報(bào)告六：山東魯能積成電子股份有限公司員工職業(yè)生涯設(shè)計(jì)
員工職業(yè)生涯規(guī)劃 第一部分 前言 職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)與管理是通過(guò)有組織、有計(jì)劃的努力，來(lái)實(shí)現(xiàn)公司人力資源需求和員工 個(gè)人職業(yè)生涯需求之間的平衡。它是人力資源開(kāi)發(fā)與管理的深化與發(fā)展，核心是最大限 度地發(fā)展本公司的人才。 成功建立公司的職業(yè)生涯發(fā)展系統(tǒng)，前提是公司樹(shù)立職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)與管理的理念。在 此基礎(chǔ)上，需要做到三點(diǎn)： 第一、公司和員工之間要有順暢的溝通渠道，以使員工了解公司需要什么樣的人才， 公司了解并幫助員工設(shè)計(jì)職業(yè)生涯計(jì)劃； 第二、公司為員工提供多條晉升通道，給員工在職業(yè)選擇上更多的機(jī)會(huì)； 第三、公司鼓勵(lì)員工向與公司需要相符的方向發(fā)展，并輔以技術(shù)指導(dǎo)和政策支持。 職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃主體是員工和公司，分別承擔(dān)個(gè)人職業(yè)生涯計(jì)劃和公司職業(yè)生涯管 理的功能，這兩個(gè)主體彼此之間是互動(dòng)、協(xié)調(diào)和整合的關(guān)系，最終推進(jìn)職業(yè)生涯規(guī)劃工 作。 第二部分 管理細(xì)則 一、明確公司的遠(yuǎn)景、發(fā)展方向及價(jià)值觀 明確公司的遠(yuǎn)景及發(fā)展方向不僅能明確公司未來(lái)發(fā)展階段中哪些知識(shí)和技能對(duì)公司是 最重要的，公司會(huì)為擁有哪些知識(shí)技能的人員提供更大的發(fā)展空間。同時(shí)，員工對(duì)公司 需要什么樣的人才有較深刻的認(rèn)知，并將結(jié)合自身的具體情況考慮職業(yè)發(fā)展方向，使自 己的努力方向自覺(jué)與公司的方向與重點(diǎn)保持一致。 公司遠(yuǎn)景： 公司發(fā)展方向： 公司價(jià)值觀： 二、明確員工職業(yè)生涯規(guī)劃 員工是職業(yè)生涯規(guī)劃的主體，職業(yè)生涯規(guī)劃是否成功取決于員工職業(yè)興趣、資質(zhì)和技 能與員工所從事職業(yè)的匹配程度。對(duì)此員工未必有充分的認(rèn)識(shí)和把握，這需要公司提供 幫助和支持。公司應(yīng)當(dāng)通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)工作，使員工對(duì)自己的興趣、資質(zhì)和技能 有一個(gè)充分的了解和現(xiàn)實(shí)的把握，從而理性地選擇職業(yè)方向。公司幫助員工進(jìn)行職業(yè)生 涯規(guī)劃需要做以下工作： 1. 實(shí)行新員工與主管領(lǐng)導(dǎo)談話(huà)制度。新員工入公司后三個(gè)月內(nèi)，由主管 領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)與新員工談話(huà)，主題是幫助新員工根據(jù)自己的情況如職業(yè)興趣、資質(zhì)、技能、 個(gè)人背景分析考慮個(gè)人發(fā)展方向，大致明確職業(yè)發(fā)展意向； 2. 進(jìn)行個(gè)人特長(zhǎng)及技能評(píng)估。人力資源部及部門(mén)主管領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)新員工填 寫(xiě)《職業(yè)發(fā)展規(guī)劃表》，包括員工知識(shí)、技能、資質(zhì)及職業(yè)興趣情況等內(nèi)容，以備以后對(duì) 照檢查，不斷完善； 3. 新員工對(duì)照目前所在通道種類(lèi)及崗位職責(zé)及任職資格要求對(duì)照自身， 填寫(xiě)《能力開(kāi)發(fā)需求表》； 4. 人力資源部每年對(duì)照檢查評(píng)估一次，了解公司在一年中有沒(méi)有為員工 提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)、晉升機(jī)會(huì)，員工個(gè)人一年中考核情況優(yōu)劣及晉升情況，并提出員工下階 段發(fā)展建議；情況特殊的應(yīng)同部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)討論； （五）根據(jù)員工個(gè)人發(fā)展的不同階段及崗位變更情況選定不同的發(fā)展策略，調(diào)整能力 需求，以適應(yīng)崗位工作及未來(lái)發(fā)展的需要。發(fā)展策略主要有以下幾種： 1．成長(zhǎng)策略：在現(xiàn)職中發(fā)展，學(xué)習(xí)更深的專(zhuān)業(yè)并承擔(dān)更多的責(zé)任； 2．縮減策略：在現(xiàn)職中減少部分業(yè)務(wù)與責(zé)任； 3．多樣化策略：除現(xiàn)職外兼任其他任務(wù)； 4．整合策略：轉(zhuǎn)移至相關(guān)的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域并強(qiáng)調(diào)與現(xiàn)職相近的業(yè)務(wù)； 5．轉(zhuǎn)向策略：減少現(xiàn)職業(yè)務(wù)，逐漸轉(zhuǎn)向其他不同的業(yè)務(wù)領(lǐng)域； 6．結(jié)合性策略：同時(shí)適用兩個(gè)或兩個(gè)以上的策略。 三、建立員工發(fā)展三條通道 公司 “鼓勵(lì)員工專(zhuān)精所長(zhǎng)，不同的職務(wù)通道有相同和平等之晉升機(jī)會(huì)”，給員工個(gè)人發(fā)展以充 分的空間。 （一）三條通道的設(shè)計(jì) 公司根據(jù)工作性質(zhì)的不同，將職務(wù)分為管理、技術(shù)和業(yè)務(wù)三個(gè)系列，建立職務(wù)三條通 道，使從事不同崗位工作的員工均有可持續(xù)發(fā)展的職業(yè)生涯途徑。圖示如下： 管理通道：適用于公司正式任命的各職能、技術(shù)、生產(chǎn)、市場(chǎng)管理崗位者，即副部 長(zhǎng)/副主任級(jí)以上管理人員，有助于有管理才能的人員在管理崗位發(fā)揮作用，提高公司的 管理水平。 技術(shù)通道：適用于從事生產(chǎn)、研發(fā)、工程服務(wù)技術(shù)人員及公司各類(lèi)職能人員。 業(yè)務(wù)通道：適用于市場(chǎng)部銷(xiāo)售人員。 （二）不同職務(wù)通道人員職責(zé)劃分清晰 不同通道、不同級(jí)別的人員擁有各自的職權(quán)和必要的資源去實(shí)現(xiàn)分派的任務(wù)。如管理 崗位與技術(shù)崗位的技術(shù)創(chuàng)新人員有明確的職責(zé)劃分，管理人員是為技術(shù)創(chuàng)新做管理和服 務(wù)工作；不同級(jí)別的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員解決公司技術(shù)創(chuàng)新過(guò)程中不同類(lèi)型的技術(shù)問(wèn)題。 （三）幾種專(zhuān)門(mén)職務(wù)晉升通道有相同和平等之晉升機(jī)會(huì) 每個(gè)員工通過(guò)努力工作和才干的增長(zhǎng)，都可能獲得職務(wù)和任職資格的晉升，以此鼓勵(lì) 員工專(zhuān)精所長(zhǎng)，并對(duì)員工成績(jī)予以充分的肯定尊重，從而吸引并留住人才，鼓勵(lì)其安心 在不同崗位上充分發(fā)揮個(gè)人能力及愛(ài)好。 （四）技術(shù)、管理及業(yè)務(wù)通道中的同一級(jí)別享受同等的基本待遇，薪酬隨著職務(wù)的晉升 而相應(yīng)地提高，從物質(zhì)上對(duì)員工價(jià)值肯定和激勵(lì)。 （五）考慮公司需要、員工個(gè)人實(shí)際情況及職業(yè)興趣，員工在不同通道之間有轉(zhuǎn)換機(jī)會(huì) ，但必須符合各通道相應(yīng)職務(wù)任職條件，并經(jīng)規(guī)定程序評(píng)審。具體參見(jiàn)《魯能積成電子股 份有限公司職務(wù)管理規(guī)定》。 四、具體的制度保障 公司為幫助員工實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃，并引導(dǎo)員工向與公司需要相符的方向發(fā)展，做如 下具體制度保障： （一）建立公司員工職業(yè)輔導(dǎo)制度 1．公司成立員工職業(yè)輔導(dǎo)委員會(huì)，各部門(mén)主要領(lǐng)導(dǎo)（正副職）為成員； 2．人力資源部負(fù)責(zé)職業(yè)輔導(dǎo)委員會(huì)的運(yùn)作，每年召開(kāi)一至兩次會(huì)議，跟蹤督促新員 工談話(huà)制度及填寫(xiě)有關(guān)表格，建立職業(yè)發(fā)展檔案，并負(fù)責(zé)保管與及時(shí)更新； 3．部門(mén)主要領(lǐng)導(dǎo)為本部門(mén)員工職業(yè)發(fā)展輔導(dǎo)人，如果員工轉(zhuǎn)換部門(mén)或工作崗位，則 新部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)為輔導(dǎo)人； 4．職業(yè)發(fā)展輔導(dǎo)人每年必須在本工作年度結(jié)束、考核結(jié)果確定后，與被輔導(dǎo)員工就 個(gè)人工作表現(xiàn)與未來(lái)發(fā)展談話(huà)，確定下一步目標(biāo)與方向。 2. 配合員工職業(yè)發(fā)展需求的培訓(xùn)制度 1．人力資源部每年制定培訓(xùn)計(jì)劃及科目時(shí)，考慮從需求出發(fā)，參考員工《能力開(kāi)發(fā) 需求表》確定培訓(xùn)內(nèi)容； 2．除了開(kāi)展面向員工整體的通用培訓(xùn)及專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)之外，還要充分考慮每個(gè)員工的個(gè) 人發(fā)展；培訓(xùn)部門(mén)及各部門(mén)在確定員工參加培訓(xùn)種類(lèi)及數(shù)量時(shí)，要結(jié)合員工個(gè)人需求， 考慮能力開(kāi)發(fā)表中的能力需求內(nèi)容； 3．員工可以根據(jù)自身情況，要求適當(dāng)參加涉及其他通道業(yè)務(wù)內(nèi)容的培訓(xùn)科目，增加 多種技能。 3. 建立完善合理的晉升制度，保證員工在各條通道上順利發(fā)展，公平競(jìng)爭(zhēng)。(詳見(jiàn)《 魯能積成電子股份有限公司職務(wù)管理規(guī)定》) 1．公司遵循人才成長(zhǎng)規(guī)律，依據(jù)客觀公正的考評(píng)結(jié)果，讓最有責(zé)任心的能 人擔(dān)任重要的責(zé)任； 2．人才晉升方面不拘泥于資歷與級(jí)別，而是按照公司組織目標(biāo)與事業(yè)機(jī)會(huì)的要求，依據(jù) 制度及甄別程序進(jìn)行晉升； 3. 保留職務(wù)上的公平競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，堅(jiān)決推行能上能下的干部制度； 4. 對(duì)有突出貢獻(xiàn)者實(shí)施破格晉升； 5. 公司將晉升作為一種激勵(lì)手段與員工進(jìn)行溝通，讓他們充分認(rèn)識(shí)到公司對(duì)人才的重視及 為他們提供的發(fā)展道路。 4. 建立職業(yè)發(fā)展檔案 職業(yè)發(fā)展檔案包括職業(yè)發(fā)展規(guī)劃表，能力開(kāi)發(fā)需求表（表格見(jiàn)第三、四部分）以及考 核結(jié)果記錄，其作用分列如下： 1．每次培訓(xùn)情況記錄在《能力開(kāi)發(fā)需求表》中； 2．晉升、晉級(jí)記錄在《職業(yè)發(fā)展規(guī)劃表》中； 3．考核結(jié)果記錄存檔，以作為對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃調(diào)整的依據(jù)。 第三部分 員工能力開(kāi)發(fā)需求表 填表日期： 年 月 日 填表者： |姓名：| |部門(mén)： | |崗位名稱(chēng)：| | |所承擔(dān)|自我評(píng)價(jià) |上級(jí)評(píng)價(jià) |上級(jí)評(píng)價(jià)的| |的工作| | |事實(shí)依據(jù) | | |完全勝 |勝任 |不能勝 |完全勝任 |勝任 |不能勝 | | | |任 | |任 | | |任 | | | | | | | | | | | |工作內(nèi)| | | | | | | | |容1 | | | | | | | | | | | | | | | | | |工作內(nèi)| | | | | | | | |容2 | | | | | | | | | | | | | | | | | |工作內(nèi)| | | | | | | | |容3 | | | | | | | | | | | | | | | | | |工作內(nèi)| | | | | | | | |容4 | | | | | | | | |我對(duì)工作的希望和想法 |目前實(shí)施的結(jié)果如何 | |1． |1． | |2． |2． | |3． |3． | |4． |4． | |5． |5． | |6． |6． | |達(dá)到目標(biāo)所需的知識(shí)和技能 | |1． | |2． | |3． | |4． | |5． | |6． | |7． | |8． | |需要掌握但目前尚欠缺的知識(shí)和技能 |所需培訓(xùn)的課程名稱(chēng) | |1． |1． | |2． |2． | |3． |3． | |4． |4． | |通過(guò)培訓(xùn)已掌握的知識(shí)和技能 |已培訓(xùn)的課程名稱(chēng) | |1． |1． | |2． |2． | |3． |3． | |4． |4． | |對(duì)培訓(xùn)實(shí)施效果的意見(jiàn) | | | |需要公司提供的非培訓(xùn)方面的支持 |上級(jí)意見(jiàn)及依據(jù) | | | | | | | | | | 填寫(xiě)指導(dǎo)： 1．能力開(kāi)發(fā)表是幫助員工認(rèn)知自身現(xiàn)有知識(shí)、技能及未來(lái)所需學(xué)習(xí)方向的工具，公 司為員工提供培訓(xùn)和發(fā)展機(jī)會(huì)的依據(jù)，是幫助員工實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃的重要手段。 2．“所承擔(dān)的工作”一欄，員工填寫(xiě)主要的和重要的工作內(nèi)容； 3．“自我評(píng)價(jià)”欄目，由本人根據(jù)實(shí)際工作完成情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，如果所承擔(dān)的某項(xiàng)工 作干得十分出色，就在“完全勝任”上打“√”；略有差錯(cuò)，但基本勝任，就在“勝任”上打“ √”；工作中出現(xiàn)較大失誤，或力不從心，就在“不能勝任”上打“√”。自我評(píng)價(jià)是上下級(jí)之 間溝通和反饋的起點(diǎn)。 4．“上級(jí)評(píng)價(jià)”欄由直接上級(jí)根據(jù)被評(píng)價(jià)者實(shí)際的工作完成情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，方法同上 ?！吧霞?jí)評(píng)價(jià)的實(shí)施依據(jù)”指被評(píng)價(jià)者具備或不具備何種能力由上級(jí)做出的評(píng)價(jià)。上級(jí)評(píng) 價(jià)的目的不在于考核，而在于向下級(jí)反饋考核的結(jié)果，讓填寫(xiě)者客觀了解自己已具備的 能力和尚待改進(jìn)的能力。 5．“我對(duì)工作的希望和想法”由填寫(xiě)者在結(jié)合實(shí)際的基礎(chǔ)上提出挑戰(zhàn)性的工作目標(biāo)， “目前實(shí)施的結(jié)果”填寫(xiě)為實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)員工已具備的能力，已做的準(zhǔn)備，公司對(duì)本人的 支持情況。 6．有關(guān)培訓(xùn)等欄的內(nèi)容是人力資源部確定培訓(xùn)計(jì)劃和改進(jìn)培訓(xùn)工作的依據(jù)。 7．“需要公司提供的非培訓(xùn)方面...
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