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田樂明老師
田樂明 老師
  •  所在地區(qū): 陜西 西安
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:連鎖終端 門店管理 單店業(yè)績提升 績效管理 團(tuán)隊激勵
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
田樂明老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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田樂明

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田樂明

田樂明老師的內(nèi)訓(xùn)課程

有效授權(quán)與最佳激勵課程背景: 一名卓有成效的管理者,不僅能夠帶領(lǐng)著自己的團(tuán)隊,目標(biāo)一致,不斷完成并創(chuàng)造更好的績效,更重要的是在整個管理過程中: 1. 如何能過通過有效的委派與授權(quán); 2. 通過激發(fā)下屬的工作動力; 3. 通過提升員工的能力來創(chuàng)造組織的績效; 4. 能夠成為一位卓有成效的管理者…… 面對瞬息萬變的市場風(fēng)云,應(yīng)對實力強(qiáng)勁的競爭對手,您能否高屋建瓴、運(yùn)籌帷幄?能否最大限度地調(diào)動員工的積極性,充分發(fā)揮組織的整體優(yōu)勢? 如果你不想雜事纏身、活活的“累死”,你就必須要學(xué)會向下屬授權(quán)。而且授權(quán)要徹底,努力通

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教練店長—新零售門店管理課程背景: 店鋪銷量嚴(yán)重下滑,怎么辦? 店鋪業(yè)績停滯不前,怎么辦? 店鋪員工流失率高,怎么辦? 店鋪員工人心渙散,怎么辦? 店鋪現(xiàn)場臟亂差損,怎么辦? 零售終端競爭日趨同質(zhì)化與白熱化,傳統(tǒng)零售行業(yè)受到互聯(lián)網(wǎng)時代嚴(yán)重沖擊,人的因素在店鋪運(yùn)營中作用日趨明顯;作為店鋪的靈魂人物,店長管理水平與輔導(dǎo)能力的高低直接影響整個店鋪的贏利水平。店長是門店業(yè)績的關(guān)鍵!可中國許多零售店長大多從導(dǎo)購崗位提拔,綜合素質(zhì)急需提高,普遍缺乏系統(tǒng)的零售店鋪管理與銷售技能!本訓(xùn)練營根據(jù)零售店鋪店長實際工作中遇到的問題,大量采

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讓數(shù)據(jù)說話——單店業(yè)績提升課程背景:● 店鋪銷量嚴(yán)重下滑,怎么辦?● 店鋪業(yè)績停滯不前,怎么辦?● 店鋪VIP不會管理,怎么辦?● 店鋪回頭客太少,怎么辦? 隨著新零售時代的沖擊和互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)營模式的多元化,傳統(tǒng)零售行業(yè)受到了市場經(jīng)營挑戰(zhàn),零售企業(yè)不得不在大形式下尋求突破與創(chuàng)新,零售行業(yè)的門店也遭遇了冷遇,這些市場的變換因素,行業(yè)競爭日趨激烈,讓我們不得不去思考突破創(chuàng)新之路。面對市場的強(qiáng)壓挑戰(zhàn),店鋪的精細(xì)化管理至關(guān)重要,通過店鋪的經(jīng)營數(shù)據(jù)分析店鋪業(yè)績的突破點(diǎn),通過一點(diǎn)點(diǎn)的改變,來需求利潤質(zhì)的飛越。店鋪的業(yè)績不是過路客留下的,而要依靠“回頭客”

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營銷主管的卓越績效管理課程背景:● 員工業(yè)績未完成,怎么辦?● 員工積極性不高,怎么辦?● 銷售指標(biāo)達(dá)不到,怎么辦?● 銷售目標(biāo)不明確,怎么辦?● 績效管理不會做,怎么辦? 銷售指標(biāo)是零售業(yè)的命脈,銷售指標(biāo)的完成情況可以闡述該公司和團(tuán)隊以及員工的工作狀態(tài)。目前,在互聯(lián)網(wǎng)的沖擊下,門店的業(yè)績完成與否直接關(guān)系到店鋪下一階段的戰(zhàn)略布局和打法,但是,營銷主管苦惱于每個階段的銷售指標(biāo)“順利”下達(dá)店鋪,但是績效結(jié)果卻不盡人意。因為業(yè)績指標(biāo)的完成需要主管能夠巧妙的實用卓越績效管理的手段,只有合理化的分解目標(biāo)和持續(xù)跟進(jìn)溝通,才能促使績效順利有效的完成。

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高效輔導(dǎo)與教練技術(shù)課程背景: 如何輔導(dǎo)下屬是管理者的一項基本重要技能。任何公司管理人士都需要知道怎樣才能成為一個成功的企業(yè)教練。任何大力關(guān)注員工職業(yè)發(fā)展的機(jī)構(gòu)組織都會對有效的企業(yè)教練督導(dǎo)技巧感興趣。 為什么?公司如果能夠意識到人力資源投資的價值,就會為經(jīng)理,主管們提供相關(guān)員工管理技巧的培訓(xùn)。 企業(yè)教練也需要掌握一系列的技巧。如果這些技巧能充分加以運(yùn)用,員工和公司都能受益。最有效的留住客戶的辦法就是積極地為客戶提供服務(wù),這就需要培養(yǎng)能這樣服務(wù)客戶的員工。為達(dá)到這一目的,行之有效的辦法就是通過企業(yè)教練來追蹤員工積極和消極的

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高效溝通與跨部門協(xié)作課程背景: 溝通、對話是解決沖突的最常用的方式之一,亦是身為企業(yè)管理者最重要的能力之一。有數(shù)據(jù)統(tǒng)計顯示:商場上的成功?85?取決于溝通;美國企業(yè)經(jīng)理?94?的時間在溝通;無論是解決部門間的沖突還是協(xié)調(diào)與上司間的關(guān)系,用溝通解決沖突、達(dá)成團(tuán)隊協(xié)作之能力顯然已成為現(xiàn)代職業(yè)經(jīng)理人成功不可缺少的必備條件。? 現(xiàn)實中,跨部門溝通的最大障礙是“語言”不通、角色不同、方式不佳。表面上看,這是由兩種部門工作性質(zhì)的不同導(dǎo)致,而其深層次原因是各部門的定位問題與溝通中態(tài)度、策略把控問題。本課程講師將和我們一起分享如何組建團(tuán)隊和高

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