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韓迎娣老師
韓迎娣 老師
  • 關(guān)注者:人  收藏?cái)?shù):
  •  所在地區(qū): 廣東 廣州
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:人工智能智能零售大數(shù)據(jù)
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
韓迎娣老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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韓迎娣

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韓迎娣

韓迎娣老師的內(nèi)訓(xùn)課程

《新零售營(yíng)銷(xiāo)推廣與業(yè)績(jī)轉(zhuǎn)化》零售企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)變革與業(yè)績(jī)翻倍方法主講:韓迎娣【課程背景】 互聯(lián)網(wǎng)是一片滋生奇跡的土壤,這片土壤上滋生了大量的財(cái)富,它改變整個(gè)社會(huì)的生產(chǎn)模式、生活模式、消費(fèi)模式,銷(xiāo)售模式乃至營(yíng)銷(xiāo)模式,新零售就是在這樣的環(huán)境下順勢(shì)誕生,零售企業(yè)對(duì)用戶(hù)數(shù)據(jù)管理不起來(lái),線(xiàn)下門(mén)店的流量無(wú)法產(chǎn)生持續(xù)業(yè)績(jī)與價(jià)值,用戶(hù)的忠誠(chéng)度越來(lái)越低,用戶(hù)購(gòu)買(mǎi)需求越發(fā)獨(dú)特、購(gòu)買(mǎi)方式越來(lái)越多樣、商品選擇性也越來(lái)越廣闊,為迎合消費(fèi)者新的消費(fèi)需求,零售企業(yè)該如何做推廣與營(yíng)銷(xiāo)變革來(lái)突破難點(diǎn)? 課程將以新零售消費(fèi)者分析及交易轉(zhuǎn)化為切入點(diǎn),還原商業(yè)環(huán)境中的實(shí)際案例,幫助學(xué)員認(rèn)知新零售是什么?新零售交易核心轉(zhuǎn)化點(diǎn)體現(xiàn)

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《移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)變革》主講:韓迎娣【課程背景】 互聯(lián)網(wǎng)是一片滋生奇跡的土壤,這片土壤上滋生了大量的財(cái)富,它改變整個(gè)社會(huì)的生產(chǎn)模式、生活模式、消費(fèi)模式,乃至營(yíng)銷(xiāo)模式。隨著移動(dòng)終端技術(shù)發(fā)展成熟,移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)始向人類(lèi)社會(huì)展開(kāi)了全面的攻勢(shì)。這個(gè)攻勢(shì),體現(xiàn)在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)上,就是一出由內(nèi)而外的變革。在今天這樣的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,我們可以發(fā)現(xiàn)一點(diǎn),絕大多數(shù)人生活常態(tài)都是使用手機(jī)而非PC端,PC更多的是應(yīng)用在工作場(chǎng)合。這無(wú)疑反應(yīng)了一個(gè)問(wèn)題:移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨,任何企業(yè)要想做好市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo),就不能再局限于傳統(tǒng)的互聯(lián)網(wǎng)思維模式。移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)思維與傳統(tǒng)互聯(lián)網(wǎng)思維有什么區(qū)別呢? 課程將以移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)

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《移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的業(yè)績(jī)十倍增長(zhǎng)》主講:韓迎娣【課程背景】 在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)科技快速發(fā)展的今天,移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)多樣化的使用形式不僅僅改變了人們的生活方式,也改變了人們的消費(fèi)方式,對(duì)企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程也帶來(lái)了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。用戶(hù)購(gòu)買(mǎi)需求越發(fā)獨(dú)特、購(gòu)買(mǎi)方式越來(lái)越多樣、商品選擇性也越來(lái)越廣闊,為迎合消費(fèi)者新的消費(fèi)需求,傳統(tǒng)企業(yè)應(yīng)該充分利用移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)。 課程將以移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)交易轉(zhuǎn)化為切入點(diǎn),還原商業(yè)環(huán)境中的實(shí)際案例,幫助學(xué)員認(rèn)知移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的交易是什么?交易核心轉(zhuǎn)化點(diǎn)體現(xiàn)在哪些方面?企業(yè)如何根據(jù)用戶(hù)的變化來(lái)匹配服務(wù)與產(chǎn)品的關(guān)系,來(lái)釋放移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)價(jià)值?使學(xué)員學(xué)之解惑,學(xué)之能用,改變營(yíng)銷(xiāo)策略,實(shí)現(xiàn)企

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《疫情期間企業(yè)如何保持持續(xù)獲客能力》數(shù)字化用戶(hù)經(jīng)營(yíng)與營(yíng)銷(xiāo)策略主講:韓迎娣【課程背景】新冠疫情給中國(guó)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行帶來(lái)了巨大的影響,中國(guó)企業(yè)該如何面對(duì)經(jīng)濟(jì)下行的壓力?危機(jī)中,你看到“?!?,還是看到“機(jī)”? 這次疫情將以摧枯拉朽之勢(shì),讓本該 3~5 年才能完成的數(shù)字變化,在短時(shí)間內(nèi)席卷而來(lái),這是每一個(gè)人/每一個(gè)企業(yè)的一次全面大體檢,催促我們?nèi)嬲{(diào)整自己。2003年的非典,由于大家都不敢出門(mén),劉強(qiáng)東把中關(guān)村的實(shí)體店鋪搬到了線(xiàn)上,馬云看到了C端購(gòu)物的需求,順勢(shì)創(chuàng)立了淘寶!在這樣的疫情面前,企業(yè)“活下來(lái)”是最直接而樸實(shí)的期望,未來(lái)“活得好”企業(yè)最真實(shí)而又實(shí)際的愿望,疫情的前后,商業(yè)結(jié)構(gòu)會(huì)發(fā)生哪些變化?會(huì)給哪些

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《疫情期間企業(yè)如何持續(xù)經(jīng)營(yíng)》數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)主講:韓迎娣【課程背景】新冠疫情給中國(guó)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行帶來(lái)了巨大的影響,中國(guó)企業(yè)該如何面對(duì)經(jīng)濟(jì)下行的壓力?危機(jī)中,你看到“?!?,還是看到“機(jī)”? 2003年的非典,由于大家都不敢出門(mén),劉強(qiáng)東把中關(guān)村的實(shí)體店鋪搬到了線(xiàn)上,馬云看到了C端購(gòu)物的需求,順勢(shì)創(chuàng)立了淘寶!在這樣的疫情面前,雖然不能出門(mén),但生活還要持續(xù),企業(yè)如何給用戶(hù)帶來(lái)持續(xù)服務(wù),而產(chǎn)生新經(jīng)營(yíng)價(jià)值,在這樣的疫情面前,會(huì)給哪些企業(yè)帶來(lái)新的機(jī)會(huì)?課程將以數(shù)字化經(jīng)營(yíng)及應(yīng)用場(chǎng)景為切入點(diǎn),幫助學(xué)員認(rèn)知數(shù)字化建設(shè)體系、認(rèn)知企業(yè)數(shù)字化商業(yè)模型場(chǎng)景是什么?企業(yè)如何根據(jù)所學(xué)來(lái)設(shè)計(jì)符合自身的商業(yè)模型、業(yè)務(wù)邏輯?如何提升企業(yè)數(shù)

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《物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新應(yīng)用與物聯(lián)經(jīng)濟(jì)》主講:韓迎娣【課程背景】 在信息技術(shù)高速發(fā)展的今天,一個(gè)開(kāi)放、全球化的網(wǎng)絡(luò),將人、數(shù)據(jù)和機(jī)器連接起來(lái),成為一個(gè)龐大的物理世界,這些由機(jī)器、設(shè)備、集群和網(wǎng)絡(luò)組成的環(huán)境,能夠在更深的層面和連接能力、大數(shù)據(jù)、數(shù)字分析相結(jié)合,形成萬(wàn)物智聯(lián)。在大數(shù)據(jù)、云計(jì)算及數(shù)據(jù)算法的結(jié)合下,逐步形成智能制造,智能商業(yè)等各類(lèi)工業(yè)化及商業(yè)化應(yīng)用。對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新發(fā)展來(lái)說(shuō),企業(yè)如何利用新技術(shù)搭建屬于自己的物聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)幫助企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展,突破應(yīng)用瓶頸。 課程將以物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展及創(chuàng)新應(yīng)用為切入點(diǎn),還原應(yīng)用環(huán)境中的實(shí)際案例,幫助學(xué)員認(rèn)知物聯(lián)網(wǎng)是什么?主要價(jià)值體現(xiàn)在哪些方面?工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)與用戶(hù)物聯(lián)網(wǎng)的有

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