董波浪 老師
- 所在地區(qū)： 廣東 深圳
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：職業(yè)心態(tài) 心智模式 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 心態(tài)激勵(lì)
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī)：
董波浪老師培訓(xùn)聯(lián)系微信
掃一掃,關(guān)注公眾號(hào)
董波浪老師的內(nèi)訓(xùn)課程
center-302260《結(jié)果管理?——打造高效團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力》》00《結(jié)果管理?——打造高效團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力》》主講：董波浪 eq \o\ac(○,￠)課程目的-1143000571055500-1143000348907400-557147114757600企業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)正確的戰(zhàn)略及正確的執(zhí)行，更離不開(kāi)強(qiáng)大的推動(dòng)力組織，多少企業(yè)因人才內(nèi)耗，資源消耗，溝通隱耗，組織執(zhí)行力拖延，效率低下，管理成本代價(jià)高導(dǎo)致企業(yè)存活的重要因素！后疫情時(shí)代，如何提升全員效率、組織績(jī)效，是贏在下行環(huán)境的最好競(jìng)爭(zhēng)力，持續(xù)打造執(zhí)行結(jié)果型團(tuán)隊(duì)，以結(jié)果說(shuō)話，以價(jià)值交換，以市場(chǎng)導(dǎo)向，以服務(wù)價(jià)值，以客戶為中心，持續(xù)研發(fā)產(chǎn)品核心競(jìng)爭(zhēng)力
講師：董波浪查看詳情
-872656-294198《沖突問(wèn)題管理與決策思維》》 00《沖突問(wèn)題管理與決策思維》》 主講：董波浪 eq \o\ac(○,￠)課程目的企業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)正確的決策思維，沖突問(wèn)題就是危機(jī)，處理技巧與水平都是關(guān)鍵要素，如何將管理學(xué)問(wèn)與決策學(xué)問(wèn)合二為一，是每一位管理者必備重要能力，決策成本與問(wèn)題成本是企業(yè)發(fā)展的重要關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，中層管理干部處于承上啟下的位置，在各項(xiàng)工作中發(fā)揮著重要的橋梁紐帶作用，他們既是決策的參與者、制定者，又是決策的傳達(dá)者執(zhí)行者，每一個(gè)正確的決策傳達(dá)指令及決策成本都將影響企業(yè)的機(jī)會(huì)與危機(jī)！ eq \o\ac(○,￠)課程
講師：董波浪查看詳情
《賦能高效團(tuán)隊(duì)正能量》主講：董波浪 eq \o\ac(○,￠)課程目的后疫情不確定因素中，企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)成本成幾何勢(shì)頭增長(zhǎng)，降本增效最好的風(fēng)險(xiǎn)護(hù)城河就是加大組織的生命力，提升企業(yè)的軟實(shí)力，咨詢數(shù)據(jù)顯示”賦能組織生命力”是決定組織效率及生產(chǎn)力的關(guān)鍵要素，賦能團(tuán)隊(duì)正能量，激活人才內(nèi)驅(qū)力，提升團(tuán)隊(duì)士氣活力和提高人才軟實(shí)力是企業(yè)人才戰(zhàn)略的重要行為。 eq \o\ac(○,￠)企業(yè)探索★為什么團(tuán)隊(duì)成員狀態(tài)不好——團(tuán)隊(duì)形成了死海效應(yīng)，缺失了團(tuán)隊(duì)榜樣的力量 ★為什么團(tuán)隊(duì)人才思維被動(dòng)——工作中形成被動(dòng)思維方式，缺失主動(dòng)自發(fā)意識(shí)★為什么團(tuán)隊(duì)責(zé)任意識(shí)缺失——工作沒(méi)有合理機(jī)制，缺失利弊對(duì)等的體系管理★為什么團(tuán)隊(duì)人才沒(méi)有
講師：董波浪查看詳情
《賦能全員團(tuán)隊(duì)生命力》主講：董波浪 eq \o\ac(○,￠)課程目的后疫情時(shí)代，大環(huán)境更加嚴(yán)謹(jǐn)，競(jìng)爭(zhēng)生態(tài)更加艱難，利潤(rùn)率正在趨于平線，人力成本正在升高，如何提升效率抗衡大環(huán)境績(jī)效？——賦能全員人才提升組織績(jī)效，全員提升工作效率是贏在下行環(huán)境的最好競(jìng)爭(zhēng)力，持續(xù)打造執(zhí)行結(jié)果型團(tuán)隊(duì)，以結(jié)果說(shuō)話，以價(jià)值交換，以市場(chǎng)導(dǎo)向，以服務(wù)價(jià)值，以客戶為中心，持續(xù)研發(fā)產(chǎn)品核心競(jìng)爭(zhēng)力是關(guān)鍵的護(hù)城河！ eq \o\ac(○,￠)課程價(jià)值★為什么團(tuán)隊(duì)成員狀態(tài)不好——團(tuán)隊(duì)形成了死海效應(yīng)，缺失了團(tuán)隊(duì)榜樣的力量！★為什么團(tuán)隊(duì)人才思維被動(dòng)——工作中形成被動(dòng)思維方式，缺失自動(dòng)自發(fā)意識(shí)！★為什么團(tuán)隊(duì)責(zé)任意識(shí)缺失——工作沒(méi)有合理機(jī)制
講師：董波浪查看詳情
-875581-431321 《高效溝通管理學(xué)問(wèn)》情景式沙盤》 00 《高效溝通管理學(xué)問(wèn)》情景式沙盤》 主講：董波浪 eq \o\ac(○,￠)沙盤推演企業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)正確的決策管理依據(jù)、戰(zhàn)略落實(shí)、溝通管理、沖突管理、人員能力、組織協(xié)調(diào)、市場(chǎng)管理、目標(biāo)績(jī)效、若不能形成商業(yè)閉環(huán)管理就要面對(duì)不可估量的成本代價(jià)，商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)如履薄冰戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢， 今天企業(yè)的內(nèi)耗嚴(yán)重，一定離不開(kāi)溝通管理，人才消耗與內(nèi)耗的隱形成本非常高，情景式沙盤推演能很好的解決在項(xiàng)目當(dāng)中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，聚焦問(wèn)題，解決問(wèn)題，提升溝通能力，為企業(yè)降低溝通成本，減少人才消耗和管理成本，將
講師：董波浪查看詳情
center-302260《高效溝通與跨部門協(xié)作》00《高效溝通與跨部門協(xié)作》主講：董波浪 eq \o\ac(○,￠)課程探索★為什團(tuán)隊(duì)么溝通不順利------因?yàn)闇贤ú坏轿?，不明確，不及時(shí)，不反饋！★為什么對(duì)下溝通不執(zhí)行------因?yàn)闆](méi)有執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，不清楚，無(wú)法自我定量！★為什么平行溝通沒(méi)效率------因?yàn)闇贤](méi)有量化，沒(méi)有檢查，沒(méi)有流程化！★為什么團(tuán)隊(duì)溝通有障礙------因?yàn)闆](méi)有同頻溝通的意識(shí)，沒(méi)明白雙向參量！★為什么團(tuán)隊(duì)協(xié)作難阻力------因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)沒(méi)有達(dá)成共識(shí)，未達(dá)成三觀共同體！★為什么團(tuán)隊(duì)不團(tuán)結(jié)協(xié)作------因?yàn)闆](méi)有集體團(tuán)結(jié)意識(shí)，缺失合作的意愿心！★為什么團(tuán)隊(duì)不配合工作---