
秦登檢 老師

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秦登檢老師的內(nèi)訓(xùn)課程
課程名稱:決戰(zhàn)市場——營銷制勝模擬沙盤【培訓(xùn)對象】企業(yè)中高層管理者、高潛質(zhì)管理梯隊人才、市場營銷管理者、營銷及銷售人員【培訓(xùn)時間】可根據(jù)客戶需求定制內(nèi)容(1天8小時,2天16小時)【培訓(xùn)方式】課程講授+案例分析+沙盤演練+小組研討+講師點評+工作坊總結(jié)復(fù)盤【常見問題】1.不知道在復(fù)雜、模糊、多變的商業(yè)環(huán)境中,如何精準的分析市場,洞察商機,把握市場機遇,創(chuàng)造業(yè)績。2.不了解市場營銷的系統(tǒng)管理流程與核心內(nèi)涵。3.不懂得如何根據(jù)市場環(huán)境,制定市場營銷戰(zhàn)略與布局,營銷渠道構(gòu)建與策略制定,客戶關(guān)系管理與維護等舉措方法?!菊n程介紹】營銷管理沙盤模擬訓(xùn)練課程,將營銷管理干部身于復(fù)雜多變的市場環(huán)境之中,必須站
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課程名稱:米諾斯——高效目標管理與計劃執(zhí)行【培訓(xùn)對象】企業(yè)中基層管理人員、后備干部、骨干員工人員【培訓(xùn)時間】1天(8小時)【培訓(xùn)方式】課程講授+沙盤演練+小組研討+項目實踐+講師點評+工作坊總結(jié)復(fù)盤【課程介紹】這不是一場傳統(tǒng)培訓(xùn),這是一次管理認知的喚醒,自我能力的檢測,腦力激蕩的體驗,團隊智慧的激發(fā),組織績效的競賽。本課程需要將學(xué)員分成N個考古團隊,每個考古團隊57人,每個團隊需要合理的運用團隊成員的管理智慧、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、解決問題、時間管理、溝通技巧、自信心、毅志力、團隊決策等綜合能力。分析支離破碎的線索、錯綜復(fù)雜的地圖,破解米諾斯民族遺留下的藏寶圖,揭秘密藏寶圖的秘密找到寶藏,從地圖的“起點”
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新制造ERP模擬沙盤——企業(yè)經(jīng)營管理者全局思維訓(xùn)練課程背景:沙盤模擬訓(xùn)練作為一個門高端體驗式培訓(xùn)課程,于2000年引入中國,早在1995年北京大學(xué)光華管理學(xué)院王其文教授作為領(lǐng)軍人率先開發(fā)了“企業(yè)競爭模擬”軟件,該軟件模擬的參數(shù)是指在歷史營銷數(shù)據(jù)的回歸分析之下基于運籌學(xué)制定管理學(xué)模型得出采購、生產(chǎn)、人員配置、固定資產(chǎn)建設(shè)、產(chǎn)品開發(fā)、市場推廣等最優(yōu)數(shù)字模型。2000年人們第一次見到沙盤模擬訓(xùn)練的時候,發(fā)現(xiàn)物理版“企業(yè)競爭模擬”訓(xùn)練較之軟件版直觀性、對抗性、趣味性強大很多,這一在國外被500強企業(yè)和商學(xué)院引進的課程在國內(nèi)企業(yè)和商學(xué)院被迅速推廣,并得到參與者的高度評價。企業(yè)版沙盤模擬訓(xùn)練在模擬設(shè)計上分
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《TTT講師訓(xùn)——從新手入門到高手進階》課程大綱一、課程描述1.課程名稱:TTT講師訓(xùn)——從新手入門到高手進階2.培訓(xùn)對象:企業(yè)中高層管理者,內(nèi)部培訓(xùn)師,培訓(xùn)從業(yè)者3.培訓(xùn)時長:14H(2天)4.培訓(xùn)目的1)完善企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè):通過內(nèi)部講師TTT訓(xùn)練,為企業(yè)培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)的內(nèi)訓(xùn)師隊伍,推動內(nèi)部經(jīng)驗有效傳承。2)組織經(jīng)驗萃取與傳承:通過內(nèi)部講師有效在組織運營管理過程中總結(jié)經(jīng)驗,萃取、沉淀企業(yè)最佳實踐方法、技能、工具等,并將其傳承給其他員工,促進組織管理體系規(guī)范化、高效化。3)整合利用資源,降低培訓(xùn)成本:內(nèi)訓(xùn)師作為企業(yè)培訓(xùn)的核心資源,隨著知識、技能的不斷提升,逐步實現(xiàn)企業(yè)以“內(nèi)訓(xùn)為主,外訓(xùn)為輔”從而有
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課程名稱:打造高績效團隊【培訓(xùn)對象】企業(yè)中基層管理人員、后備干部、骨干員工人員【培訓(xùn)時間】半天/1天【培訓(xùn)方式】課程講授+視頻分析+小組研討+講師點評【授課目標】1、確保管理者在組織中做出最佳管理決策。2、提升目標設(shè)定與計劃執(zhí)行能力。3、激發(fā)學(xué)員挑戰(zhàn)高績效目標的信心和能力。4、使管理者能更高效合理利用管理資源。5、提升學(xué)員有效溝通和高效協(xié)作能力。6、管理事:學(xué)習(xí)以最佳方式?jīng)Q策和高效執(zhí)行。7、管理人:懂得發(fā)揮團隊中每個成員的作用。8、管理物:合理運用組織管理資源達成目標【課程大綱】一、??? 團隊建設(shè)核心概念1.??????? 什么是團隊2.??????? 團隊的四大核心特點3.???????
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項目群管理沙盤模擬訓(xùn)練(古埃及金字塔群)一、課程背景當今社會,一切都是項目,項目帶動企業(yè)戰(zhàn)略、項目帶動企業(yè)發(fā)展的觀念已深入人心。無論是政府、企業(yè)或各種組織,都在建立以項目為導(dǎo)向的戰(zhàn)略模式來尋求更好的管理與發(fā)展。因此,項目管理能力的提升就成為企業(yè)與個人最為關(guān)心的核心管理技能。要理解什么是項目化管理,我們需要先了解一下什么是項目。項目自古就有,比如中國的大禹治水、秦始皇兵馬俑、萬里長城、埃及的金字塔等,它們都是一次性的任務(wù),我們可以認為它們都是古代的項目。但是那時尚未形成明確的項目概念,只能叫事情、事件、工程,或者任務(wù)。第一個真正的現(xiàn)代項目是20世紀60年代的美國阿波羅登月計劃,現(xiàn)代項目管理的概念