陳辟濠 老師
- 所在地區(qū)： 上海
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī)：
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陳辟濠老師的內(nèi)訓(xùn)課程
企業(yè)文化理念與企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力一、對(duì)企業(yè)文化的理解 ?。ㄒ唬?、現(xiàn)代企業(yè)為何要“文化”？ 1企業(yè)文化的幾個(gè)特點(diǎn)： 2 對(duì)企業(yè)文化“熱銷”的思考： 3 企業(yè)管理模式的演進(jìn) 4 以文“化”人 ?。ǘ?duì)企業(yè)文化內(nèi)涵的理解 1把握要點(diǎn)： ?。?） 定位問(wèn)題（2） 如何生成 （3） 基本內(nèi)涵（4） 追求目標(biāo) 2企業(yè)文化的理解 ： 3澄清“企業(yè)文化”理解上的四個(gè)問(wèn)題： （三）、企業(yè)文化的核心要素 1、何謂“企業(yè)精神”： 2、企業(yè)精神的意義： 3、企業(yè)精神的提煉原則： ?。?）特殊性原則 （2）時(shí)代性原則 （3）融抽象于具象之中 （4）中性原則 ◆案例分析：松下精神：把干毛巾再擰出一
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一 管理學(xué)發(fā)展的哲學(xué)化趨勢(shì) 二 管理哲學(xué)的基本范疇 1、管理 2、人 3、組織 4、行為 4、目的 5、控制 三 應(yīng)用管理哲學(xué)舉例 ?。ㄒ唬﹪?guó)美的應(yīng)用管理哲學(xué) 1.商人 2.服務(wù) 3.政治 4.速度 5.制度 6.創(chuàng)新 7.培訓(xùn) （二）國(guó)美的應(yīng)用管理哲學(xué) 1.對(duì)等 2.聚焦 3.病虎 4.造勢(shì) 5.半步 6.上下 ?。ㄈ﹪?guó)美的應(yīng)用管理哲學(xué) 1.心態(tài)好 2.抗打擊 3.情商高 4.哲學(xué)化 5.主觀化 6.微笑曲線 7.態(tài)度與高度 （四）國(guó)美的應(yīng)用管理哲學(xué) 1.眼界決定境界 2.見識(shí)決定意識(shí) 3.意識(shí)決定意愿 4.領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)統(tǒng)一 5.管理執(zhí)行細(xì)化 6.三月沒人挖你不稱職
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一、 團(tuán)隊(duì)精神：如何讓組織成員擁有團(tuán)隊(duì)精神？ 1. 團(tuán)隊(duì)思考：為什么人多不一定力量大？ 2. 組建團(tuán)隊(duì)：在課程訓(xùn)練中實(shí)踐團(tuán)隊(duì)管理 3. 三贏思維：如何實(shí)現(xiàn)你好、我好、大家好？ 4. 團(tuán)隊(duì)游戲：體驗(yàn)與感悟團(tuán)隊(duì)合作的意義 二、 認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)：如何真正發(fā)揮的團(tuán)隊(duì)作用？ 1. 理解團(tuán)隊(duì)：團(tuán)隊(duì)的定義與與群體的區(qū)別 2. 行為曲線：如何理解發(fā)展的階段？ 3. 建設(shè)原則：團(tuán)隊(duì)建設(shè)6種基本原則 4. 團(tuán)隊(duì)角色：如何識(shí)別與理好團(tuán)隊(duì)角色問(wèn)題 5. 發(fā)展階段：每種階段采取何種管理策略？ 三、 團(tuán)隊(duì)溝通：如何實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)溝通順暢？ 1. 終極目標(biāo)：鼓舞對(duì)方達(dá)成結(jié)果； 2. 3個(gè)步驟：編碼、解碼、