蔣石剛 老師
- 所在地區(qū)： 上海
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：人力資源 新員工培訓(xùn) 薪酬管理 績效管理
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
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蔣石剛老師的內(nèi)訓(xùn)課程
基于貢獻(xiàn)的HW獎(jiǎng)金獲取分享機(jī)制---利出一孔的員工激勵(lì)之道主講老師：蔣石剛【培訓(xùn)對(duì)象】總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、部門經(jīng)理、薪酬管理人員、業(yè)務(wù)骨干【培訓(xùn)時(shí)間】一天【培訓(xùn)方式】工作坊，講授,小組討論,模擬演練,提問解答 【課程目標(biāo)】分享華為最佳實(shí)踐的獎(jiǎng)金設(shè)計(jì)理念與實(shí)踐解決方案；如何根據(jù)戰(zhàn)略與業(yè)務(wù)場景進(jìn)行獎(jiǎng)金原則與方法的匹配；如何業(yè)務(wù)預(yù)算、財(cái)務(wù)預(yù)算與人力成本預(yù)算，運(yùn)用量化工具，對(duì)公司的獎(jiǎng)金公式進(jìn)行設(shè)計(jì)；學(xué)會(huì)對(duì)內(nèi)部業(yè)務(wù)預(yù)算和人力成本預(yù)算的運(yùn)行狀況進(jìn)行分析，并在月/季/年度采取對(duì)策?！菊n程背景】任正非說：薪酬的問題解決了，公司的問題就解決了一半。利益共同體的打造，以貢獻(xiàn)者為本，給火車頭加滿油；股東、管理者與
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以貢獻(xiàn)者為本的薪酬管理-理念與實(shí)務(wù)---利出一孔的員工激勵(lì)之道主講老師：蔣石剛【培訓(xùn)對(duì)象】總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、部門經(jīng)理、薪酬管理人員、業(yè)務(wù)骨干【培訓(xùn)時(shí)間】一天【培訓(xùn)方式】互動(dòng)引導(dǎo)式培訓(xùn)，講授,小組討論,模擬演練,提問解答 【課程目標(biāo)】分享華為最佳實(shí)踐的薪酬體系設(shè)計(jì)理念與實(shí)踐解決方案；如何根據(jù)戰(zhàn)略與業(yè)務(wù)場景進(jìn)行薪酬原則與方法進(jìn)行匹配；如何基于市場或內(nèi)部數(shù)據(jù)，運(yùn)用量化工具，對(duì)公司職級(jí)進(jìn)行稱重；學(xué)會(huì)對(duì)內(nèi)部薪酬運(yùn)行狀況進(jìn)行分析，并設(shè)計(jì)、調(diào)整及完善公司薪酬管理方案?！菊n程背景】任正非說：薪酬的問題解決了，公司的問題就解決了一半。利益共同體的打造，以貢獻(xiàn)者為本，給火車頭加滿油；股東、管理者與員工之間有一
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力出一孔：基于BEM(業(yè)務(wù)執(zhí)行模型)的戰(zhàn)略解碼與組織績效工作坊主講老師：蔣石剛【課程背景】：企業(yè)在不同的發(fā)展階段，如何確定符合自身實(shí)際的戰(zhàn)略規(guī)劃而不是寫在墻上的標(biāo)語口號(hào)？如何將企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)通過層層分解落實(shí)到各部門、崗位績效計(jì)劃和承諾中？戰(zhàn)略落地的關(guān)鍵：目標(biāo)層層支撐，上下同欲者勝；結(jié)果導(dǎo)向，擰麻花原理；注重承諾，目標(biāo)刻在鋼板上；關(guān)注過程，執(zhí)行力來源于正確的做事；橫向協(xié)同，臂并臂手拉手。本課程通過案例剖析、學(xué)員研討等多種形式，帶領(lǐng)大家重新理解和審視戰(zhàn)略，掌握戰(zhàn)略解碼的有效方法和工具?！菊n程收獲】：掌握從公司級(jí)戰(zhàn)略到一級(jí)部門、二級(jí)部門乃至關(guān)鍵崗位的自上而下的溝通理解方法論，如BSC、BEM等；掌握
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力出一孔：基于BLM(業(yè)務(wù)領(lǐng)先模型)的戰(zhàn)略解碼與組織績效管理主講老師：蔣石剛【課程背景】： 戰(zhàn)略規(guī)劃關(guān)鍵是業(yè)務(wù)規(guī)劃，業(yè)務(wù)規(guī)劃的核心是產(chǎn)品規(guī)劃。系統(tǒng)、具體與可掃行的戰(zhàn)略解碼，是企業(yè)從戰(zhàn)略到執(zhí)行、建設(shè)核心競爭能力、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要保障。企業(yè)在不同的發(fā)展階段，如何確定符合自身實(shí)際的戰(zhàn)略規(guī)劃而不是寫在墻上的標(biāo)語口號(hào)？如何將企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)通過層層分解落實(shí)到各部門、崗位績效計(jì)劃和承諾中？本課程通過案例剖析、學(xué)員研討等多種形式，帶領(lǐng)大家重新理解和審視戰(zhàn)略，掌握戰(zhàn)略解碼的有效方法和工具。【課程收獲】：理解戰(zhàn)略規(guī)劃、產(chǎn)品規(guī)劃的實(shí)質(zhì)，將企業(yè)有限的自身資源/能力和復(fù)雜多變的外部環(huán)境相匹配，確定企業(yè)的戰(zhàn)略目
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力出一孔：基于OTB的戰(zhàn)略解碼與組織績效主講老師：蔣石剛【課程背景】： 戰(zhàn)略規(guī)劃關(guān)鍵是業(yè)務(wù)規(guī)劃，業(yè)務(wù)規(guī)劃的核心是產(chǎn)品規(guī)劃。系統(tǒng)、具體與可掃行的戰(zhàn)略解碼，是企業(yè)從戰(zhàn)略到執(zhí)行、建設(shè)核心競爭能力、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要保障。企業(yè)在不同的發(fā)展階段，如何確定符合自身實(shí)際的戰(zhàn)略規(guī)劃而不是寫在墻上的標(biāo)語口號(hào)？如何將企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)通過層層分解落實(shí)到各部門、崗位績效計(jì)劃和承諾中？本課程通過案例剖析、學(xué)員研討等多種形式，帶領(lǐng)大家重新理解和審視戰(zhàn)略，掌握戰(zhàn)略解碼的有效方法和工具?！菊n程收獲】：理解戰(zhàn)略規(guī)劃、產(chǎn)品規(guī)劃的實(shí)質(zhì)，將企業(yè)有限的自身資源/能力和復(fù)雜多變的外部環(huán)境相匹配，確定企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)、價(jià)值客戶、價(jià)值產(chǎn)
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從戰(zhàn)略到落地（DSTE）：戰(zhàn)略梳理、戰(zhàn)略解碼、績效管理與考核主講老師：蔣石剛【課程收益】：理解戰(zhàn)略規(guī)劃BLM的實(shí)質(zhì)，將企業(yè)有限的自身資源/能力和復(fù)雜多變的外部環(huán)境相匹配，確定企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)、價(jià)值客戶、價(jià)值產(chǎn)品、價(jià)值技術(shù)等；掌握從公司級(jí)戰(zhàn)略到一級(jí)部門、二級(jí)部門乃至關(guān)鍵崗位的戰(zhàn)略解碼方法論，如OKR、BSC、BEM、OTB等；掌握組織與組織績效管理的基本方法，如何給中心/部門制定考核細(xì)則？——有效，而不累贅。主管如何在繁忙的工作中利用有限的時(shí)間高效地輔導(dǎo)下屬的績效？華為等公司在績效提升方面的最佳實(shí)踐和先進(jìn)方法的分享?！緟⒄n對(duì)象】：CEO/總經(jīng)理、高管；人力資源負(fù)責(zé)人、技術(shù)產(chǎn)品部門負(fù)責(zé)人、市場經(jīng)理/