邵玲 老師
- 所在地區(qū)： 不限地區(qū)
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：職業(yè)規(guī)劃
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邵玲老師的內(nèi)訓(xùn)課程
構(gòu)建職場(chǎng)幸福力 克服職業(yè)倦怠主講：邵玲【課程背景】莊子曾經(jīng)說(shuō)：“吾生也有涯，而知也無(wú)涯”。整個(gè)人生經(jīng)歷的一切時(shí)間，都可以納入生涯的概念中，而職業(yè)生涯在整個(gè)人的生涯中占著極為重要的地位。當(dāng)今社會(huì)快速變革，如何更好的面對(duì)這種變化，就需要具備這種應(yīng)對(duì)變化的能力。生涯規(guī)劃就是一個(gè)人有計(jì)劃有掌控的自我實(shí)現(xiàn)的過(guò)程。生涯規(guī)劃課程，是站在企業(yè)角度，通過(guò)對(duì)人的改變，從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)和個(gè)人的雙贏。課程從企業(yè)角度出發(fā)，貼合員工實(shí)際，通過(guò)幫員工分析當(dāng)前的情緒狀況，找到破解辦法，提升員工的能量，從而促進(jìn)員工的工作積極性?！菊n程收益】職業(yè)規(guī)劃課程是企業(yè)識(shí)別人才、培養(yǎng)人才，促進(jìn)個(gè)體生涯發(fā)展的有效企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程。課程通過(guò)一系列生
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快速適應(yīng)職場(chǎng)的秘訣提升職場(chǎng)勝任力主講：邵玲【課程背景】莊子曾經(jīng)說(shuō)：“吾生也有涯，而知也無(wú)涯”。整個(gè)人生經(jīng)歷的一切時(shí)間，都可以納入生涯的概念中，而職業(yè)生涯在整個(gè)人的生涯中占著極為重要的地位。當(dāng)今社會(huì)快速變革，如何更好的面對(duì)這種變化，就需要具備這種應(yīng)對(duì)變化的能力。生涯規(guī)劃就是一個(gè)人有計(jì)劃有掌控的自我實(shí)現(xiàn)的過(guò)程。生涯規(guī)劃課程，是站在企業(yè)角度，通過(guò)對(duì)人的改變，從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)和個(gè)人的雙贏。課程從企業(yè)角度出發(fā)，貼合員工實(shí)際，通過(guò)幫新員工、管培生或新晉升者轉(zhuǎn)換思維認(rèn)知，順利完成職位的切換，加快職場(chǎng)適應(yīng)能力，提升職場(chǎng)勝任力，從而激發(fā)績(jī)效改善?！菊n程收益】職業(yè)規(guī)劃課程是企業(yè)識(shí)別人才、培養(yǎng)人才，促進(jìn)個(gè)體生涯發(fā)展的
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突破管理難題 打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)用優(yōu)勢(shì)激發(fā)員工內(nèi)在動(dòng)力主講：邵玲【課程背景】全球2600萬(wàn)人已經(jīng)完成了優(yōu)勢(shì)測(cè)評(píng)，信效度高達(dá)70。被廣泛應(yīng)用于學(xué)校、政府機(jī)構(gòu)、私營(yíng)企業(yè)等各類組織中。蓋洛普公司在長(zhǎng)達(dá)80多年的時(shí)間里，致力于測(cè)量和分析人的態(tài)度、意見(jiàn)和行為，被公認(rèn)為世界權(quán)威。每年，全球有數(shù)百萬(wàn)人完成蓋洛普優(yōu)勢(shì)評(píng)估。世界500強(qiáng)公司中大約有一半都不同程度的采用蓋洛普公司的產(chǎn)品和服務(wù)，來(lái)增強(qiáng)人才培養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)，比如蘋果、谷歌、臉書、奧迪、花旗集團(tuán)等等，都是蓋洛普公司的客戶。一刀切的管理方式已經(jīng)越來(lái)越難實(shí)現(xiàn)效果了。一個(gè)人最大的潛能在于發(fā)展其才干成為突出優(yōu)勢(shì)。當(dāng)管理者專注于個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，他們的員工在敬業(yè)度方面，是
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突破職場(chǎng)用人難題 打造積極主動(dòng)團(tuán)隊(duì)做成功的生涯管理者主講：邵玲【課程背景】莊子曾經(jīng)說(shuō)：“吾生也有涯，而知也無(wú)涯”。整個(gè)人生經(jīng)歷的一切時(shí)間，都可以納入生涯的概念中，而職業(yè)生涯在整個(gè)人的生涯中占著極為重要的地位。當(dāng)今社會(huì)快速變革，如何更好的面對(duì)這種變化，就需要具備這種應(yīng)對(duì)變化的能力。生涯規(guī)劃就是一個(gè)人有計(jì)劃有掌控的自我實(shí)現(xiàn)的過(guò)程。生涯規(guī)劃課程，是站在企業(yè)角度，通過(guò)對(duì)人的改變，從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)和個(gè)人的雙贏。課程從企業(yè)角度出發(fā)，貼合員工實(shí)際，通過(guò)升級(jí)員工思維認(rèn)知幫助員工看到簡(jiǎn)單工作中的價(jià)值、意義，從內(nèi)激發(fā)員工的工作動(dòng)力?！菊n程收益】職業(yè)規(guī)劃課程是企業(yè)識(shí)別人才、培養(yǎng)人才，促進(jìn)個(gè)體生涯發(fā)展的有效企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程。
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打通職場(chǎng)任督二脈做成功的生涯管理者主講：邵玲【課程背景】莊子曾經(jīng)說(shuō)：“吾生也有涯，而知也無(wú)涯”。整個(gè)人生經(jīng)歷的一切時(shí)間，都可以納入生涯的概念中，而職業(yè)生涯在整個(gè)人的生涯中占著極為重要的地位。當(dāng)今社會(huì)快速變革，如何更好的面對(duì)這種變化，就需要具備這種應(yīng)對(duì)變化的能力。生涯規(guī)劃就是一個(gè)人有計(jì)劃有掌控的自我實(shí)現(xiàn)的過(guò)程。生涯規(guī)劃課程，是站在企業(yè)角度，通過(guò)對(duì)人的改變，從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)和個(gè)人的雙贏。課程從企業(yè)角度出發(fā)，貼合員工實(shí)際，通過(guò)升級(jí)員工思維認(rèn)知幫助員工看到簡(jiǎn)單工作中的價(jià)值、意義，從內(nèi)激發(fā)員工的工作動(dòng)力?！菊n程收益】職業(yè)規(guī)劃課程是企業(yè)識(shí)別人才、培養(yǎng)人才，促進(jìn)個(gè)體生涯發(fā)展的有效企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程。課程通過(guò)一系列生涯