楊翊東 老師
- 所在地區(qū)： 北京
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：企業(yè)培訓 人才管理
- 企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
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楊翊東老師的內(nèi)訓課程
《讓培訓高效運營—內(nèi)訓師實戰(zhàn)技巧強化訓練》主講：楊翊東【課程背景】人才發(fā)展引領(lǐng)企業(yè)未來：以往說到人才發(fā)展往往想到的是讓員工去上什么樣的課程、獲取什么樣的知識。然而，現(xiàn)代企業(yè)在知識快速更迭以及復雜多變的市場及經(jīng)濟環(huán)境下，企業(yè)管理者逐漸發(fā)現(xiàn)人才發(fā)展工作往往是需要靠一定的管理手段以及一定的方法和技能方能走向成功，且有效的降低企業(yè)在人才發(fā)展工作中的投入成本、優(yōu)化資源，從而幫助企業(yè)實現(xiàn)戰(zhàn)略發(fā)展目標。然而在實際過程中，您是否會遇到如下難題：培訓人力成本、資金成本、時間成本投入很大，但效果甚微；培訓形式單一，說到培訓就是上課，企業(yè)及員工滿意度較低；培訓章程很重要，如何讓領(lǐng)導快速了解培訓項目的整體情況？有沒有
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讓培訓高效運營——培訓項目策劃及管理主講：楊翊東【課程背景】人才發(fā)展引領(lǐng)企業(yè)未來：以往說到人才發(fā)展往往想到的是讓員工去上什么樣的課程、獲取什么樣的知識。然而，現(xiàn)代企業(yè)在知識快速更迭以及復雜多變的市場及經(jīng)濟環(huán)境下，企業(yè)管理者逐漸發(fā)現(xiàn)人才發(fā)展工作往往是需要靠一定的管理手段以及一定的方法和技能方能走向成功，且有效的降低企業(yè)在人才發(fā)展工作中的投入成本、優(yōu)化資源，從而幫助企業(yè)實現(xiàn)戰(zhàn)略發(fā)展目標。然而在實際過程中，您是否會遇到如下難題：培訓人力成本、資金成本、時間成本投入很大，但效果甚微；培訓形式單一，說到培訓就是上課，企業(yè)及員工滿意度較低；培訓章程很重要，如何讓領(lǐng)導快速了解培訓項目的整體情況？有沒有好的工
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十招致勝——零基礎(chǔ)搭建企業(yè)培訓體系主講：楊翊東課程背景：? 培訓沒有效果，得不到老板/業(yè)務的支持；? 培訓淪為福利，不能與員工績效、成長掛鉤；? 頭痛醫(yī)通、腳痛醫(yī)腳，培訓不能與企業(yè)整體發(fā)展戰(zhàn)略相結(jié)合；? 有沒有好的思路或工具，能幫助培訓從業(yè)人員快速、高效的搭建培訓體系？如何打破企業(yè)目前培訓的困局？如何將培訓與戰(zhàn)略、與績效掛鉤？面對復雜的市場環(huán)境，企業(yè)如何樹立自身的人才發(fā)展理念及體制，將是企業(yè)基業(yè)長青的基石。培訓在中國企業(yè)二十余年的發(fā)展，逐漸在企業(yè)中占據(jù)著越來越重要的位置。那么一套完整的企業(yè)培訓體系將顯得尤為重要。本課程通過案例詳細講解培訓體系的搭建私立，并通過大量工具，將體系搭建工作模糊化、流
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四步創(chuàng)課工作坊—企業(yè)內(nèi)部學習資料開發(fā)實戰(zhàn)訓練主講：楊翊東課程背景：?老員工離職，知識、技能、經(jīng)驗不能在企業(yè)內(nèi)部傳承；?企業(yè)內(nèi)部課程開發(fā)，只是各種資料的堆砌和二次整理；?優(yōu)秀員工經(jīng)驗豐富、滿腹經(jīng)綸，卻難以形成學習材料；面對企業(yè)內(nèi)部人才發(fā)展工作，內(nèi)訓師扮演著越來越重要的角色。內(nèi)部培訓的課程開發(fā)技巧對促進企業(yè)內(nèi)部隱性知識的傳播共享起著重要的作用，他們將企業(yè)的精神、優(yōu)秀員工的成長經(jīng)歷、成功的經(jīng)驗和案例融入到課程中，并在企業(yè)內(nèi)傳播，會大大提高培訓效果，節(jié)約培訓成本。本課程從課程開發(fā)能力提升入手，其目的是為了打造優(yōu)秀的內(nèi)訓師隊伍，使內(nèi)訓師不僅是企業(yè)內(nèi)部知識的傳播者，更成長為優(yōu)秀的“課程開發(fā)專家”。課程目標
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完美呈現(xiàn)——內(nèi)訓師課堂設計及呈現(xiàn)強化訓練 主講：楊翊東課程背景：你是否曾經(jīng)或正在遭遇以下問題：● 優(yōu)秀員工不懂得如何將自身的知識經(jīng)驗進行傳授，難以提升企業(yè)綜合實力；● 培訓走過場，課后的實際效果與期待相去甚遠；● 照本宣科、枯燥乏味，不知道如何才能高質(zhì)量的完成培訓任務；● 接到培訓任務的時候很緊張或無所適從；在企業(yè)中，管理干部和優(yōu)秀的員工往往會成為兼職的內(nèi)部培訓師，因為企業(yè)希望能把他們好的理念和經(jīng)驗在企業(yè)中得以傳承。然而，往往因為內(nèi)訓師都是趕鴨子上架，缺乏專業(yè)的培養(yǎng)和訓練，使得培訓工作舉步維艱。
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學以致用——培訓效果轉(zhuǎn)化及評估主講：楊翊東課程背景：?培訓沒有實權(quán)，培訓難以實施；?課程結(jié)束不等于培訓結(jié)束，到底后續(xù)該怎么做？；?培訓如何為戰(zhàn)略、績效服務？如何考核達成結(jié)果；越來越多的企業(yè)認識到，企業(yè)想要把內(nèi)訓做好，完美的培訓結(jié)果非常重要。那么如何檢驗培訓到底有沒有用呢？本課程準從培訓的準備、設計、跟蹤、評估全流程、四維度進行分析，全流程的展示培訓效果如何能夠高效的轉(zhuǎn)化，并為學員提供大量的工具和實戰(zhàn)經(jīng)驗。有效提升培訓人員培訓行為轉(zhuǎn)化的能力及技巧課程目標：了解培訓評估在培訓工作中的重要作用及價值掌握依據(jù)培訓項目特性而進行評估工具匹配的方法及思路掌握培訓的準備、設計、跟蹤、評估四方面能力的設計及運