《卓越領(lǐng)導(dǎo)力》課綱

  培訓(xùn)講師:那國毅

講師背景:
那國毅老師簡介那國毅老師為北京大學(xué)《管理實(shí)踐》課題組長、清華大學(xué)簽約教授、美國圣里奧大學(xué)MBA教授;中國人民大學(xué)德魯克EMBA教授;中山大學(xué)嶺南學(xué)院EMBA教授;美國3M公司市場營銷及創(chuàng)新課程認(rèn)證講師;新加坡萊佛士商學(xué)院教授、中國人民財(cái)產(chǎn)保 詳細(xì)>>

那國毅
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《卓越領(lǐng)導(dǎo)力》課綱詳細(xì)內(nèi)容

《卓越領(lǐng)導(dǎo)力》課綱

“卓越領(lǐng)導(dǎo)力”課程大綱
主講人:那國毅
【課程內(nèi)容】
“卓越領(lǐng)導(dǎo)力”課程是基于現(xiàn)代管理學(xué)之父--彼得·德魯克的65年管理咨詢實(shí)踐,由德魯克的學(xué)生那國毅教授研發(fā)和主講的。本課所講授的領(lǐng)導(dǎo)力六項(xiàng)內(nèi)容被全世界各個(gè)行業(yè)的管理者所廣泛使用,從美國通用電氣公司的杰克·韋爾奇到中國海爾的張瑞敏都是德魯克管理思想的踐行者。本課由以下六個(gè)單元組成:
第一單元 什么是領(lǐng)導(dǎo)力
對領(lǐng)導(dǎo)力的誤解
什么是領(lǐng)導(dǎo)力
領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)是什么
領(lǐng)導(dǎo)力的三要素
真正的領(lǐng)導(dǎo)力
案例1:領(lǐng)導(dǎo)力:多干,少出風(fēng)頭
第二單元 管理就是承擔(dān)責(zé)任
什么是職業(yè)經(jīng)理人
職業(yè)經(jīng)理人的責(zé)任是什么
以績效為導(dǎo)向
以道德為基礎(chǔ)
職業(yè)經(jīng)理人的兩條基本原則
案例2:管理就是承擔(dān)責(zé)任
第三單元 如何培養(yǎng)員工領(lǐng)導(dǎo)力
管理者的五項(xiàng)工作
目標(biāo)管理與自我控制
制定目標(biāo)的SMART方法
什么是合格領(lǐng)導(dǎo)者
什么是優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者
管理模型:目標(biāo)管理、自我控制與績效考核
案例3:如何培養(yǎng)員工的領(lǐng)導(dǎo)力
第四單元 承擔(dān)溝通責(zé)任
管理上司之道
上司最關(guān)注什么
上司如何看待下屬
如何與上司建立有效的合作關(guān)系
如何得到上司的支持和信任
有效溝通的四項(xiàng)基本原則
有效溝通的七個(gè)關(guān)鍵問題
案例4:管理上司之道
第五單元 高效授權(quán)
高效授權(quán)的四個(gè)關(guān)鍵問題
高效授權(quán)的四種形式
授權(quán)存在的普遍問題及解決方案
授權(quán)工具:領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格測試,講師現(xiàn)場解析答疑
第六單元 自我管理
自我管理的六項(xiàng)核心法則
我是誰
我的長處何在
我能貢獻(xiàn)什么
我的工作方法是什么
我的價(jià)值觀是什么
人生下半場
案例研討5:把握職業(yè)發(fā)展的五項(xiàng)準(zhǔn)則
案例研討6:德魯克的七項(xiàng)經(jīng)歷
【課程形式】
教授講解、案例分析、小組討論、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格測試
【課程對象】
企業(yè)高層管理人員

 

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