陳永霞 老師
- 所在地區(qū)： 天津
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：項目管理 項目化管理
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī)：
陳永霞老師培訓(xùn)聯(lián)系微信
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陳永霞老師的內(nèi)訓(xùn)課程
部分：項目管理概述-項目管理思想與知識體系1前言：時代的挑戰(zhàn)與應(yīng)對1．1企業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢1．2個人職業(yè)生涯的挑戰(zhàn)1．3應(yīng)對挑戰(zhàn)——一種能力、兩種選擇1．4設(shè)定個人課程學(xué)習(xí)目標(biāo)2項目管理概述2．1現(xiàn)代項目概念與范疇2．1．1是非判斷：現(xiàn)代項目2．1．2企業(yè)（個人）發(fā)展與項目2．1．3揭開項目面紗：項目屬性2．1．4做什么：項目分類2．1．5觀點評述：一切都是項目？2．2項目管理能力模型2．2．1案例介紹：我們真正需要的是什么？2．2．2案例研討：現(xiàn)代公司管理的困惑2．2．3項目管理的發(fā)展與現(xiàn)狀2．2．4項目管理能力體系2．3項目管理知識體系2．3．1兩個層級2．3．2四個階段2．3．3五個過程
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部分：項目管理概述-項目管理思想與知識體系1前言：時代的挑戰(zhàn)與應(yīng)對1．1企業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢1．2個人職業(yè)生涯的挑戰(zhàn)1．3應(yīng)對挑戰(zhàn)——一種能力、兩種選擇1．4設(shè)定個人課程學(xué)習(xí)目標(biāo)2項目管理概述2．1現(xiàn)代項目概念與范疇2．1．1企業(yè)（個人）發(fā)展與項目2．1．3揭開項目面紗：項目屬性2．1．4做什么：項目分類2．1．5觀點評述：一切都是項目？2．2項目管理能力模型2．2．1案例介紹：我們真正需要的是什么？2．2．2基建項目管理的發(fā)展與現(xiàn)狀2．2．3項目管理能力體系建設(shè)的價值2．3項目管理知識體系概述第二部分：基建項目管理實戰(zhàn)培訓(xùn)3項目全過程管理概述3.1基建項目全過程的工作內(nèi)容3.2基建項目全過程的