田俊雄老師的內訓課程
講培訓入門單元一 培訓師扮演的角色與功能單元二 培訓師應具備的知識和技能單元三 培訓師應有的人格特質單元四 培訓師的課前準備單元五 學員分析的注意點單元六 良好開場白的三大功效單元七 設計開場白的五大手法第二講培訓基礎單元一 培訓場地布置的幾種形式單元二 投影儀使用的注意點和技巧單元三 培訓師的聲調、語速和用詞單元四 培訓師的身體姿勢單元五 培訓師手勢的運用單元六 培訓師的眼光視線單元七 培訓師的忌諱第三講培訓方法單元一 培訓師常用的教學方法單元二 成人學習的特征單元三 教案的定義、功能及四要素單元四 教案的編寫流程單元五 良好教案的特色單元六 投影片制作的程序單元七 投影片的設計原則第四講培
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講培訓觀念篇單元一 培訓從一則故事說起單元二 中國企業(yè)培訓現(xiàn)狀的匯報單元三 中國企業(yè)培訓六級階段的劃分單元四 中國企業(yè)培訓失敗原因研討單元五 教育與培訓的區(qū)別單元六 企業(yè)完整培訓體系的構建單元七 培訓組織機構人員構成與職責劃分單元八 培訓師職責的具體劃分單元九 培訓師的20個經(jīng)常性錯誤單元十 成人學習的基本原則溫馨提示：培訓的過程是一個從心態(tài)素養(yǎng)技能的過程！第二講培訓需求篇單元一 培訓需求的信號單元二 培訓需求的分析單元三 培訓需求分析的方法單元四 培訓問卷調查表的設計單元五 培訓人員訪談提綱的設計單元六 培訓內容的明確單元七 培訓目標的制定溫馨提示：培訓計劃源于培訓需求，需求的分析為后面培訓
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講觀念塑造單元一 資源、人力資源、人力資源管理概念單元二 人事管理與人力資源管理的區(qū)別單元三 人力資源管理職責的劃分單元四 現(xiàn)代人力資源管理觀念塑造第二講 選對下屬單元一 招聘面試的職責分工單元二 如何撰寫部門用人需求單元三 如何篩選個人簡歷單元四 面試的步驟和方法單元五 行為事件面試法的應用與演練單元六 面試中常見的錯誤和應避免的問題單元七 如何撰寫面試評價第三講培養(yǎng)下屬單元一 培訓與開發(fā)的職責分工單元二 培訓的基本流程單元三 如何分析培訓需求單元四 如何評估培訓效果單元五 輔導的障礙單元六 輔導的四種方法單元七 輔導的策略單元八 員工士氣低落的原因及常見激勵誤區(qū)第四講激勵下屬單元一 工作為
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講正確認識培訓單元一 中國企業(yè)培訓現(xiàn)狀單元二 中國企業(yè)培訓的六階段劃分單元三 企業(yè)培訓體系的定義及構建單元四 企業(yè)培訓組織機構的設置與職責劃分單元五 企業(yè)培訓失敗的深度思考第二講培訓需求分析單元一 為什么要制定年度培訓計劃單元二 制定年度培訓計劃的關鍵是什么單元三 培訓需求分析的原則單元四 培訓需求分析的內容單元五 培訓需求分析的方法單元六 培訓需求分析的注意問題第三講培訓需求遴選單元一 培訓需求的類別單元二 企業(yè)培訓課程體系單元三 培訓的漢堡體系單元四 公司年度培訓計劃課程單元五 課程優(yōu)先級分類單元六 年度培訓計劃整合表單元七 年度課程資源的落實第四講培訓費用預算單元一 培訓成本的分類單元二
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講薪酬認識1.薪酬是什么2.薪酬的狹義與廣義概念3.薪酬的重要性4.薪酬的兩大功能5.薪酬的一般構成6.影響企業(yè)薪酬的因素7.薪酬管理的新趨勢第二講薪酬設計1.薪酬系統(tǒng)設計的基本原則2.薪酬的四方圖解3.薪酬的基本模型4.薪酬總額預算（簡單預算法、累加預算法和經(jīng)營業(yè)績比率法）5.完整薪酬體系設計的步驟6.薪酬策略的制定7.薪酬制定的基本過程8.薪酬調查的辦法第三講薪酬管理1.崗位評估的概念2.崗位評估的原則3.崗位評估的方法4.獎金和津貼的設計5.幾種通用薪酬模式的詳解6.現(xiàn)代薪酬管理理念的塑造第四講薪酬方案1.方案的前期準備2.方案的技術操作3.方案的調整4.方案的分析與確定...
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講績效計劃篇單元一 正確認識績效管理之績效計劃單元二 做好績效計劃的準備工作單元三 確定績效計劃的溝通方式單元四 績效計劃的審定與確認第二講績效實施篇單元一 績效管理實施過程中存在的障礙單元二 績效溝通的原則和內容單元三 持續(xù)績效溝通的措施單元四 績效管理實施中存在的誤區(qū)第三講績效考評篇單元一 績效考評的原則單元二 績效考評常見的心理弊病單元三 績效考評存在的誤區(qū)第四講績效面談篇單元一績效反饋面談的準備單元二績效反饋面談的技巧單元三與不同類型員工績效反饋面談的技巧單元四績效反饋面談常見的錯誤第五講績效應用篇單元一績效改進計劃的制定單元二績效結果與薪酬的分配與調整單元三績效結果的其它應用單元四員