“人才”何必爭優(yōu)劣
“人才”何必爭優(yōu)劣
—— 也談“海歸”“本土”人才之爭

“海歸”、“本土”人才孰優(yōu)孰劣？這一論題本身就是不正確的。判斷是否為人才的標(biāo)準(zhǔn)是一個(gè)人是否具備相應(yīng)的素質(zhì)且能滿足一定的需求。 “海歸”、“本土”人才都是人才，有各自的用武之地；而在不遠(yuǎn)的將來，不會再有二者的區(qū)分。

加入WTO給中國經(jīng)濟(jì)、中國企業(yè)帶來了機(jī)遇，同時(shí)也帶來了挑戰(zhàn)；能否把握機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn)，關(guān)鍵在于我們有沒有足夠的、需要的人才，所以人才的流動與競爭已愈來愈成為一個(gè)熱點(diǎn)話題。其中，有關(guān)“海歸派”和“本土派”人才之爭的話題更是熱中之熱，而在眾多的爭論中，真正有價(jià)值的似乎只是鳳毛麟角。
“海歸” 、“本土”人才之爭的本質(zhì)到底是什么？爭論的分歧點(diǎn)在哪里？要對這一熱點(diǎn)話題進(jìn)行評論，我們首先要對此做個(gè)簡要的分析。

一、“人才之爭”的回顧與分析

爭論雙方都沒有否認(rèn)這樣一個(gè)大的背景：中國加入WTO，中國企業(yè)將面對越來越直接的國際競爭，其最為迫切和強(qiáng)烈的需求，是那些能夠幫助中國企業(yè)在新的競爭形勢下取得優(yōu)勢的人才。不難看出，“海歸” 、“本土”人才之爭的本質(zhì)是爭論在新的歷史背景下，什么樣的人才才是真正的、更能滿足需求的人才。為此，雙方都擺出了各自的理由。

“海歸派”認(rèn)為，目前國內(nèi)人才市場最為顯著的特點(diǎn)是國際企業(yè)的本土化和國內(nèi)企業(yè)的國際化，所以，那些兼有國外留學(xué)工作經(jīng)歷和跨文化操作經(jīng)驗(yàn)的人才理所當(dāng)然是最能滿足這一現(xiàn)實(shí)要求的人才。
“本土派”認(rèn)為，在海外留過學(xué)、工作過的人有實(shí)學(xué)，但不一定有真才，國際化必須要充分考慮到中國文化和中國市場的特殊性，而本土人才則恰恰在這一點(diǎn)上占據(jù)優(yōu)勢。
顯然，雙方是在把人才進(jìn)行了區(qū)分的基礎(chǔ)上，再爭論“孰優(yōu)孰劣”一類的話題的。問題在于，我們能否按照空間、地域等因素來區(qū)分人才？如果這點(diǎn)不成立，或者至少不恰當(dāng)，那么，所有的爭論似乎都會變得毫無意義了。所以，很有必要明確“人才”到底是什么。

二、人才個(gè)體 —— 素質(zhì)

1. 人才的本義

從麥克利蘭提出的人的素質(zhì)“冰山”模型可以看出，一個(gè)人的素質(zhì)在水面以上的部分是知識和技能，其特點(diǎn)是可觀察、可測試、易學(xué)習(xí)的，直接影響短期績效；而冰山在水面以下的部分是能力、動機(jī)和價(jià)值觀，這部分不易短期衡量，但卻在深層次持續(xù)影響一個(gè)人的行為及其后果，所以是導(dǎo)向長期績效所必須考慮的。

就中國入世后所需人才的素質(zhì)，我們可以舉例概括如下：掌握國際規(guī)則，掌握先進(jìn)的專業(yè)知識、管理知識，熟練使用一門以上外語，熟練操作電腦并對網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用有較深的了解；有快速、持續(xù)學(xué)習(xí)的能力，有解決復(fù)雜的、跨文化問題的能力，能與各類人員有效的進(jìn)行溝通，有較強(qiáng)的建立各種關(guān)系的能力；有國際化的視野和全球化的眼光，有強(qiáng)烈的自信和成就動機(jī)，有
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