趙倩 老師
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趙倩老師的內(nèi)訓(xùn)課程
課程名稱:《客戶經(jīng)營與維護(hù)》主講:趙倩老師6課時(shí)課程背景:很多客戶經(jīng)理常常有這樣的困惑!競爭越來越激烈、客戶越來越理性、營銷越來越難做。這些問題的原因其實(shí)有很多,一方面在于產(chǎn)品同質(zhì)化、行業(yè)競爭加劇等外部原因,另一方面則在于客戶經(jīng)理本身的不專業(yè)、不積極、不經(jīng)營、不服務(wù)、不用心、不改變等內(nèi)部原因所造成。無論是外部原因還是內(nèi)部原因,其根本在于客戶關(guān)系緊張、老客戶的丟失、忠誠客戶的減少。因此,保證老客戶的數(shù)量,增加忠誠客戶的比率,是穩(wěn)定業(yè)績、提升收入的源泉。作為一名客戶經(jīng)理,除了要關(guān)注新客戶的開發(fā),更要對(duì)現(xiàn)有客戶關(guān)系進(jìn)行有效地經(jīng)營與維護(hù),這樣不僅可以提升客戶的忠誠度與滿意度,更重要的是可以帶來銷售的深
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課程名稱:《社區(qū)開發(fā)與社區(qū)獲客實(shí)務(wù)》 主講:趙倩6課時(shí) 課程背景:社區(qū)型網(wǎng)點(diǎn)、社區(qū)支行的產(chǎn)生打破了傳統(tǒng)銀行服務(wù)“等客上門”形式,融入社區(qū)居民和中小企業(yè)客戶生活,增強(qiáng)了客戶與金融機(jī)構(gòu)之間的粘度,為金融業(yè)務(wù)發(fā)展拓寬了渠道。在互聯(lián)網(wǎng)金融浪潮的沖擊影響下,社區(qū)金融亟待擁抱互聯(lián)網(wǎng)思維,建設(shè)“線上+線下”金融服務(wù)無縫連接,為不同客群分類的客戶提供結(jié)合金融服務(wù)和非金融服務(wù)的綜合服務(wù)策略和經(jīng)營方案。然而有很多社區(qū)支行表示獲客并不容易。以為建在了社區(qū)就能接觸客戶,這顯然并不現(xiàn)實(shí)。客戶不信任、社區(qū)難進(jìn)等問題困擾著營銷人員。本課程將系
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課程名稱:《新競爭環(huán)境下如何做好網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人》主講:趙倩老師 6課時(shí)課程大綱:模塊一:新時(shí)代新趨勢數(shù)字化風(fēng)暴顛覆銀行競爭格局銀行邁入4.0智能銀行時(shí)代金融科技與智能營銷新的產(chǎn)業(yè)生態(tài)邏輯零售競爭力提升模型模塊二:新時(shí)代網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人的角色定位負(fù)責(zé)人的角色定位管理層次與能力經(jīng)營型網(wǎng)點(diǎn)管理理念模塊三:團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人素質(zhì)提升目標(biāo)管理制定符合SMART原則的目標(biāo)目標(biāo)分解的四個(gè)原則銀行網(wǎng)點(diǎn)管理中常見的目標(biāo)沖突及解決方式過程管理過程實(shí)施的有效管控廳堂管理中的關(guān)鍵動(dòng)作和要素存量客戶開發(fā)中的管理動(dòng)作和要素新客戶拓展的關(guān)鍵動(dòng)作和方式方法執(zhí)行過程的調(diào)節(jié)團(tuán)隊(duì)管理團(tuán)隊(duì)建設(shè)與標(biāo)桿管理時(shí)間管理—“要事第一”原則合作競爭良性循環(huán)模塊四
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課程名稱:《網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人管理技能特訓(xùn)》主講:趙倩老師 6課時(shí)課程大綱:第一模塊 角色與職責(zé)職責(zé)定位從管理者的職責(zé)談起研討:明確你的職責(zé)網(wǎng)點(diǎn)管理者每天應(yīng)該思考的問題從專業(yè)走向管理形形色色的網(wǎng)點(diǎn)管理者網(wǎng)點(diǎn)管理者的六大關(guān)注從專業(yè)走向管理的四件事兒第二模塊 要求人:委派任務(wù) 界定結(jié)果從任務(wù)到目標(biāo)游戲:CEO特別任務(wù)從任務(wù)到目標(biāo)案例研討:向上承接任務(wù)委派溝通五步驟委派中的溝通委派后的跟進(jìn)活動(dòng):委派任務(wù)練習(xí)第三模塊 激勵(lì)人:及時(shí)贊賞 真誠具體小練習(xí):激勵(lì)因素amp;保健因素及時(shí)贊賞管理者為什么比較少贊賞員工小活動(dòng):尋寶贊美的步驟當(dāng)面贊賞員工的四步驟腦力激蕩:贊賞的機(jī)會(huì)激勵(lì)員工的應(yīng)用要點(diǎn)第四模塊 輔導(dǎo)人:
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課程名稱:《網(wǎng)點(diǎn)精細(xì)化管理》主講:趙倩老師6課時(shí)課程背景:網(wǎng)點(diǎn)日常管理是一項(xiàng)重要而繁雜的工作,同時(shí)又是網(wǎng)點(diǎn)銷售化轉(zhuǎn)型的核心內(nèi)容之一。網(wǎng)點(diǎn)日常管理,聚焦于網(wǎng)點(diǎn)銷售目標(biāo)的達(dá)成,以確保網(wǎng)點(diǎn)產(chǎn)能的可持續(xù)提升,并通過目標(biāo)分解、一日兩會(huì)三巡兩示范、周例會(huì)檢視目標(biāo)進(jìn)度等日常管理手段來實(shí)現(xiàn)。細(xì)節(jié)決定成敗,可是如何精細(xì)我們及下屬工作的具體方法,優(yōu)化管理、壓縮成本、提升績效,卻是許多管理者迷惑之處,本次培訓(xùn)旨在向銀行學(xué)員提供一套精細(xì)化管理的基本方法和工具,使學(xué)員能夠立刻將所學(xué)精細(xì)技術(shù)用在自己的管理工作中,直接找到我們精細(xì)自己工作的“著力點(diǎn)”。課程收益:?掌握網(wǎng)點(diǎn)精細(xì)化管理現(xiàn)狀理清網(wǎng)點(diǎn)精細(xì)化管理的目標(biāo)針對(duì)網(wǎng)點(diǎn)目標(biāo)制
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課程名稱:《網(wǎng)點(diǎn)效能提升“一點(diǎn)一策”訓(xùn)練營》主講:趙倩老師612課時(shí)課程背景:目前中國銀行業(yè)逐步形成了全方位的競爭局面;有研究機(jī)構(gòu)指出,中國的銀行業(yè)的競爭主要從“政策、產(chǎn)品、渠道”三個(gè)層面開始;所以在面臨政策的管制化、產(chǎn)品的同質(zhì)化的中國銀行業(yè)的競爭,往往就是渠道的競爭;因此作為商業(yè)銀行最重要的服務(wù)營銷渠道、處于銀行業(yè)競爭最前線的機(jī)構(gòu)——網(wǎng)點(diǎn),越來越多的獲得各商業(yè)銀行高層的關(guān)注和重視。那么,面對(duì)目前同質(zhì)化如此嚴(yán)重的網(wǎng)點(diǎn)來說,不同的支行有不同的優(yōu)勢劣勢,有不一樣的威脅和機(jī)會(huì),最重要的是走出一條屬于自己風(fēng)格的道路,對(duì)基層網(wǎng)點(diǎn)開展一點(diǎn)一策的策略就顯得尤為重要,不同網(wǎng)點(diǎn)就要有不一樣的策略。本課程對(duì)網(wǎng)點(diǎn)在