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魏俊超老師
魏俊超 老師
  •  所在地區(qū): 廣東 廣州
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:精益生產(chǎn)
  •  企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機:
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魏俊超

魏俊超老師的內(nèi)訓課程

一、案例分享 #61656;某機電企業(yè)王總的煩惱 #61656;企業(yè)現(xiàn)狀分析 #61656;顧問的方案 #61656;項目實施成果 二、精益生產(chǎn)與現(xiàn)場浪費 #61656;什么是精益生產(chǎn) #61656;精益生產(chǎn)的目標及實現(xiàn)工具 #61656;精益生產(chǎn)的實施步驟 #61656;浪費的含義 #61656;詳解現(xiàn)場的7種浪費 三、單元生產(chǎn)原理 #61656;什么是單元生產(chǎn) #61656;單元生產(chǎn)的作用及優(yōu)點 #61656;常見的單元線形態(tài) #61656;單元生產(chǎn)的三種類型 #61656;單元生產(chǎn)的三種共性 四、如何設(shè)計單元生產(chǎn) #61656;現(xiàn)狀把握 #61656;標準WIP設(shè)定 #61656;生產(chǎn)線

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一、 什么是工業(yè)工程1、 工業(yè)工程的定義;2、 工業(yè)工程的目標;3、 工業(yè)工程的職能;4、 工業(yè)工程的意識。二、 工業(yè)工程的形成與發(fā)展1、 工業(yè)工程的起源;2、 工業(yè)工程的發(fā)展歷程;3、 工業(yè)工程的學科范疇;4、 工業(yè)工程與工程、管理學的關(guān)系;5、 介紹工業(yè)工程師。案例:某500強企業(yè)IE招聘要求及其職責規(guī)劃三、 工業(yè)工程的應(yīng)用1、 工業(yè)工程的應(yīng)用領(lǐng)域及常用技術(shù);2、 企業(yè)中的工業(yè)工程組織;3、 工業(yè)工程的職能;4、 工業(yè)工程的應(yīng)用效果。案例:某民、港、美資企業(yè)IE應(yīng)用組織架構(gòu)圖四、 基礎(chǔ)IE技術(shù)在企業(yè)中的應(yīng)用1、 方法研究1.1 方法研究的定義、目的與內(nèi)容;1.2 圖表技術(shù);1.3 程序分析

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一、IE的職能與角色定位認識1、典型的大企業(yè)IE組織架構(gòu)2、IE學生的角色認識3、IE技術(shù)員的角色認識4、IE工程師的角色認識5、高級IE工程師的角色認識6、IE主管的角色認識7、IE顧問的角色認識二、IE在企業(yè)內(nèi)的日常行為技巧1、IE的儀容形象2、IE的語言交流3、IE的氣度修養(yǎng)三、IE與不同人之間的溝通技巧1、IE與員工之間的溝通2、IE與班組長之間的溝通3、IE與主管之間的溝通4、IE與高層之間的溝通四、IE如何識別把握自己的工作機會1、把IE意識滲透到日常行為習慣2、熟懂浪費的識別與解決3、學習并善用各種IE手法4、了解企業(yè)運營系統(tǒng)5、了解企業(yè)成本結(jié)構(gòu)6、如何把握改善時機7、常見的提案

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課程大綱課時:12天1、時間分析的意義#61618; 何謂時間分析#61618; 時間分析的用途#61618; 從徽觀的角度看作業(yè)時間分析的應(yīng)用2、時間分析的方法#61618; 時間分析的方法#61618; 進行.r間分析前之obr />#61618; 時間分析的用具#61618; .r間觀oy之步驟#61618; 分割要素作I#61618; 分割成要素作I的重點#61618; 時間觀測及分析時的注意事項#61618; 秒表觀測時間的方法#61618; 觀測結(jié)果的記錄#61618; 實操演練布置3、錄像的時間分析#61618; 錄像分析的優(yōu)點#61618; 錄像分析的實例4、標準工時概要#61

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【課程背景】在約10余年的IE及相關(guān)職業(yè)過程中,以及近年來多次與IE朋友們透過網(wǎng)絡(luò)、電話或其它方式的溝通交流中,讓我時刻感受到了作為IE的我們這個特殊群體,在IE職業(yè)的實施過程中,總是因為種種原因而產(chǎn)生諸多困擾,這些困擾有時候可能是因為專業(yè)不足,有時候是因為方法不當,也有時候卻是人與人之間的溝通不暢hellip;等造成。很多時候,當一些自己看似很簡單的問題,卻不斷在網(wǎng)絡(luò)那端的IE朋友們向我傳達的時候,那種強烈的焦慮與擔憂總是不斷油然而升。常常在鼓勵大家會越來越好的時候,也不禁在問自己,中國的IE何日才能避免這種超過80以上的IE人的水準的參差不齊現(xiàn)象?我們能等到何年?何日?其實,實現(xiàn)一名專業(yè)的

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課程大綱一、 現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營下的定額管理概述#61618; 現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營環(huán)境分析案例:某臺資電器企業(yè)老板的經(jīng)營煩惱案例:某外資五金工廠計件體制的困擾#61618; 有效提升企業(yè)績效的管理工具-工業(yè)工程IE技術(shù)案例:最大代工企業(yè)-富士康的IE應(yīng)用解析#61618; 工業(yè)工程IE與勞動定額的關(guān)系#61618; 傳統(tǒng)意義上的勞動定額概念及定義#61618; 何謂時間分析#61618; 時間分析的主要用途#61618; 從徽觀的角度看作業(yè)時間分析的應(yīng)用#61618; 時間分析的體系構(gòu)成#61618;二、 時間分析的主要方法解析1、直接觀測的時間分析方法#61618; 進行時間分析前之準備#61618;

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