非人力資源經(jīng)理的人力資源管理(ppt)
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理
為什么要研究本專題
經(jīng)理人的核心任務是：
領(lǐng)導下屬團隊向明確的目標努力。


因此，除具備影響力，左右下屬的能力之外，一個優(yōu)秀的經(jīng)理人必須能夠：
1、明確地了解本部門每一個崗位所必需的任職資格；
2、清晰地把握每一個團隊成員的工作能力及其優(yōu)缺點，包括工作心態(tài)是否穩(wěn)定。
才能夠有效掌控整個團隊的工作效率，確保完成工作目標?，F(xiàn)代企業(yè)管理的實踐證明，人力資源管理能力是優(yōu)秀經(jīng)理人必備的素質(zhì)。
研究本專題的目的
1、了解人力資源管理對提高一個部門的團隊效率的現(xiàn)實意義； 2、學習如何同公司的人力資源部門配合，有效實施對本部門員工的人力資源的質(zhì)量控制和員工任職資格評價； 3、學習根據(jù)員工實際特點，有針對性地實施物質(zhì)和非物質(zhì)激勵與績效管理的一系列技能和技巧 。
管理的概念
管理是指一定組織中的管理者，通過實施計劃、組織、人員配備、指導與領(lǐng)導、控制等職能來協(xié)調(diào)他人的活動，使別人同自己一起實現(xiàn)既定目標的活動過程。
行為學派和職能學派的解釋
行為學派的觀點
"管理就是由一個或者更多的人來協(xié)調(diào)他人的活動，以便收到個人單獨活動所不能收到的效果而進行的活動。"
職能學派的觀點
管理工作是一個過程，所有管理者為了實現(xiàn)預期目標都要從事一些相互關(guān)聯(lián)的活動。這些相互關(guān)聯(lián)的活動我們稱之為管理的職能（functions of management），我們把它分為計劃工作、組織工作，領(lǐng)導工作和控制工作等四項職能。
處于組織不同層次的管理者每項職能的時間分布(％)
人力資源的概念
人力資源是指包含在人體內(nèi)的一種生產(chǎn)能力，它是表現(xiàn)在勞動者身上的、以勞動者的數(shù)量和質(zhì)量表示的資源，并對經(jīng)濟起生產(chǎn)性作用，使國民經(jīng)濟持續(xù)增長。它實質(zhì)上是指具有一定的科學文化水平和技術(shù)水平的勞動者，
它不是人口數(shù)量的全部，
而是人口數(shù)量中具有勞動
能力并作為生產(chǎn)力的部分。
人力資源開發(fā)與管理
從廣義上說，智力正常的人都是人力資源。
從狹義上說，人力資源是指一定范圍內(nèi)的人口總體所具有的勞動能
力的總和，或者說是指能
夠推動社會和經(jīng)濟發(fā)展的
具有智力和體力勞動能力
的人的總稱。
人力資源開發(fā)與管理的基本思想
人力資源開發(fā)與管理（Human Resource Development and Management, 簡稱HRD&M）指的是企業(yè)和組織為實現(xiàn)其戰(zhàn)略目標，利用現(xiàn)代科學技術(shù)和管理理論，通過不斷地獲取人力資源，對所獲得的人力資源的整合、調(diào)控及開發(fā)，并給予他們報償而有效地開發(fā)和利用。
宏觀上的HRD&M包括人力資源的獲得、人力資源的開發(fā)、人力資源的配置、人力資源的保護及人力資源的使用四個方面的內(nèi)容
人力資源開發(fā)是指以提高人的技術(shù)水平、管理能力以及處理人際關(guān)系的技巧為目的而進行的培訓。人力資源開發(fā)利用的關(guān)鍵在于使人力資源的狀況適應社會的生產(chǎn)狀況，也就是改變?nèi)肆Y源的數(shù)量、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)，使之與生產(chǎn)需要相適應。
人力資源配置是指將人安置到各個角色或崗位上的過程。配置的方法一般有市場分配制度和行政分配制度兩種。政府在配置中充當“裁判”和“公證人” 的作用。配置的效率取決于用人單位和勞動者市場主體的利益交換的競爭程度。 人力資源的保護是指人作為生物體存在于自然界，應防止自然力的破壞，應建立與完善安全生產(chǎn)和勞動衛(wèi)生制度；人作為社會的人，勞動是他們最基本的生存手段，應建立與完善社會保障制度。 人力資源的使用是指利用人的工作去實現(xiàn)組織目標的過程。人力資源作為一種生產(chǎn)要素應與其他生產(chǎn)要素之間在屬性配比、數(shù)量組合、空間分布、時序銜接等方面一致。

從微觀上看，企業(yè)人力資源開發(fā)的基本內(nèi)容有以下五個方面：
一是獲取。主要包括人力資源規(guī)劃、招聘與錄用。
二是整合（融合或一體化）。就是使員工之間和睦相處、協(xié)調(diào)共事、取得群體認同的過程，是員工個人認知與組織理念、個人行為與組織規(guī)范的同化過程。
三是保持與激勵。這是指為員工對組織所做出的貢獻而給予獎酬，從而增強員工的滿意感，提高其勞動積極性和勞動生產(chǎn)率，提高組織的績效。
四是控制與調(diào)整。這是對員工實施合理、公平的動態(tài)管理的過程。包括對員工進行科學、合理的績效考評與素質(zhì)評估，以及以考績和評估結(jié)果為依據(jù)，對員工進行動態(tài)管理，如晉升、解雇等。
五是開發(fā)。主要是指對員工素質(zhì)與技能的培養(yǎng)和提高，促使他們的潛能得以充分發(fā)揮，最大限度地實現(xiàn)其個人價值。
1、獲取人力資源的最大使用價值 2、發(fā)揮人的最大主觀能動性 3、培養(yǎng)全面發(fā)展的人 4、全面提高人的知識含量和素質(zhì) 5、開發(fā)“自我實現(xiàn)”的人
HRD&M的目標和任務

非人力資源經(jīng)理的人力資源管理(ppt)