唐代龍老師的內(nèi)訓(xùn)課程
一、課程基本信息課程名稱/課程英文名稱：親子教育/Parenting Education課程類型：專業(yè)必修課課程適用對(duì)象：社區(qū)服務(wù)工作者、教育工作者、家庭教育者、心理咨詢師課程主要面向?qū)I(yè)：應(yīng)用心理學(xué)學(xué)習(xí)要求：學(xué)生在學(xué)習(xí)了心理學(xué)入門課程普通心理學(xué)后，在了解人的一般心理現(xiàn)象和規(guī)律的基礎(chǔ)上，可以開始學(xué)習(xí)親子教育的內(nèi)容。二、課程概述本課程以愛護(hù)嬰幼兒身心健康和開發(fā)潛能以及培養(yǎng)個(gè)性為目標(biāo)，以不斷提高新生人口的整體素質(zhì)、提高家人間的感情與責(zé)任為宗旨的一門綜合性課程，主要涉及家庭關(guān)系的穩(wěn)定、健康的家庭生活、滿足兒女的需求、確定界限、親子溝通、如何糾正偏差行為等內(nèi)容。三、課程教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：通過該課程的學(xué)
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心理咨詢課程大綱一、課程基本信息課程名稱：心理咨詢理論與實(shí)務(wù)考核方式：出席率及課堂參與：10小組匯報(bào)：40課程考核：50課程性質(zhì)：本課程為社會(huì)工作專業(yè)心理學(xué)學(xué)科體系的應(yīng)用性分支學(xué)科，既有較強(qiáng)的理論性，又有較強(qiáng)的操作性。二、學(xué)習(xí)目的與要求了解心理咨詢員的基本職責(zé)；養(yǎng)成心理咨詢員的職業(yè)素養(yǎng)；學(xué)會(huì)心理咨詢的基本技能主要內(nèi)容包括心理咨詢的一般概述、心理咨詢的歷史簡介、心理咨詢員的職業(yè)素養(yǎng)、心理咨詢的過程、心理咨詢關(guān)系的建立、心理診斷技能、心理咨詢技能等章節(jié)。三、學(xué)習(xí)方法與手段課堂講授與討論法相結(jié)合主動(dòng)性學(xué)習(xí)多媒體演示教學(xué)任務(wù)式教學(xué)法四、課程目標(biāo)加深對(duì)于心理咨詢與治療工作的基本原則及基本理論的進(jìn)一步理解