文宇 老師
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文宇老師的內(nèi)訓(xùn)課程
精品標(biāo)準(zhǔn)微課眾創(chuàng)工作坊-賽前輔導(dǎo)訓(xùn)練營面授時間安排時間段主題達(dá)成目標(biāo)第一天9:00-10:20破冰-企業(yè)專屬標(biāo)準(zhǔn)微課認(rèn)知體驗標(biāo)準(zhǔn)化微課的基本特征共識標(biāo)準(zhǔn)化微課的定義觀摩優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)化微課作品企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)微課應(yīng)用場景認(rèn)知“標(biāo)準(zhǔn)化”微課的標(biāo)準(zhǔn)學(xué)員能夠正確定義企業(yè)專屬標(biāo)準(zhǔn)化微課的特征，建立與自身的聯(lián)系，做好開發(fā)狀態(tài)準(zhǔn)備10:30-12:00確定標(biāo)準(zhǔn)微課開發(fā)的主題識別微課對工作的價值微課的對象與場景完成《收益卡》填寫學(xué)員能夠準(zhǔn)確篩選出標(biāo)準(zhǔn)微課開發(fā)選題，明確開發(fā)微課的收益13:30-15:00基于崗位任務(wù)的工作分析講解工作任務(wù)分析的相關(guān)定義示范工作任務(wù)分析過程輔導(dǎo)學(xué)員完成工作任務(wù)分析學(xué)員能夠準(zhǔn)確定義工作任務(wù)，并
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TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)系列課程-課件美化PPT快速制作與完美呈現(xiàn) ——概念澄清 結(jié)構(gòu)搭建 工具使用 設(shè)計制作——【課程介紹】本課程以企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師應(yīng)用為主線，幫助學(xué)員運用PPT回歸“Power Point-讓觀點更有力量”本質(zhì)，杜絕花招、復(fù)雜的樣式，一切以簡單、實用為原則，助力學(xué)員在短時間的培訓(xùn)中，可以快速制作一份精美PPT。本課程強調(diào)PPT制作的結(jié)構(gòu)搭建以及邏輯建橋部分，一個好的結(jié)構(gòu)勝過千言萬語，前后的邏輯順序通過建橋的方式，自然順暢過渡，可以為內(nèi)訓(xùn)師授課與表達(dá)大大加分。【課程收益】掌握PPT制作流程，2小時快速制作高大上PPT掌握邏輯思考、表達(dá)技巧，【課程對象】課程適用于企事業(yè)單位
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TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)系列課程-手中有課培訓(xùn)講師課堂呈現(xiàn)四環(huán)節(jié)——場域建設(shè) 形象塑造 龍頭鳳尾 精彩演繹——【課程介紹】內(nèi)訓(xùn)師往往是由業(yè)務(wù)專家兼任，他們有滿肚子的干貨，遇到實際情況可以侃侃而談，但是一旦走上講臺，要面對一群員工做一個正式的教學(xué)時，往往缺乏章法。不但讓學(xué)員缺乏收獲，也很容易打擊他們自己的講課積極性。他們的授課技能需要得到提升，但與此同時，他們又沒有足夠的時間和精力，去系統(tǒng)的學(xué)習(xí)課堂上的呈現(xiàn)技巧。課程通過系統(tǒng)化梳理培訓(xùn)師課堂授課技巧，幫助學(xué)員在有限的時間內(nèi)，掌握課堂呈現(xiàn)的關(guān)鍵工具及技巧。【課程對象】企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師，自由講師，HR相關(guān)人員等【課程時長】2天，6小時/天【課程目
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TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)系列課程-課中有法引爆課堂的授課技巧（高級） ——場域建設(shè) 內(nèi)容呈現(xiàn) 現(xiàn)場激勵 總結(jié)收尾——【課程介紹】初登講臺的內(nèi)訓(xùn)師在實際授課中常常會遇到如下問題：課程氣氛沉悶，不知道調(diào)動課堂氣氛；教學(xué)互動形式單一，不知道怎么做更有效，要么講得口干舌燥，要么走向純游戲的極端；課堂一收就死，一放就亂。本課程將針對以上問題進行突破性解決，從符合時代潮流的培訓(xùn)理念出發(fā)，針對內(nèi)訓(xùn)師授課過程的四大痛點（開場破冰、內(nèi)容呈現(xiàn)、現(xiàn)場激勵、總結(jié)收尾），給出針對性解決方案。授課采用“以講師為主導(dǎo)，以學(xué)員為中心的”原則，亮點是將所講的技術(shù)、工具預(yù)設(shè)在學(xué)員的實際教學(xué)場景中，確保講授內(nèi)容的轉(zhuǎn)化與落
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TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)系列課程-課中有法內(nèi)訓(xùn)師課堂呈現(xiàn)技巧（中級）——學(xué)員畫像 內(nèi)容建模 課堂預(yù)演 成果評估——【課程介紹】內(nèi)訓(xùn)師往往是由業(yè)務(wù)專家兼任，他們有滿肚子的干貨，遇到實際情況可以侃侃而談，但是一旦走上講臺，要面對一群員工做一個正式的教學(xué)時，往往缺乏章法。不但讓學(xué)員缺乏收獲，也很容易打擊他們自己的講課積極性。他們的授課技能需要得到提升，但與此同時，他們又沒有足夠的時間和精力，去系統(tǒng)的學(xué)習(xí)課堂上的呈現(xiàn)技巧。針對此情況，《內(nèi)訓(xùn)師課堂呈現(xiàn)技巧（中級）》課程，可以幫助他們在有限的時間內(nèi)，掌握課堂呈現(xiàn)的關(guān)鍵技巧?！菊n程對象】企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師，自由講師，HR相關(guān)人員等【課程時長】2天，6小時
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TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)系列課程-賽中有彩企業(yè)內(nèi)部講師大賽賽前輔導(dǎo)【課程介紹】優(yōu)秀的外部培訓(xùn)師可以講他擅長的課，但不一定能講企業(yè)需要的課。此時，內(nèi)部培訓(xùn)師的隊伍就尤為重要，不可或缺。企業(yè)大多數(shù)內(nèi)訓(xùn)師是從技術(shù)或業(yè)務(wù)能手中選拔的，他們對本職工作經(jīng)驗豐富，行動力強，但如何把自己看來很簡單明了的技能闡述清楚、如何讓不懂的人能聽得明白？本課程將針對以上問題進行突破性解決，從符合時代潮流的培訓(xùn)理念出發(fā)，結(jié)合聯(lián)通好講師大賽，綜合幫助學(xué)員完成課程設(shè)計開發(fā)的同時，通過大賽幫助學(xué)員快速梳理課堂呈現(xiàn)技巧，從容應(yīng)對比賽的同時，賽后迅速轉(zhuǎn)化成內(nèi)訓(xùn)課程，完成從參賽選手到優(yōu)秀內(nèi)訓(xùn)師轉(zhuǎn)變【課程對象】大賽參賽者【課程