李庚翔 老師
- 所在地區(qū)： 北京
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：人力資源 戰(zhàn)略規(guī)劃 生產(chǎn)管理
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
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李庚翔老師的內(nèi)訓(xùn)課程
第一單元 問(wèn)題的分析與解決 #61548; 問(wèn)題是什么？現(xiàn)狀導(dǎo)向型和未來(lái)導(dǎo)向型；從收銀機(jī)的故事中引出三現(xiàn)的結(jié)論。即到現(xiàn)場(chǎng)，看現(xiàn)物，分析現(xiàn)狀。 #61548; 問(wèn)題的結(jié)構(gòu) 冰山原理；解決問(wèn)題的八個(gè)步驟：現(xiàn)象、緊急處置、近因、治標(biāo)、遠(yuǎn)因、治本、追蹤、再發(fā)對(duì)策。 #61548; 做硬幣如何投入到紙杯中去的實(shí)驗(yàn) 1.5米高，自由落下，進(jìn)入杯中的幾率很?。徽?qǐng)各小組做實(shí)驗(yàn)，結(jié)果依然。啟發(fā)大家從工具、方法、環(huán)境、培訓(xùn)、材料各個(gè)方面想辦法，找出最佳方案 ，再按組演示，結(jié)果全部命中。結(jié)論：?jiǎn)栴}不可怕，要想出正確的辦法解決問(wèn)題。 #61548; 問(wèn)題解決的方法 解決問(wèn)題的方法；程序與手法。 #61548; 問(wèn)題解
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生產(chǎn)主管管理技能提升 [課程背景] 在制造型企業(yè)里，現(xiàn)場(chǎng)管理者是企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)作的基石，也是生產(chǎn)一線的指揮者，他們的管理水平和指導(dǎo)管理下屬的方法，直接影響員工的情緒，最終影響產(chǎn)品質(zhì)量和經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的達(dá)成。本次課程《如何做名出色的生產(chǎn)主管》 將提升生產(chǎn)一線主管的能力，讓他們體驗(yàn)和感受管理的技巧和方法，使他們更加明確自身的作用和責(zé)任，更好地履行管理者的職責(zé)。 課程目標(biāo)： 1。明確現(xiàn)場(chǎng)管理者的定位、職責(zé)、作用及應(yīng)必備的條件，建立管理意識(shí) 2.掌握指導(dǎo)下屬的技能和方法, 嚴(yán)格遵循操作 3.培養(yǎng)改善意識(shí), 最大限度的利用可用資源 4.創(chuàng)造和諧的工作氛圍 5.加強(qiáng)安全管理意識(shí), 及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患 課程大綱：（第一
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第一天 第一部 管理的基礎(chǔ) 第4回合 問(wèn)題意識(shí)與創(chuàng)造力 第1回合 管理的基本概念 問(wèn)題的解決與創(chuàng)造 #61548; 管理的基礎(chǔ) #61548; 管理的基本概念 #61548; 自我檢討表 #61548; 課程概要 (何為管理) (管理者的立場(chǎng)、任務(wù)及管理的四個(gè)層面 及其整合） （管理者的基本心態(tài)） 第2回合 組織的原則 #61548; 組織形態(tài)及其特點(diǎn) #61548; 組織經(jīng)營(yíng)的原則 #61548; 一般現(xiàn)狀分析 #61548; 組織經(jīng)營(yíng)的四項(xiàng)原則 （命令系統(tǒng)的統(tǒng)一及其例外） （控制的幅度及其重要決定因素） （職務(wù)分配與職務(wù)認(rèn)知的整合） （授權(quán)與責(zé)任） 第3回合 管理與基準(zhǔn) #61548; 重