lái)越大。醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)作為一個(gè)特殊的服務(wù)行業(yè),已意識(shí)到職業(yè)禮儀修養(yǎng)對(duì)提高行業(yè)服務(wù)質(zhì)量的重要性。對(duì)醫(yī)務(wù)人員,尤其是臨床第一線與病人接觸最多的護(hù)理人員加強(qiáng)禮儀修養(yǎng)教育,已經(jīng)成為護(hù)理教育不可或缺的重要課程。培訓(xùn)目的: 1. 提升醫(yī)護(hù)服務(wù)技能 2. 掌握醫(yī)護(hù)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn) 3. 提高服務(wù)意識(shí)、改善服務(wù)心態(tài) 4. 提高員工職業(yè)素養(yǎng),從而提升醫(yī)院形象 5. 使醫(yī)院更具競(jìng)爭(zhēng)力培訓(xùn)對(duì)象:醫(yī)護(hù)人員、導(dǎo)醫(yī)、客服課程安排:1-1.5天課程導(dǎo)入:醫(yī)護(hù)服務(wù)意識(shí)提升——“首輪效應(yīng)”理論對(duì)特殊服務(wù)行業(yè)的重要啟示自我調(diào)整:打造陽(yáng)光心態(tài),樹(shù)

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——“醫(yī)患禮儀”培訓(xùn)前言:現(xiàn)代社會(huì),禮儀規(guī)范對(duì)人們的影響越來(lái)越大。醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)作為一個(gè)特殊的服務(wù)行業(yè),已意識(shí)到職業(yè)禮儀修養(yǎng)對(duì)提高行業(yè)服務(wù)質(zhì)量的重要性。對(duì)醫(yī)務(wù)人員,尤其是臨床第一線與病人接觸最多的護(hù)理人員加強(qiáng)禮儀修養(yǎng)教育,已經(jīng)成為護(hù)理教育不可或缺的重要課程。培訓(xùn)目的: 1. 提升醫(yī)護(hù)服務(wù)技能 2. 掌握醫(yī)護(hù)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn) 3. 提高服務(wù)意識(shí)、改善服務(wù)心態(tài) 4. 提高員工職業(yè)素養(yǎng),從而提升醫(yī)院形象 5. 使醫(yī)院更具競(jìng)爭(zhēng)力培訓(xùn)對(duì)象:醫(yī)護(hù)人員、導(dǎo)醫(yī)、客服課程安排:1.5-2.5天課程導(dǎo)入:醫(yī)患關(guān)系提升——“首輪效應(yīng)”理論對(duì)特殊服務(wù)行業(yè)的重要啟示自我調(diào)整:打造陽(yáng)光心態(tài),樹(shù)立正

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職場(chǎng)禮儀培訓(xùn) ——禮儀體現(xiàn)細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)體現(xiàn)修養(yǎng)|序列 |項(xiàng) 目 | 內(nèi) 容 |講師 ||1 |學(xué)習(xí)職場(chǎng)禮儀|內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì) | || |的目的和意義|2、外塑單位形象 | || |

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《管理層--商務(wù)禮儀》培訓(xùn)導(dǎo)言:孟子說(shuō):以力假人者霸,以德行仁者王?!币缘滦腥剩拍苁谷诵膼傉\(chéng)服。以德行仁,即是展示領(lǐng)導(dǎo)魅力。“修身、齊家、治國(guó)、平天下”,《大學(xué)》中指出:人的一生就是自我修煉的一生。培訓(xùn)收益:?通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高管理人員個(gè)人修養(yǎng),規(guī)范自身言行和行為,掌握溝通藝術(shù)與技巧,提高工作的水平,提升整體形象?! ≌n程時(shí)間:1天課程對(duì)象:中、高層管理人員培訓(xùn)方式:ppt講解、示范、演練,互動(dòng)、案例討論、小品模擬、視頻教學(xué)、體驗(yàn)式分享??《易經(jīng)》教我們?nèi)绾纬蔀橛绪攘Φ念I(lǐng)導(dǎo)人——領(lǐng)導(dǎo)人提升的四個(gè)境界: 1、第一層次——從形象到氣質(zhì)??? 2、第二層次——從氣質(zhì)到內(nèi)涵 3、第三層次

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