內(nèi)訓師TTT之五線譜——課堂精彩呈現(xiàn)與互動控場課程背景：TTT，英文短語Training the Trainer to Train的縮寫，意為培訓師。一般情況下，它是通用企業(yè)管理培訓領域的職業(yè)培訓師、企業(yè)內(nèi)訓師的職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)訓練課程。內(nèi)部培訓師的培養(yǎng)，已經(jīng)日益成為學習型組織不斷發(fā)展和建立培訓系統(tǒng)的一個重要組成部分?？墒窃趦?nèi)部培訓師的培育上，很多企業(yè)依然存在著諸多的問題。對于內(nèi)部培訓師而言：如何克服緊張情緒？如何站在講臺上輕松自如？怎樣可以讓自己的授課變得輕松有趣，而又能對學員真正有所幫助？游戲、活動很有趣，可是怎么做才能讓學員從中有所收益而不是僅僅感到好玩？培訓師應如何引導學員將所學運用

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最佳實踐萃取與案例教學課程背景： 日常工作過程中，組織內(nèi)部經(jīng)常需要開展梳理業(yè)務流程、編寫案例集、編寫工藝文件、編寫員工技能操作手冊等諸多最佳實踐萃取的重要工作，但在實際操作過程中，也面臨的諸多困惑，如：不能對組織中需要的最佳實踐進行準確定位、萃取的經(jīng)驗不是最佳實踐，面臨著多次反復修訂問題，萃取的經(jīng)驗不具有典型性，不知道用什么方法進行有效萃取；尤其在最佳實踐諸多成果中，不知道如何萃取案例，如何將案例用于崗位實際。由此，本課程旨在解決以上諸多問題。本課程闡述了崗位最佳實踐萃取在組織發(fā)展中的重要作用，著重強調(diào)最佳實踐是企業(yè)案例提煉的重要來源

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內(nèi)訓師體系構建與運營課程背景： 內(nèi)訓師隊伍作為一個重要的崗位群體，在企業(yè)內(nèi)部發(fā)揮著傳承價值的重要作用。隨著企業(yè)內(nèi)部培訓師越來越多，培訓管理者面臨著諸多內(nèi)訓師隊伍的運營管理問題：如何選拔、如何培養(yǎng)、如何激勵、如何晉級管理、如何宣傳推廣與活動運營。由此，本門課程旨在幫助培訓管理者全面、系統(tǒng)的學習內(nèi)訓師體系構建與運營的方式方法，實現(xiàn)內(nèi)部師資體系管理的科學化、規(guī)范化。課程收益：一系列標桿企業(yè)的內(nèi)訓師選、育、用、留等運營的構建方法與案例課程時間：2天，6小時/天課程對象：培訓負責人、培訓項目經(jīng)理等內(nèi)訓師體系運營管理人員課程方式：講授、視頻、案例

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培訓項目設計與管理課程背景： 培訓項目制已經(jīng)成為越來越多企業(yè)接納的工作模式，但是很多培訓管理者在具體項目操作過程中，應該如何選定培訓項目、如何讓設計的培訓項目更加實用、更加規(guī)范、科學、創(chuàng)新、有影響力，如何進行品牌項目管理，仍然遇到很多困惑。因此，本課旨在幫助培訓管理者對品牌培訓項目進行定位，傳授品牌培訓項目的管理方法，同時有針對性的輔導培訓管理者對典型培訓對象進行培訓項目專業(yè)化設計，以實現(xiàn)培訓項目的精準規(guī)劃、精確需求、精細設計、精心實施，提高企業(yè)人才培養(yǎng)的核心競爭力，推動培訓項目研發(fā)水平的可持續(xù)發(fā)展,提高培訓項目的精細化管理水平。

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薪火相傳——新員工輔導與帶教課程背景： 企業(yè)內(nèi)培訓管理者、人力資源總監(jiān)、業(yè)務部門領導經(jīng)常遇到這樣的困惑：除了傳統(tǒng)的培訓項目方式，不知道是否還有其他創(chuàng)新實戰(zhàn)的項目方式；新員工離職率很高；不知道如何體系化設計01年內(nèi)新員工的綜合培養(yǎng)方式；不知道如何設計多元化的新員工項目培訓產(chǎn)品；不知道如何有效輔導教練新員工；不知道如何有效激發(fā)教練團隊意愿與技能提升等?；谛聠T工培養(yǎng)的諸多問題，本次課程旨在幫助企業(yè)內(nèi)培訓管理者、人力資源總監(jiān)、業(yè)務部門領導，有效創(chuàng)新性設計新員工培訓項目，明確多元化產(chǎn)品設計思路與方式，對新員工不同成長階段遇到的典型問題進行有效輔導

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學習資源開發(fā)建設課程背景： 培訓資源是幫助培訓體系落地的核心內(nèi)容，沒有培訓資源，培訓無從談起。一提到培訓資源，很多培訓管理者首先想到的是課程與講師，除了課程與講師資源，還有課程體系、微課、案例、在線平臺等其他相關資源。如何全面構建企業(yè)內(nèi)部培訓資源體系，如何有效進行培訓資源開發(fā)，成為諸多培訓管理者頭疼的問題。本課旨在全面系統(tǒng)的講授各類培訓資源的評審標準、開發(fā)方法與典型管理方式，提升培訓管理者的專業(yè)度，提升開發(fā)能力與評審能力，更好的實現(xiàn)內(nèi)部培訓資源的全面管理與落地。課程收益：● 一批學習資源(課程體系、精品課程、案例、微課線上平臺等)

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