于濱 老師
- 所在地區(qū)： 河北 石家莊
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：人力資源 TTT 職業(yè)素養(yǎng)
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
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于濱老師的內(nèi)訓(xùn)課程
《主持的力量-主持能力提升》課程大綱【課程收益】企事業(yè)單位組織成員具備主持能力能更好的迎接和展現(xiàn)在各類會(huì)議、活動(dòng)的主持、發(fā)言與組織安排中；擁有良好的主持習(xí)慣可以為成員提升整體日常會(huì)議呈現(xiàn)出的專業(yè)度。1、學(xué)習(xí)會(huì)議主持技巧能力2、掌握公司會(huì)議、活動(dòng)的主持能力及各注意細(xì)節(jié)，提升效率及專業(yè)度3、塑造各登臺(tái)主持邏輯能力及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)【課程時(shí)間】1-2天（6小時(shí)/天）【授課形式】六位一體課程體系：認(rèn)知+思維+方法+工具+案例+研討練習(xí)輕松幽默的授課風(fēng)格講授落地內(nèi)容，戲稱“培訓(xùn)界的相聲大師”【課程大綱】導(dǎo)入：案例：我的自律與極致-各類型主持能力的起源技巧篇：第一單元：內(nèi)在訓(xùn)練一、破冰互動(dòng)-“不帶評(píng)論的觀察是主持
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《抓過(guò)程、拿結(jié)果-目標(biāo)管理與目標(biāo)執(zhí)行》 課程大綱【課程背景】隨著VUCA時(shí)代的進(jìn)步、越來(lái)越多企業(yè)更注重員工全員的高效力意識(shí)，而高效力的前提就是合理的目標(biāo)管理并基于目標(biāo)的管理進(jìn)行高效力的執(zhí)行；本課程從科學(xué)的目標(biāo)管理的理論制定及流程優(yōu)化，制定理想的目標(biāo)并推行合乎全員所需的目標(biāo)管理模式；通過(guò)科學(xué)合理的目標(biāo)進(jìn)行高效執(zhí)行；掌握按標(biāo)準(zhǔn)修正自己目標(biāo)的方法并能根據(jù)目標(biāo)的執(zhí)行結(jié)果進(jìn)行評(píng)估和復(fù)盤；使全員擁有更好的目標(biāo)管理力與執(zhí)行力。【課程收益】全面了解目標(biāo)管理的具體重要內(nèi)容和實(shí)施步驟掌握建立目標(biāo)管理的實(shí)戰(zhàn)方
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《最強(qiáng)大腦-創(chuàng)新思維與流程》【課程背景】 創(chuàng)新是企事業(yè)單位不得不做的事，在這個(gè)快速，多變，無(wú)法預(yù)測(cè)的時(shí)代，越來(lái)越多的人開始注重創(chuàng)新，創(chuàng)新首先是一種意識(shí)，組織內(nèi)個(gè)體具備良好的不斷創(chuàng)新的意識(shí)后根據(jù)更高層次的認(rèn)知，再加上科學(xué)的方法從而形成組織層創(chuàng)新思維的良好氛圍才能使企業(yè)立于前沿，不論何種創(chuàng)新，對(duì)于創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新氛圍以及創(chuàng)新方法都是必不可少的；本課程從創(chuàng)新思維的意識(shí)、認(rèn)知及方法工具由淺入深進(jìn)行講授，最終結(jié)合思維模型幫助學(xué)員快速掌握與理解創(chuàng)新的意識(shí)；最后落地基于創(chuàng)新進(jìn)行深刻感知融入企業(yè)不斷趨于越來(lái)越好的極致創(chuàng)新?！菊n程收益】掌握創(chuàng)新思維的意義和
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《同心協(xié)力-打造卓越高效團(tuán)隊(duì)》【課程背景】在企業(yè)運(yùn)行的過(guò)程中，每個(gè)成員作為獨(dú)立個(gè)體都擁有自己的價(jià)值與價(jià)值觀，可當(dāng)今是團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的時(shí)代，一個(gè)企業(yè)僅靠個(gè)人的能力顯然難以生存，唯有融合團(tuán)隊(duì)的智慧和力量方能獲得長(zhǎng)遠(yuǎn)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和發(fā)展?jié)摿Γ粋€(gè)優(yōu)秀的具有凝聚力的團(tuán)隊(duì)才具有戰(zhàn)無(wú)不勝的競(jìng)爭(zhēng)力，本課程以有效的形式幫助成員自我察覺發(fā)現(xiàn)彼此的優(yōu)缺點(diǎn)，互相了解，理清共同的目標(biāo)與價(jià)值觀，找到解決問(wèn)題的方法，并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)達(dá)成團(tuán)隊(duì)共識(shí)，加強(qiáng)凝聚力，為完成企業(yè)的整體目標(biāo)而努力?！菊n程收益】自我成長(zhǎng)，深度自省，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，提高團(tuán)隊(duì)工作效率提升企事業(yè)單位團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，提升整體團(tuán)隊(duì)內(nèi)綜合能力塑造高效積極，團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好氛圍【課程
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《心理學(xué)在企業(yè)管理中的應(yīng)用》 課程大綱【課程背景】 管理心理學(xué)，目的旨組織中以人作為特定的研究對(duì)象，重點(diǎn)在于幫助管理者實(shí)現(xiàn)管理目標(biāo)時(shí)人的系統(tǒng)的研究，以提高效率，在一定的成本控制條件下，最大限度地調(diào)動(dòng)人們的積極性和創(chuàng)造性。當(dāng)今的管理心理學(xué)都是以人本思想為前提。它有助于改善組織的狀態(tài)氛圍和績(jī)效效果，提升工作質(zhì)量，建立良好的管理人際關(guān)系，促進(jìn)生產(chǎn)效率。 對(duì)于從事管理工作的人都會(huì)有體會(huì)，對(duì)人進(jìn)行管理往往是場(chǎng)心理戰(zhàn)。很多成功的技巧都是社會(huì)心理學(xué)家的思路。人是管理的核心，而人的核
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《新員工入職第一課》登高者計(jì)劃 登高者培養(yǎng)計(jì)劃-世上無(wú)難事、只要肯攀登【課程背景】 初入職場(chǎng)角色的突然轉(zhuǎn)變會(huì)讓很多剛?cè)肼殘?chǎng)的大學(xué)生感覺不適應(yīng)，剛開始工作的時(shí)候，熱情高漲，興致勃勃，但工作不久就有人慢慢開始產(chǎn)生抱怨，瓶頸、迷茫、怠慢等現(xiàn)象！ 本課程旨在通過(guò)學(xué)習(xí)，幫助學(xué)員認(rèn)識(shí)作為一名職場(chǎng)人應(yīng)具備的基本知識(shí)，課題以“登山者”的角色模型從攀登雪山前的準(zhǔn)備及個(gè)人素養(yǎng)的重要性切入主題，轉(zhuǎn)變新入司后的角色認(rèn)知、塑造良好正能量的陽(yáng)光心態(tài)，探查情緒的底層邏輯從而正面對(duì)待壓力，運(yùn)用科學(xué)的工具模型初步掌握在工作中有效的