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那國毅老師
那國毅 教授
  • 關(guān)注者:人  收藏?cái)?shù):
  •  所在地區(qū): 北京
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:高層管理領(lǐng)導(dǎo)力 德魯克管理
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
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那國毅老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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那國毅

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那國毅

那國毅老師的內(nèi)訓(xùn)課程

“創(chuàng)新管理”課程大綱主講人:那國毅【課程簡介】創(chuàng)新已成為當(dāng)今社會(huì)各行各業(yè)的時(shí)髦用語,但許多管理者不但對(duì)創(chuàng)新存在認(rèn)知的誤區(qū),更苦于缺少系統(tǒng)的和可操作的創(chuàng)新方法。事實(shí)上,創(chuàng)新是有目的、有組織和系統(tǒng)化的艱苦工作。創(chuàng)新是一種訓(xùn)練,是可以學(xué)會(huì)的,更是能管理的。如何尋找創(chuàng)新的機(jī)會(huì)?怎樣將一個(gè)創(chuàng)意發(fā)展成實(shí)際可行的事業(yè)?創(chuàng)新管理中,有哪些常見的錯(cuò)誤?成功創(chuàng)新要遵守哪些基本原則?創(chuàng)新需要什么樣的機(jī)制?創(chuàng)新需要什么樣的組織結(jié)構(gòu)和人員?如何開展創(chuàng)新的市場調(diào)研?檢驗(yàn)創(chuàng)新的標(biāo)準(zhǔn)是什么?世界級(jí)企業(yè)是如何開展創(chuàng)新工作的?克里斯滕森的最新創(chuàng)新研究成果是什么?什么是喬布斯的創(chuàng)新秘笈?本課將一一破解以上迷思。本課程是基于現(xiàn)代管理

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管理的實(shí)踐主講人:那國毅 【課程簡介】本課程是基于現(xiàn)代管理學(xué)之父-彼得·德魯克的經(jīng)典著作《管理的實(shí)踐》和德魯克65年的管理智慧,由德魯克的學(xué)生那國毅教授研發(fā)和講授的?!豆芾淼膶?shí)踐》一書的中文版是由那國毅教授審訂的。《管理的實(shí)踐》為現(xiàn)代管理學(xué)的奠基之作,該書的出版標(biāo)志著管理學(xué)作為一門學(xué)科的誕生。德魯克把該書稱之為“管理的憲法”。本課程的目的是通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理制度建立的基本原理和準(zhǔn)則,進(jìn)而提高企業(yè)管理者的素質(zhì)和績效,而企業(yè)管理者的素質(zhì)和績效是決定企業(yè)能否成功,是否長存的惟一有效優(yōu)勢。本課程結(jié)合基業(yè)長青公司的管理實(shí)踐和中國企業(yè)的鮮活案例, 為中國的管理者提供系統(tǒng)的管理框架和可操作的方法?!菊n程對(duì)

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卓有成效的管理者主講人:那國毅【課程簡介】本課程是基于現(xiàn)代管理學(xué)之父-彼得·德魯克的名著《卓有成效的管理者》,由德魯克的學(xué)生那國毅教授研發(fā)和講授的。本課所講授的管理實(shí)踐被全世界各個(gè)行業(yè)的管理者所廣泛使用,從美國通用電氣公司的杰克·韋爾奇到中國海爾的張瑞敏都是德魯克管理思想的踐行者。張瑞敏說:“我們于1988年在行業(yè)中以劣勢小廠的地位戰(zhàn)勝許多優(yōu)勢大廠,摘取了中國冰箱史上的第一枚金牌。這枚金牌要?dú)w功于”日清“工作法,更要?dú)w功于德魯克先生?!薄氨菊n程旨在通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)卓有成效管理者的五項(xiàng)技能,進(jìn)而提高管理者的素質(zhì)和企業(yè)的績效。要成為卓有成效的人,必須有目的學(xué)習(xí)和掌握行以下五項(xiàng)技能。它們分別是:時(shí)間管理

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“卓越領(lǐng)導(dǎo)力”課程大綱主講人:那國毅 【課程內(nèi)容】 “卓越領(lǐng)導(dǎo)力”課程是基于現(xiàn)代管理學(xué)之父彼得·德魯克的65年管理咨詢實(shí)踐,由德魯克的學(xué)生那國毅教授研發(fā)和主講的。本課所講授的領(lǐng)導(dǎo)力六項(xiàng)內(nèi)容被全世界各個(gè)行業(yè)的管理者所廣泛使用,從美國通用電氣公司的杰克·韋爾奇到中國海爾的張瑞敏都是德魯克管理思想的踐行者。本課由以下六個(gè)單元組成:第一單元 什么是領(lǐng)導(dǎo)力對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的誤解什么是領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)是什么領(lǐng)導(dǎo)力的三要素真正的領(lǐng)導(dǎo)力案例1:領(lǐng)導(dǎo)力:多干,少出風(fēng)頭第二單元 管理就是承擔(dān)責(zé)任什么是職業(yè)經(jīng)理人職業(yè)經(jīng)理人的責(zé)任是什么以績效為導(dǎo)向以道德為基礎(chǔ)職業(yè)經(jīng)理人的兩條基本原則案例2:管理就是承擔(dān)責(zé)任第三單元 如

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