王云鵬 老師
- 所在地區(qū)： 北京
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領域：經營戰(zhàn)略 領導力
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王云鵬老師的內訓課程
篇：心智模式是一門實用技術（一）NLP技術團隊經營上運用1．發(fā)現員工的天賦潛能2．腳踏實地，活在當下3．成就每一天4．自我確認，重塑生命5．發(fā)現需求，挖掘需求，創(chuàng)造需求6．接受自己的醒覺及選擇 （二）一種徹底顛覆傳統(tǒng)管理模式的管理新思維1．價值觀及信念2．因果”概念負責任的立場 3．建立良好的人生心度4．人快樂輕松的免疫系統(tǒng)12條前提假設；5．了解你的思考及學習模式（三）人際關系處理五條1．沒有一個人比我更高，也沒有一個人比我更低2．我總有選擇的權利；3．兩個人在一起，唯一的意義是相互幫助提升；4．我尊重我的界限，也尊重你的界限；5．確保1 1大于2工具框：n 身心合一n
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篇：績效教練地圖與教練角色認知（一）管理教練與傳統(tǒng)管理者的區(qū)別1．如何用員工的智慧創(chuàng)造價值2．管理教練的目標——利潤、效益、業(yè)績(PET)3．管理者角色認知4．明確管理者的角色5．厘清教練型管理者的使命（二）掌握教練的三項原則（三）教練的定義（四）教練式的原則（五）教練價值/單元小結第二講、管理者教練“心思維”覺察與管理行為改變（一）教練信念系統(tǒng)1．什么是“信念”2．什么是“價值”3．什么是“規(guī)條”4．信念、價值、規(guī)條的相互關系5．改變信念系統(tǒng)的技巧6．拓展視野：輕松管理的十大要訣7．“阿Q精神”8．“拜木頭現象”（二）教練的自我價值1．身份、角色與自我價值2．自信、自愛與自尊的關系3．自我價
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課程大綱curriculum introduction 講：開啟團隊凝聚力與歸屬感的鑰匙電視劇《人民名義》探討團隊缺少凝聚力的管理思考：（一）團隊中無所畏懼困難的精神為啥沒有了？1. 屬下如何有動力？2. 一切的根源從價值觀開始3. 管理者是如何犯錯的4. 管理者不是挑毛病和組織的流程對著干？5. 團隊的經營是解決問題還是解決目標6. 員工如何有存在感？為什么只有20的屬下是高績效的？7. 管理者一不小心成了員工的父母；（二）胸懷宇宙的孫連成類員工的工作動力不足/離職率/抱怨/無助/焦慮的投射（三）80/90/00后員工的特點分析與心理需求（四）管理者 屬下≠團隊=聚會（五）管理者只有武術的
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篇、領導修為與管理風范（一）重塑管理 與管理素養(yǎng)認知1．技術型管理者團隊的問題分析2．管理者究竟離管理有多遠3．官僚主義4．責任與權力是什么5．抱怨牢騷背后的問題真相6．屬下拒絕承擔責任的癥結 （二）領導者思考 1．帶領追隨管理者的人如何走向美好的明天2．為什么這些屬下會追隨你（三）管理者的功夫在詩外1．君子：品格修養(yǎng)、道德情操、價值觀2．智者：辯證思維、創(chuàng)新思維、方法論3．管理是一項高度人格化活動（四）管理修為1．修身、官人、安民；2．知人、任人、信人；3．管理者的心度；4．領導者帶隊伍的氣度；5．管理者的性格完善；6．管理者的領導風范；（五）管理者的內在智慧覺醒1．管理者的心靈覺醒；2．
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講 凝聚人心 打造團隊生命力（一）領導素養(yǎng) 自我認知1．嚴格要求，律人必先律己2．自己做到，才能要求下屬去做3．想當領導，首先要學會與下屬交心4．當好表率，員工自覺追隨5．責任到位才能真正執(zhí)行到位6．激情與熱情7．作風就是戰(zhàn)斗力8．為誰當兵、為誰打仗（二）知人懂人 讓人心暖1．執(zhí)行力的謬誤2．團隊執(zhí)行不力出現在哪里3．體制PK制度PK產品PK管理規(guī)范的謬誤4．工作目標、職責、壓力等的謬誤5．抱怨、牢騷背后問題真相6．屬下拒絕承擔責任的癥結7．憤怒、害怕、焦慮背后的真相 8．管理者如何看待自己執(zhí)行力9．執(zhí)行力的15項缺失（三）精神聚眾是執(zhí)行力的生命線 1．為什么這些屬下會追隨你2．執(zhí)行力是一項
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篇 業(yè)績障礙的源頭 輔導從抓思想開始（一）是什么蒙蔽了傳統(tǒng)的績效輔導技術無效1．輔導為什么這么難？2．個人之間存在輔導的障礙3．地位的差異讓員工不敢跟領導輔導4．專業(yè)背景的不同容易造成曲解5．虛假消息蒙蔽人眼6．偏見會讓人戴上有色眼鏡7．“先見后視”的經驗主義害死人8．情緒會影響人的判斷力（二）輔導者要思考的相關的幾個誤區(qū)1．誤區(qū)1：溝通是萬能藥2．誤區(qū)2：數量等于質量3．誤區(qū)3：溝通內涵就是所使用的詞匯4．誤區(qū)4：我們具備與生俱來的溝通能力5．誤區(qū)5：溝通是可逆的（三）明晰績效輔導的主要價值1．知人、任人、信人2．管理者的性格完善3．管理者的領導風范4．績效輔導的主要目的；5．績效過程輔導的