總論、分析、招聘提綱

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班

綜合能力考核表詳細(xì)內(nèi)容

總論、分析、招聘提綱
人力資源管理講座 一、人力資源管理理論的一般分析 管理是什么?教科書上有很多解釋,我個人認(rèn)為其實很簡單,就是把一些雜 亂無章或一些分散的要素整合起來,使人與人之間、人與物之間、物與物之間處 于一種和諧、有序的狀態(tài)(每個人或物都出現(xiàn)在應(yīng)該出現(xiàn)的地方或場所,這些人 和物是符合要求的、有用的),把一件事或做的有效率、有效果、有美感而且真 實可行,使整個產(chǎn)出最大化,為了實現(xiàn)這個目標(biāo),我們的管理工作必須要有計劃 的過程、組織的過程、協(xié)調(diào)的過程、監(jiān)控的過程,在現(xiàn)代管理中有五個核心要素 :文化、知識、信息、藝術(shù)、環(huán)境。 (一)人力資源管理的內(nèi)涵 1、從內(nèi)涵上看,簡單地說,人力資源管理就是指人力資源的獲取、整合、保 持 、激勵及控制調(diào)整過程。具體地說就是運用現(xiàn)代化的科學(xué)方法挑選出適合組織與 崗位的人力,并對與一定物力相結(jié)合的人力進(jìn)行合理的培訓(xùn)、組織和調(diào)配,使人 力、物力經(jīng)常保持最佳比例,同時對人的思想、心理和行為進(jìn)行恰當(dāng)?shù)恼T導(dǎo)、控 制和協(xié)調(diào),發(fā)揮人的主觀能動性,使得人盡其才,事得其人,人事相宜,以實現(xiàn) 組織目標(biāo)的過程。 2、從內(nèi)容上看,現(xiàn)代人力資源管理形成了一套完整的體系,目前對其所包含 的內(nèi)容有多種劃分方法,有學(xué)者提出了“人力資源管理3P環(huán)節(jié)” Position、Performance、Payment;我認(rèn)為5P模型更科學(xué),即Position、People 、Performance Appraisal、Payment和Positive attitude: Position,主要指崗位設(shè)置,包括崗位職責(zé)、崗位技能要求、崗位考核指標(biāo) 等; People,主要指人員測評,包括對崗位的定員、人員測評等; Performance Appraisal,績效管理,包括對部門和員工的績效考核、績效考核的反饋、績效考 核結(jié)果的運用等; Payment,薪酬管理,包括員工工資、福利、獎金及股票期權(quán)等的管理; Positive attitude,主要是指企業(yè)文化,如何培養(yǎng)員工對企業(yè)的認(rèn)同感,保持員工的積極 工作態(tài)度。 具體地說人力資源管理活動內(nèi)容包括以下幾個方面: 一是人力資源規(guī)劃,這是建立在組織目標(biāo)基礎(chǔ)之上的,是一種前瞻性、主動 性的規(guī)劃,這個步驟中包括短期目標(biāo)和長期目標(biāo)規(guī)劃, 二是招聘與選拔; 三是培訓(xùn)與開發(fā); 四是績效管理,包括績效考核、績效考核的反饋、績效考核結(jié)果的運用等; 五是以薪酬、福利制度為基礎(chǔ)的激勵機制 總的來看,我認(rèn)為人力資源管理實際上就是選人、用人、留人、育人的有機 結(jié)合,目標(biāo)是實現(xiàn)企業(yè)與員工個人兩者的雙贏。在這一過程中有兩項技術(shù)最重要 :一是評價技術(shù),包括對候選人的評價以選出最合適的人,也包括對現(xiàn)有人員的 業(yè)績評價,以淘汰不合適的人員;二是激勵技術(shù),在選好人后,企業(yè)效益的好壞 就取決員工的工作能力(客觀的)和工作態(tài)度了,人力資源管理就是要通過任用 、工資、福利、培訓(xùn)、人員流動、職業(yè)生涯規(guī)劃等來提高員工的能力,改善員工 的態(tài)度,激活其活力。 (二)人力資源管理的演變 1、一般而言,企業(yè)歷經(jīng)了三個層級: 一是做大——只有把規(guī)模做大了,單位產(chǎn)品成本才能不斷降低,以滿足消費者 “價廉”的需求,這以20世紀(jì)前半期的美國企業(yè)為代表; 二是做好——只有把品質(zhì)做優(yōu)了,產(chǎn)品精益求精,才能擴大市場,以滿足“物美 ”的需求,這是20世紀(jì)后半期日本企業(yè)為代表; 三是做對——首先把事情做對,并能以正確的方式去做,以滿足消費者“個性 化”的要求,企業(yè)才能發(fā)展,這是21世紀(jì)所有企業(yè)努力的方向。 2、人力資源管理經(jīng)歷了以下幾個階段: (1)從起源上看,人力資源起源于福利人事與科學(xué)管理。 福利人事解決的 是"工人應(yīng)該如何被對待"的問題,科學(xué)管理解決的管理科學(xué)化的問題,二者的融 合使企業(yè)管理的研究者和實踐者們認(rèn)識到,過去由一線管理人員直接負(fù)責(zé)招聘、 挑選、培養(yǎng)、薪酬、績效評估、任命、獎勵等工作的做法,已不能適應(yīng)企業(yè)組織 規(guī)模擴大的現(xiàn)實,企業(yè)要做好對人的管理這項工作,必須要有專業(yè)人士對一線管 理人員提供建議,這為人事管理作為參謀部門而非直線部門的出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)。 (2)演進(jìn):人事管理。人事管理致力于建立一種對員工進(jìn)行規(guī)范與監(jiān)管的機制 ,以保證企業(yè)經(jīng)營活動低成本地有效運行。在這一過程中,人事管理的職能豐富 了,人事管理的地位提升了,人事經(jīng)理也開始躋身于企業(yè)高級管理人員之列,但 人事管理依然沒能形成完整而嚴(yán)密的理論體系,仍是一系列對人的管理活動的集 合。 (3)蛻變:從人事管理到人力資源管理。與人事管理中監(jiān)督、控制員工相比, 而人力資源管理則將員工視為能創(chuàng)造價值的最重要的企業(yè)資源,致力于建立一種 能把人的問題與企業(yè)經(jīng)營問題綜合考慮的機制,實現(xiàn)二者的雙贏。因此,人事管 理是企業(yè)管理的一種職能,那么,人力資源管理則元疑是一種新的企業(yè)管理模式 。 4、趨向:戰(zhàn)略人力資源管理。 即為企業(yè)能夠?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)所進(jìn)行和所采取的一系 列有計劃、具有戰(zhàn)略性意義的人力資源部署和管理行為。這個定義突出了戰(zhàn)略人 力資源管理的3個基本內(nèi)涵和特征:(1)人力資源的戰(zhàn)略性。(3)人力資源管理的系 統(tǒng)性——契合性。 (4)人力資源管理的目標(biāo)導(dǎo)向性。 (三)戰(zhàn)略人力資源管理的特征:與人事行政相比 1、從管理的理念上看,戰(zhàn)略人力資源管理視人力為“資本”而不是資源。 這種理念的區(qū)別會帶來人力資源管理實踐上的巨大差異: (1)在人才招募上:把人作為資源時,強調(diào)的是占有,只片面地追求好,而把 人作為資本時,強調(diào)的是適合 (2)在人才的使用上: 將人才僅視為資源,強調(diào)的是占有,只要招進(jìn)來, 就算完成任務(wù);將人才視為資本,根據(jù)企業(yè)的需要不斷對其進(jìn)行經(jīng)營開發(fā),使其 升值,成為企業(yè)的利潤來源。 2、從地位上看,戰(zhàn)略人力資源管理部門是企業(yè)的核心部門,是企業(yè)決策的參 與者,是其他業(yè)務(wù)部門的合作伙伴,是企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略的重要組成部分,極大地影 響到了企業(yè)的經(jīng)營績效。傳統(tǒng)人事管理屬企業(yè)的輔助部門,對企業(yè)經(jīng)營業(yè)績沒有 直接貢獻(xiàn),主要的工作是負(fù)責(zé)員工的考勤、檔案及合同管理等事務(wù)性工作,不參 與企業(yè)高層的決策。 3、從管理的方式來看,戰(zhàn)略人力資源管理,是從企業(yè)的整體出發(fā),進(jìn)行的是 前瞻性、主動性的工作。而傳統(tǒng)人事管理則只能站在部門的角度,考慮人事事務(wù) 等相關(guān)工作的規(guī)范性,充其量只能傳達(dá)決策者所制定的戰(zhàn)略目標(biāo)等信息,更多的 工作是等待性的、被動的去工作。  4、從具體內(nèi)容來看,   首先,在人力資源規(guī)劃上:戰(zhàn)略人力資源管理是在根據(jù)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略及經(jīng)營 計劃、評估組織的人力資源現(xiàn)狀、掌握和分析大量人力資源相關(guān)信息和資料的基 礎(chǔ)上,科學(xué)合理地制定人力資源規(guī)劃。傳統(tǒng)人事管理則只能按照老板的指令來進(jìn) 行相關(guān)的人事工作,根本談不上考慮人力資源規(guī)劃方面的工作。 其次,在招聘與選拔上:戰(zhàn)略人力資源管理在面試評估時除關(guān)注應(yīng)聘者與職 位匹配外,更會特別關(guān)注應(yīng)聘人的價值觀念是否符合企業(yè)的核心價值觀、應(yīng)聘人 的發(fā)展期望公司是否可以提供等因素,確保招聘的人選能長期為企業(yè)服務(wù),追求 的是二者的雙贏。傳統(tǒng)人事管理強調(diào)人與事相宜,只關(guān)心應(yīng)聘者的條件是否職位 相匹配,僅起到用人部門負(fù)責(zé)人與應(yīng)聘者之間溝通、橋梁的作用而已。   第三,在培訓(xùn)與開發(fā)上:戰(zhàn)略人力資源管理會根據(jù)企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展需要,結(jié)合 員工的個人發(fā)展計劃提供系統(tǒng)完善的人力資源培訓(xùn)開發(fā)體系,確保為企業(yè)源源不 斷輸送所需各種類型人才的同時,實現(xiàn)企業(yè)迅猛發(fā)展與員工職業(yè)生涯發(fā)展雙贏。 傳統(tǒng)人事管理只負(fù)責(zé)新員工接受進(jìn)入企業(yè)后的組織紀(jì)律、勞動安全、質(zhì)量管理等 方面的培訓(xùn),很少會組織員工其他方面的培訓(xùn);限于部門局限性等原因,不可能 建立起全面的人力資源培訓(xùn)與開發(fā)體系。 第四,在績效管理上:戰(zhàn)略人力資源管理會根據(jù)企業(yè)戰(zhàn)略需要、結(jié)合員工能力制 定全面的績效管理體系,關(guān)注企業(yè)全面的績效管理,包括績效計劃、績效考核、 績效評估、績效反饋與績效激勵等全過程;更加關(guān)注績效反饋與激勵,確保員工 績效不斷提高的同時,從而實現(xiàn)企業(yè)績效的螺旋式上升。傳統(tǒng)人事管理只關(guān)注績 效考核與懲罰。 第五,在薪酬管理上:戰(zhàn)略人力資源管理會制定出既有內(nèi)部公平,又具有市 場競爭力的薪酬政策。傳統(tǒng)人事管理只能按照國家及地方政府的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行工 資及社保管理,基本上沒有什么制定和調(diào)整權(quán)。   5、從管理的過程來看,戰(zhàn)略人力資源管理是一種全員參與性的人力資源管理 方式。傳統(tǒng)人事管理基本上是單兵作戰(zhàn),似乎與其他職能部門的關(guān)系不大。  綜上所述,我們可以看出:一方面,人力資源管理的演變顯示人在企業(yè)中的 重要性越來越被企業(yè)管理的研究者與實踐者所深刻認(rèn)識,這種重要性的顯現(xiàn)歸根 結(jié)底取決于企業(yè)經(jīng)營內(nèi)外部環(huán)境的變化。當(dāng)不確定性成為企業(yè)經(jīng)營環(huán)境的主要特 征時,人們必然會將目光投向企業(yè)中唯一能為自身變革提供動力的因素——人,因 此,人力資源管理取代人事管理,并最終走向戰(zhàn)略人力資源管理;另一方面,戰(zhàn) 略人力資源管理是一種科學(xué)的人力資源管理方法,它有清晰的傳導(dǎo)路徑:企業(yè)的 整體戰(zhàn)略―→人力資源管理部門―→確立相應(yīng)的人力資源戰(zhàn)略―→制定合適的人力資源 政策―→員工需求得到滿足―→員工滿意度提高―→生產(chǎn)率/服務(wù)提高―→客戶滿意和忠誠 ―→企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。 二、工作分析(崗位描述) (一)工作分析的內(nèi)涵: 1、從涵義上來看,工作分析又稱職務(wù)分析,是指對組織中各項工作職務(wù)的特 征、規(guī)范、要求、流程以及對完成此工作員工的素質(zhì)、知識、技能要求進(jìn)行描述 的過程,它的結(jié)果是產(chǎn)生工作描述和工作規(guī)范;從目的上來看,其要解決的不是 “目前大家正在做什么”的問題,而是要解決“大家需要做什么,誰來做最合適”的 問題;從活動的倡導(dǎo)和執(zhí)行者來看,工作分析應(yīng)以組織的高層管理者為核心,人 事部門負(fù)責(zé)過程的統(tǒng)籌管理,業(yè)務(wù)部門全力配合、積極參與的一個系統(tǒng)工程。 2、從工作分析發(fā)生的條件來看,有以下幾種情況時,需要進(jìn)行工作分析:一 是新的組織產(chǎn)生;二是新的工作崗位設(shè)置;三是組織的外部環(huán)境發(fā)生了變化,原 有的工作說明書與現(xiàn)實不符合;四是組織遭遇了某種危機,通過工作分析設(shè)法改 善工作環(huán)境,提高組織的安全性和抗危機的能力。 3、從工作分析的步驟來看,它包括以下幾個環(huán)節(jié): (1)準(zhǔn)備階段:首先,是明確工作分析的目的,其次,確立責(zé)任歸屬,成立 工作小組;第三,確定工作分析的范圍,并選擇好樣本; (2)設(shè)計階段:選擇信息來源;選擇工作分析人員;選擇收集信息的方法和 系統(tǒng)——工作分析方法以問卷法為主,面談法為輔的方式進(jìn)行。 (3)調(diào)查階段:設(shè)計、發(fā)放并回收問卷,廣泛收集各種資源。問卷的范圍應(yīng) 該包括:工作內(nèi)容(What);責(zé)任者(Who);工作崗位(Where);工作時間(When); 如何做(How);為什么要做(Why);為誰而服務(wù)(ForWhom);skill(任職者所需要具 備的條件)。 (4)分析階段:整合已收集的各種信息,發(fā)現(xiàn)有關(guān)工作或工作人員的關(guān)鍵成 分,歸納、總結(jié)出工作分析的必需材料和要素。具體可從四個方面進(jìn)行:一是職 務(wù)名稱分析:職務(wù)名稱標(biāo)準(zhǔn)化,以求通過名稱就能了解職務(wù)的性質(zhì)和內(nèi)容;二是 工作內(nèi)容分析:工作任務(wù)分析;工作關(guān)系分析;工作責(zé)任分析;勞動強度分析; 三是工作環(huán)境分析:工作的物理環(huán)境分析;工作的安全環(huán)境分析;社會環(huán)境;四 是工作執(zhí)行人員必備條件分析:必備知識分析;必備經(jīng)驗分析;必備操作能力分 析;必備心理素質(zhì)分析。 (5)運用階段:促進(jìn)工作分析結(jié)果的使用。 (6)反饋調(diào)整階段:組織的經(jīng)營活動不斷變化,會直接或間接地引起組織分 工協(xié)作體制的相應(yīng)調(diào)整,由此,可能產(chǎn)生新的任務(wù)、部分原有職務(wù)的消逝。 (二)工作分析的價值或意義 1、工作分析有利于各個部門的職責(zé),強化員工的職責(zé)意識。 2、工作分析是整個人力資源其他各項工作的基礎(chǔ)。 [pic] (三)工作分析中的問卷設(shè)計 |填表人的 |姓名 |性別 |年齡 |婚姻狀況 |學(xué)歷 | |基本信息 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |職位基本信息|職位名 |所在部門 |直接上級 |定員 |部門編碼 |職位編碼。 | | |稱 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |工...
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