費(fèi)朝祥 老師
- 所在地區(qū)： 上海
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：新媒體
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī)：
費(fèi)朝祥老師培訓(xùn)聯(lián)系微信
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費(fèi)朝祥老師的內(nèi)訓(xùn)課程
《企業(yè)如何應(yīng)對(duì)輿情危機(jī)》主講——費(fèi)朝祥課程背景在媒體傳播中，企業(yè)提升信息透明及有效溝通已經(jīng)成為一件非常重要的事情。然而在危機(jī)后采用發(fā)表聲明、公告等防御性印象管理策略。不同企業(yè)在負(fù)面事件后對(duì)印象管理策略使用存在顯著差異，有些企業(yè)偏好用生命來進(jìn)行解釋說明，而有些則在媒體面前保持緘默，因此正確的輿情危機(jī)管理對(duì)于企業(yè)的發(fā)展尤為重要，如何借用新媒體把握好自己企業(yè)的形象，從而更好的宣傳自己的品牌。課程目標(biāo)?? 了解企業(yè)輿情的特點(diǎn)?? 了解網(wǎng)絡(luò)輿情對(duì)企業(yè)的沖擊?? 掌握企業(yè)日常輿情應(yīng)對(duì)工作課程對(duì)象宣傳人員、信息員、政府工作人員、輿情相關(guān)從業(yè)人員、公司管理層課程時(shí)長(zhǎng)1-2天/每天6小時(shí)授課方式理論教學(xué)、案例分
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《社交網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的輿情管理》主講——費(fèi)朝祥課程背景隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，我們的生活方式也一直在改變，而社交網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為社情民意的重要表達(dá)方式，回顧過去的幾年里我們不難發(fā)現(xiàn)，人民越來越喜歡通過網(wǎng)絡(luò)去發(fā)表自己的想法，甚至去宣泄自己的情緒。當(dāng)前我國已經(jīng)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)輿論空氣活躍的時(shí)代。由于網(wǎng)絡(luò)傳播具有匿名信、速度快、范圍大、持續(xù)力強(qiáng)、傳播渠道多元化、傳播效果可檢測(cè)等特點(diǎn)，網(wǎng)絡(luò)輿情的效果是正向還是負(fù)向，或者是正負(fù)反轉(zhuǎn)，在很大程度上取決于網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對(duì)的策略和方法。因此，當(dāng)網(wǎng)絡(luò)輿情出現(xiàn)時(shí)需要正確引導(dǎo)面對(duì)。課程目標(biāo)?? 了解網(wǎng)絡(luò)時(shí)代與網(wǎng)絡(luò)輿情的概念?? 掌握了解當(dāng)前復(fù)雜輿情場(chǎng)合特點(diǎn)?? 掌握網(wǎng)絡(luò)輿情的傳播?? 掌握輿情
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《突發(fā)事情網(wǎng)絡(luò)情緒》主講——費(fèi)朝祥課程背景隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體的廣泛運(yùn)用，近年來 突發(fā)事件的輿論傳播越來越表現(xiàn)出“強(qiáng)情緒、弱信息 ”的特征。本書從突發(fā)事件中網(wǎng)絡(luò)情緒的生成北京、 表達(dá)機(jī)制、階段性呈現(xiàn)、失控和引導(dǎo)角度，將突發(fā)事 件中的網(wǎng)絡(luò)情緒從寬泛的網(wǎng)絡(luò)輿論中剝離出來，對(duì)其 生成、擴(kuò)散及影響進(jìn)行研究，不僅在理論視角上 為 集中，而且對(duì)于突發(fā)事件應(yīng)急處理 具現(xiàn)實(shí)針對(duì)性。?課程目標(biāo)?? 了解網(wǎng)絡(luò)情緒?? 掌握網(wǎng)絡(luò)情緒的發(fā)展?? 掌握網(wǎng)絡(luò)情緒的表達(dá)機(jī)制?? 掌握網(wǎng)絡(luò)情緒失控的應(yīng)對(duì)方法課程對(duì)象宣傳人員、信息員、政府工作人員、輿情相關(guān)從業(yè)人員、公司管理層課程時(shí)長(zhǎng)1-2天/每天6小時(shí)授課方式理論教學(xué)、案
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《新媒體下的網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)》主講——費(fèi)朝祥課程背景新媒體時(shí)代已經(jīng)成為社情民意的重要表達(dá)方式，回顧過去的幾年里我們不難發(fā)現(xiàn)，人民越來越喜歡通過網(wǎng)絡(luò)去發(fā)表自己的想法，甚至去宣泄自己的情緒。當(dāng)前我國已經(jīng)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)輿論空氣活躍的時(shí)代。由于新媒體網(wǎng)絡(luò)傳播具有匿名信、速度快、范圍大、持續(xù)力強(qiáng)、傳播渠道多元化、傳播效果可檢測(cè)等特點(diǎn)，網(wǎng)絡(luò)輿情的效果是正向還是負(fù)向，或者是正負(fù)反轉(zhuǎn)，在很大程度上取決于網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對(duì)的策略和方法。因此，如何正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)的變化，以及未來挑戰(zhàn)。這是我們需要去面對(duì)的。課程目標(biāo)?? 了解網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)的基本規(guī)律?? 了解網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)發(fā)展道路?? 了解網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)重要位置?? 了解網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形
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《新媒體輿情監(jiān)測(cè)與管理》主講——費(fèi)朝祥課程背景互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代已經(jīng)成為社情民意的重要表達(dá)方式，回顧過去的幾年里我們不難發(fā)現(xiàn)，人民越來越喜歡通過網(wǎng)絡(luò)去發(fā)表自己的想法，甚至去宣泄自己的情緒。當(dāng)前我國已經(jīng)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)輿論空前活躍的時(shí)代。由于網(wǎng)絡(luò)傳播具有匿名性、速度快、范圍大、持續(xù)力強(qiáng)、傳播渠道多元化、傳播效果可檢測(cè)等特點(diǎn)，網(wǎng)絡(luò)輿情的效果是正向還是負(fù)向，或者是正負(fù)反轉(zhuǎn)，在很大程度上取決于網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對(duì)的策略和方法。因此，當(dāng)網(wǎng)絡(luò)輿情出現(xiàn)時(shí)需要正確引導(dǎo)面對(duì)。課程目標(biāo)?? 了解網(wǎng)絡(luò)時(shí)代與網(wǎng)絡(luò)輿情的概念?? 掌握網(wǎng)絡(luò)輿情收集的方法?? 掌握網(wǎng)絡(luò)謠言與負(fù)面信息的應(yīng)對(duì)?? 掌握突發(fā)事件網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對(duì)的方法?? 掌握網(wǎng)絡(luò)輿情報(bào)告
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傳統(tǒng)媒體與新媒體課程背景：數(shù)字化經(jīng)濟(jì)時(shí)代，新媒體以驚人的速度和影響力沖擊著傳統(tǒng)媒體，從而形成了一種新的傳播方式。有人認(rèn)為報(bào)刊等傳統(tǒng)媒體在新媒體的包圍下，會(huì)退出歷史舞臺(tái)?？v觀各大媒體平臺(tái)也紛紛從傳統(tǒng)媒體開始涉獵新媒體領(lǐng)域。作為單位宣傳員、報(bào)道員又如何更好的切入新媒體板塊，又不失傳統(tǒng)媒體之能力，這是我們很多單位領(lǐng)導(dǎo)所關(guān)注的核心所在。那么，面對(duì)新媒體的沖擊，傳統(tǒng)媒體尤其是傳統(tǒng)期刊究竟如何應(yīng)對(duì)？課程收益：● 深刻理解新媒體傳播特性● 了解傳統(tǒng)媒體面臨的挑戰(zhàn)● 掌握新舊媒體的特點(diǎn)● 掌握新媒體寫作方式技巧課程時(shí)間：0.5天，6小時(shí)/天課程對(duì)象：