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譚東升老師
譚東升 老師
  • 關注者:人  收藏數(shù):
  •  所在地區(qū): 廣東 深圳
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領域:財務審計 財務分析 財務咨詢
  •  邀請 譚東升 老師培訓或演講請聯(lián)系
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譚東升老師的內訓課程

《財務共享中心建設》課程大綱課程簡介:經濟全球化以及管理信息化、數(shù)據(jù)化水平的提升與應用,使企業(yè)集團既有必要也有可能構建并實施財務共享服務。企業(yè)構建財務共享服務中心,能夠加強集團管控,降本增效,提升業(yè)務處理效率,但建設的過程中也會面對諸多的問題。本課程將講述財務共享服務的起源、財務共享服務中心的優(yōu)勢,以及介紹華為的財務共享優(yōu)秀實踐,以此來給學員對如何打造一流的財務共享中心有一個比較全面的認識。上午課程:財務共享服務的起源和概念介紹什么是財務共享服務財務共享所帶來的價值和收益財務共享服務中心的建設路徑、常見問題及解決方案財務共享服務中心的建設基礎(含系統(tǒng)、規(guī)則的統(tǒng)一,集團財務組織的規(guī)劃)財務共享服

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《財務數(shù)字化轉型課程大綱》內容提要:本次課程以現(xiàn)代企業(yè)財務能力模型為開篇,介紹企業(yè)應具備什么樣的財務能力、基于其能力財務在企業(yè)管理當中所應實現(xiàn)的價值。然后重點介紹如何通過財務數(shù)字化建設來打造財務的各項能力,包括財務數(shù)字化建設方法論、實施路徑、企業(yè)架構、華為的數(shù)字化轉型優(yōu)秀實踐、其成本投入和價值比較、財務組織的通用性設計規(guī)劃、財務人員的成長路徑、不同組織財務人員的主要工作職責和工作內容的介紹(財務核算、財務分析)等各方面。最后以財務能力模型結束,介紹財務能力模型在數(shù)字化轉型成功與否、企業(yè)財務能力持續(xù)評估、改進等方面的運用。本次培訓采用理論結合實際案例,對前述三個方面進行介紹,以此給聽眾關于現(xiàn)代企

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