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達(dá)飝老師
達(dá)飝 老師
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  •  所在地區(qū): 北京
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:公司治理 實(shí)戰(zhàn)生產(chǎn) 工業(yè)品
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達(dá)飝老師的內(nèi)訓(xùn)課程

搭上變革與創(chuàng)新時(shí)代直通車現(xiàn)代班組長(zhǎng)行動(dòng)賦能高級(jí)教程課程背景我們,從傳統(tǒng)時(shí)代、精益時(shí)代、敏捷時(shí)代一路走來(lái),走入變革與創(chuàng)新的嶄新時(shí)代!本課程由以達(dá)飝老師《后精益時(shí)代的成本競(jìng)爭(zhēng)力》、《變革時(shí)代班組長(zhǎng)單兵技能賦能》等獨(dú)家課程為基礎(chǔ),地毯式梳理、拉網(wǎng)式解析現(xiàn)代班組長(zhǎng)一線單兵技能專項(xiàng)專題,并強(qiáng)悍賦能、落地于企業(yè)一線行動(dòng)。本課程站在今日變革與創(chuàng)新時(shí)代前沿視角,明晰傳統(tǒng)時(shí)代認(rèn)知的盲區(qū)誤區(qū)和雷區(qū),補(bǔ)齊粗放運(yùn)營(yíng)時(shí)期遺留的短板弱項(xiàng),徹底升華班組長(zhǎng)思維和視界,激活當(dāng)代前沿變革管理與創(chuàng)新工程對(duì)班組一線行動(dòng)的引領(lǐng)與保障,引導(dǎo)企業(yè)團(tuán)隊(duì)前瞻問(wèn)題點(diǎn)和機(jī)遇,鎖定作業(yè)面管理的瓶頸和切入點(diǎn)(抓手),助推企業(yè)團(tuán)隊(duì)與時(shí)俱進(jìn),推出切實(shí)有效

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搭上變革與創(chuàng)新時(shí)代直通車工業(yè)設(shè)計(jì)架構(gòu)流程與業(yè)務(wù)能力賦能高級(jí)教程課程介紹我們,從傳統(tǒng)時(shí)代、精益時(shí)代、敏捷時(shí)代一路走來(lái) ……邁入以變革與創(chuàng)新為主旋律的嶄新時(shí)代!我們面臨著歷史性機(jī)遇,同時(shí)也是史無(wú)前例生死挑戰(zhàn)!工業(yè)設(shè)計(jì)與制造業(yè)務(wù)能力融合發(fā)展,是企業(yè)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的基本功課。中國(guó)國(guó)務(wù)院《中國(guó)制造2025》、工信部《兩化融合發(fā)展指導(dǎo)意見(jiàn)》等綱領(lǐng)性文件指明了宏觀大方向。但是,在微觀操作層面,企業(yè)一線如何決策與行動(dòng)?如何搭乘變革與創(chuàng)新時(shí)代直通車,踐行企業(yè)產(chǎn)品/服務(wù)的升級(jí)和轉(zhuǎn)型?如何順勢(shì)而變、化解危機(jī)、破題突圍、變道超車、實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展?本課程由以達(dá)飝老師《后敏捷時(shí)代的成本競(jìng)爭(zhēng)力》、《擁抱變革 砥礪創(chuàng)新——工

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A99a現(xiàn)代企業(yè)“降本提質(zhì)增效”高級(jí)故事會(huì) (線上課程)現(xiàn)代產(chǎn)品全生命周期成本競(jìng)爭(zhēng)力 (線下課程)課程介紹我們,從傳統(tǒng)制造、精益制造、敏捷制造一路走來(lái) ……走進(jìn)變革與創(chuàng)新的嶄新時(shí)代!我們必須獨(dú)辟蹊徑、潛入企業(yè)“降本提質(zhì)增效”深水區(qū)。因?yàn)?,淺層次、普世而容易的方法,我們已經(jīng)做完做盡,再也沒(méi)有操作和空間了。本課程幫助企業(yè)繞出忙亂怪圈、徹底破冰、升華思維、化解難題。讓每一個(gè)核心骨干真正從源頭理解、剖析企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)中“降本提質(zhì)增效”熱點(diǎn)、冰點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn),挑起責(zé)任重?fù)?dān)、獻(xiàn)計(jì)出策并身體力行,成為企業(yè)“降本提質(zhì)增效”精益行動(dòng)的策劃者、推動(dòng)者、執(zhí)行者和獲益者。傳統(tǒng)的“頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳”,不是在消減成本,而

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A112搭上變革與創(chuàng)新時(shí)代時(shí)代直通車 新產(chǎn)品技術(shù)規(guī)劃高級(jí)行動(dòng)教程課程對(duì)象本課程為制造業(yè)企業(yè)產(chǎn)品技術(shù)規(guī)劃決策與管理執(zhí)行責(zé)任主管、核心骨干訂制課程安排 6課時(shí)、12課時(shí) (6課時(shí)/天)課程總目錄熱身 破冰第一部分 必備基礎(chǔ):現(xiàn)代創(chuàng)新與一線行動(dòng)第二部分 與時(shí)俱進(jìn):潛入當(dāng)代制造業(yè)深水區(qū)第三部分 專業(yè)行動(dòng):新產(chǎn)品技術(shù)規(guī)劃認(rèn)知與解析第四部分 專業(yè)行動(dòng):新產(chǎn)品技術(shù)規(guī)劃夯實(shí)與跟進(jìn)第五部分 專業(yè)技術(shù):新產(chǎn)品技術(shù)規(guī)劃的抓手——兩化融合第六部分 駕馭未來(lái):新產(chǎn)品技術(shù)規(guī)劃五部曲第七部分 互動(dòng)研討:中國(guó)智造2025 ——我們的行動(dòng)達(dá)飝介紹課程大綱細(xì)化熱身互動(dòng)自我介紹熱身:沸騰的時(shí)代達(dá)飝課程學(xué)習(xí)方法 ——與您共勉 邊干邊

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課程介紹我們,從傳統(tǒng)時(shí)代、精益時(shí)代、敏捷時(shí)代一路走來(lái) ……邁入以智能化為主旋律的變革與創(chuàng)新嶄新時(shí)代!我們面臨著歷史性機(jī)遇,同時(shí)也是史無(wú)前例生死挑戰(zhàn)!5G時(shí)代,鎖準(zhǔn)的是新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換破題突圍,實(shí)現(xiàn)企業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)跨越式發(fā)展。5G時(shí)代,變革與創(chuàng)新作用于不同行業(yè)、不同領(lǐng)域,有著多維度視角的表現(xiàn)。5G應(yīng)用級(jí)創(chuàng)新興起在哪里,跨越式發(fā)展就在哪里迸發(fā),競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)就在哪里體現(xiàn)。新時(shí)期、新時(shí)代,以5G應(yīng)用級(jí)創(chuàng)新為核心激發(fā)新動(dòng)能,是當(dāng)今中國(guó)企業(yè)的必經(jīng)之路,正逐步重塑我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新優(yōu)勢(shì),新世紀(jì)世界級(jí)大國(guó)、強(qiáng)國(guó)的嶄新形象!5G是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的基本功課。但是,在微觀操作層面,企業(yè)一線如何決策與行動(dòng)?如何搭乘變革與創(chuàng)新時(shí)代

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課程背景我們,從傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)一路走來(lái),已經(jīng)邁入嶄新的變革時(shí)代!區(qū)塊鏈技術(shù)被認(rèn)為是繼大型機(jī)、個(gè)人電腦、互聯(lián)網(wǎng)之后的再一次顛覆式創(chuàng)新,引起新的一輪產(chǎn)業(yè)變革。目前,美、歐、日等國(guó)家對(duì)區(qū)塊鏈的發(fā)展應(yīng)用,已從傳統(tǒng)的金融行業(yè),延伸到供應(yīng)鏈管理、智能制造、物聯(lián)網(wǎng)等諸多領(lǐng)域。而我國(guó)既缺乏在金融領(lǐng)域內(nèi),更沒(méi)有在金融領(lǐng)域外應(yīng)用的成熟經(jīng)驗(yàn)。國(guó)內(nèi)發(fā)生的一系列事件,透露出區(qū)塊鏈技術(shù)仍然面臨風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn)。本課程就區(qū)塊鏈在制造業(yè)、傳統(tǒng)服務(wù)業(yè)應(yīng)用普遍面臨的一線現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,進(jìn)行深入的工業(yè)級(jí)、企業(yè)級(jí)、和工程技術(shù)級(jí)探討。同時(shí),站在變革時(shí)代新視角,對(duì)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)在粗放運(yùn)營(yíng)年代遺留的短板弱項(xiàng),進(jìn)行地毯式補(bǔ)課追課,從而夯實(shí)區(qū)塊鏈應(yīng)用的基礎(chǔ),助推企業(yè)

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