考核表范例
綜合能力考核表詳細(xì)內(nèi)容
考核表范例
考核表范例
成績與效率評估
行政管理人員/中階管理干部/專業(yè)人員
姓名________________________________工作職稱________________________________
部門 ________________________________考核期間自________________________________
_________________________________________至____________________________________
工作說明書 □如附件 □正修訂中,隨后檢送
Ⅰ.前一年達(dá)成的成果
逐項摘述前一年度所訂立的主要目標(biāo)、達(dá)成的成果(檢附影本)
目標(biāo)1 □達(dá) 成 □未達(dá)成
評語:___________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
目標(biāo)2 □達(dá) 成 □未達(dá)成
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
目標(biāo)3 □達(dá) 成 □未達(dá)成
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Ⅱ.員工評估
主要工作成效——職位說明中各項職責(zé)達(dá)成的程度
□極優(yōu) □杰出 □平均 □可接受 □差
評語:____________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
管理技術(shù)——計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制的成效
□極優(yōu) □杰出 □平均 □可接受 □差
(續(xù)表)
評語:___________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
溝通能力——口頭、文字溝通的成效
□極優(yōu) □杰出 □平均 □可接受 □差
評語:___________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
人際關(guān)系——上司、部屬的成效
□極優(yōu) □杰出 □平均 □可接受 □差
評語:___________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
自發(fā)與創(chuàng)新——發(fā)展新觀念與處理異常情勢的能力
□極優(yōu) □杰出 □平均 □可接受 □差
評語:___________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
適應(yīng)性——配合改變的能力
□極優(yōu) □杰出 □平均 □可接受 □差
評語:___________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________Ⅲ.摘述
與前次考試(日期 )相較,綜合成績與效率的水平:
□改時 □相同 □退步
(續(xù)表)
考慮本評估表中所列各項要點或其他您認(rèn)為重要的事項,再概要寫下您對該員工整體成效的評
估。特別要對影響工作環(huán)境的條件加以批評,即是工作挑戰(zhàn)性的程度。對成效達(dá)成的方式也需加以評述,著重該員在組織內(nèi)影響其他成員的方法,亦即對其他人的支持。
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Ⅳ.新年度目標(biāo)
目標(biāo)1
細(xì)節(jié)
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
預(yù)期成果
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
預(yù)期阻礙
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
如何解決?
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
目標(biāo)2
細(xì)節(jié)
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
(續(xù)表)
預(yù)期成果
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
預(yù)期阻礙
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
目標(biāo)3
細(xì)節(jié)
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
預(yù)期成果
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
預(yù)期阻礙
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Ⅴ.成績與效率改進(jìn)
將員工成績與效率有待加強的地方以予以列出,并提出有助員工改進(jìn)的建議
范 圍
改進(jìn)行為
考核人簽名_____________________________考核人主管簽名_____________________________
日期 ___________________________________日期______________________________________
考核人主管的評語(可不填)
成績與效率改進(jìn)計劃
待改進(jìn)成績與效率:訓(xùn)練新進(jìn)員工
員工: 主管: 時間: 月 日
執(zhí) 行 項 目 執(zhí) 行 者 執(zhí) 行 時 間
1. 請教他的方法
2. 觀察帶領(lǐng)訓(xùn)練新進(jìn)員工
3. 參加人事部門舉辦的新進(jìn)員工座談會
4. 決定新進(jìn)員工報到的適當(dāng)時間
5. 參加“如何訓(xùn)練新進(jìn)人員”研討會
6. 讀下列書籍
(1)干部與經(jīng)理的自我發(fā)展
(2)有效的溝通
(3)干部與在職訓(xùn)練
7. 觀察主管訓(xùn)練新進(jìn)員工
8. 有一名新進(jìn)人談話
9. 提供一份檢查表給理體主管供訓(xùn)練新人之用
10. 安排專用辦公室,以便訓(xùn)練新人
11.安排永久性訓(xùn)練場所
出版業(yè)成績與效率考核表典范
專 業(yè) 考 核
A:特優(yōu) B:優(yōu) C:可 D:劣 不予評分 A B C D 積分
1.作業(yè)細(xì)部規(guī)劃能力
2.指定時間內(nèi)完成工作
3.特殊問題處理與解決
4.專業(yè)簡報,表達(dá)能力
5.對業(yè)主洽談能力
6.對消費者說服力
7.對其他一般性對象洽談能力
8.情報收集及分析
9.專業(yè)知識
10.報告編撰與書寫
11.領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)御
12.協(xié)調(diào)
13.對部屬訓(xùn)練及指導(dǎo)能力
14.組織能力
15.創(chuàng)意
16.潛能及未來發(fā)展
17.業(yè)務(wù)/工作主動性
18.獨立作業(yè)能力
19.同時負(fù)責(zé)或執(zhí)行若干項工作的可能性
20.吸收及學(xué)習(xí)能力
21.對公司及工作的態(tài)度及責(zé)任感
22.對時間安排及使用
23.一般人際關(guān)系
綜合評估
□特優(yōu) □優(yōu) □可 □劣
個 性 分 析
A=特優(yōu) B=水平以上下 C=可 D=需要改 E=不予評估
項 目 評分 項 目 評分
1.儀表
2.口才
3.表達(dá)
4.談吐
5.性情
6.脾氣
7.處人
8.處事
9.反應(yīng)
10.判斷
11.精力 26.領(lǐng)導(dǎo)
12.合作 27.氣量
13.自信 28.習(xí)慣
14.準(zhǔn)時 29.理解力
15.個人主義 30.表現(xiàn)欲
考 核 員 結(jié) 論
1. 本人過去與受考核人共事結(jié)果,確認(rèn)其專業(yè)工作能力
□特優(yōu) □水平以上 □可 □劣
2. 今后公司如再指派受考核員與本人配合工作,對此一指派,本人認(rèn)為
□有此需要 □可以接受 □另選他人
3. 本人對受考核人的潛能認(rèn)為
□優(yōu) □可 □到此為止 □不確定
4. 公司如欲加重受考核人的工作分量及責(zé)任,本人認(rèn)為
目前:□可 □不可
未來:□可 □不可
5. 本人已將評核結(jié)果與受考核人面談,其反應(yīng)為
□接受 □無所謂 □反對
意見及建議
考核員:
時間: 年 月 日 簽名
部門主管:
時間: 年 月 日 簽名
總經(jīng)理:
時間: 年 月 日 簽名
請詳列受核人的缺點及改進(jìn)方式及方向:
受考核人于考核時間內(nèi)遲到及曠職 次 時(分)
本考核表已于 年 月 日由 與受考核人及考核員面談,并依建議作如下決定:
1. 調(diào)整工區(qū)資
晉 升
2.調(diào) 職
調(diào)往部門
3.辭 退
4.上列決定生效日期 年 月 日
負(fù)責(zé)人簽名
廣告業(yè)成績與效率考核表典范
(一) 業(yè)務(wù)人員評量及發(fā)展方案
被評人: 職稱: 日期:
評量人: 評量時間:
職務(wù)內(nèi)容描述(所負(fù)責(zé)客戶、任務(wù)……等)
1.專業(yè)技術(shù) 評量點數(shù)
(從1到10)
(1)能妥善地處理并執(zhí)行日常作業(yè)
(2)執(zhí)行任務(wù)時,致力追求超高水平
(3)不斷學(xué)習(xí)廣告與行銷的知識
(4)了解行銷并且能引發(fā)產(chǎn)生創(chuàng)意
(5)受過媒體、市調(diào)及廣告過程的基本訓(xùn)練,了解“部門紀(jì)律”的意義
(6)了解創(chuàng)意過程,并能予以協(xié)助
(7)具備強而有力的提案能力及書面化作業(yè)
(8)與他人合作愉快
(9)客戶建立良好的關(guān)系
(10)了解公司的成本營運及財務(wù)制度,預(yù)估并且控制預(yù)算
(11)能有效地分析與解決問題
(12)其他意見
2.人際技巧 評量點數(shù)
(從1到10)
(1)具有領(lǐng)導(dǎo)能力
(2)展現(xiàn)創(chuàng)意能力
(3)能自動自發(fā)
(4)儀容方面
(5)成熟且具判斷力
(6)熱心助人并能自我激勵
(7)具有人際關(guān)系的技巧
(8)對公司表現(xiàn)正面積極而且忠誠的態(tài)度
(9)具有完成工作的能力
(10)有見解,具追根究底的求知精神
(11)具廣泛的興趣
考核表范例
考核表范例
成績與效率評估
行政管理人員/中階管理干部/專業(yè)人員
姓名________________________________工作職稱________________________________
部門 ________________________________考核期間自________________________________
_________________________________________至____________________________________
工作說明書 □如附件 □正修訂中,隨后檢送
Ⅰ.前一年達(dá)成的成果
逐項摘述前一年度所訂立的主要目標(biāo)、達(dá)成的成果(檢附影本)
目標(biāo)1 □達(dá) 成 □未達(dá)成
評語:___________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
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目標(biāo)2 □達(dá) 成 □未達(dá)成
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目標(biāo)3 □達(dá) 成 □未達(dá)成
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Ⅱ.員工評估
主要工作成效——職位說明中各項職責(zé)達(dá)成的程度
□極優(yōu) □杰出 □平均 □可接受 □差
評語:____________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
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管理技術(shù)——計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制的成效
□極優(yōu) □杰出 □平均 □可接受 □差
(續(xù)表)
評語:___________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
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溝通能力——口頭、文字溝通的成效
□極優(yōu) □杰出 □平均 □可接受 □差
評語:___________________________________________________________________________
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人際關(guān)系——上司、部屬的成效
□極優(yōu) □杰出 □平均 □可接受 □差
評語:___________________________________________________________________________
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自發(fā)與創(chuàng)新——發(fā)展新觀念與處理異常情勢的能力
□極優(yōu) □杰出 □平均 □可接受 □差
評語:___________________________________________________________________________
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適應(yīng)性——配合改變的能力
□極優(yōu) □杰出 □平均 □可接受 □差
評語:___________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
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__________________________________________________________________________________Ⅲ.摘述
與前次考試(日期 )相較,綜合成績與效率的水平:
□改時 □相同 □退步
(續(xù)表)
考慮本評估表中所列各項要點或其他您認(rèn)為重要的事項,再概要寫下您對該員工整體成效的評
估。特別要對影響工作環(huán)境的條件加以批評,即是工作挑戰(zhàn)性的程度。對成效達(dá)成的方式也需加以評述,著重該員在組織內(nèi)影響其他成員的方法,亦即對其他人的支持。
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Ⅳ.新年度目標(biāo)
目標(biāo)1
細(xì)節(jié)
__________________________________________________________________________________
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預(yù)期成果
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預(yù)期阻礙
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如何解決?
__________________________________________________________________________________
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目標(biāo)2
細(xì)節(jié)
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(續(xù)表)
預(yù)期成果
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預(yù)期阻礙
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目標(biāo)3
細(xì)節(jié)
__________________________________________________________________________________
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預(yù)期成果
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預(yù)期阻礙
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Ⅴ.成績與效率改進(jìn)
將員工成績與效率有待加強的地方以予以列出,并提出有助員工改進(jìn)的建議
范 圍
改進(jìn)行為
考核人簽名_____________________________考核人主管簽名_____________________________
日期 ___________________________________日期______________________________________
考核人主管的評語(可不填)
成績與效率改進(jìn)計劃
待改進(jìn)成績與效率:訓(xùn)練新進(jìn)員工
員工: 主管: 時間: 月 日
執(zhí) 行 項 目 執(zhí) 行 者 執(zhí) 行 時 間
1. 請教他的方法
2. 觀察帶領(lǐng)訓(xùn)練新進(jìn)員工
3. 參加人事部門舉辦的新進(jìn)員工座談會
4. 決定新進(jìn)員工報到的適當(dāng)時間
5. 參加“如何訓(xùn)練新進(jìn)人員”研討會
6. 讀下列書籍
(1)干部與經(jīng)理的自我發(fā)展
(2)有效的溝通
(3)干部與在職訓(xùn)練
7. 觀察主管訓(xùn)練新進(jìn)員工
8. 有一名新進(jìn)人談話
9. 提供一份檢查表給理體主管供訓(xùn)練新人之用
10. 安排專用辦公室,以便訓(xùn)練新人
11.安排永久性訓(xùn)練場所
出版業(yè)成績與效率考核表典范
專 業(yè) 考 核
A:特優(yōu) B:優(yōu) C:可 D:劣 不予評分 A B C D 積分
1.作業(yè)細(xì)部規(guī)劃能力
2.指定時間內(nèi)完成工作
3.特殊問題處理與解決
4.專業(yè)簡報,表達(dá)能力
5.對業(yè)主洽談能力
6.對消費者說服力
7.對其他一般性對象洽談能力
8.情報收集及分析
9.專業(yè)知識
10.報告編撰與書寫
11.領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)御
12.協(xié)調(diào)
13.對部屬訓(xùn)練及指導(dǎo)能力
14.組織能力
15.創(chuàng)意
16.潛能及未來發(fā)展
17.業(yè)務(wù)/工作主動性
18.獨立作業(yè)能力
19.同時負(fù)責(zé)或執(zhí)行若干項工作的可能性
20.吸收及學(xué)習(xí)能力
21.對公司及工作的態(tài)度及責(zé)任感
22.對時間安排及使用
23.一般人際關(guān)系
綜合評估
□特優(yōu) □優(yōu) □可 □劣
個 性 分 析
A=特優(yōu) B=水平以上下 C=可 D=需要改 E=不予評估
項 目 評分 項 目 評分
1.儀表
2.口才
3.表達(dá)
4.談吐
5.性情
6.脾氣
7.處人
8.處事
9.反應(yīng)
10.判斷
11.精力 26.領(lǐng)導(dǎo)
12.合作 27.氣量
13.自信 28.習(xí)慣
14.準(zhǔn)時 29.理解力
15.個人主義 30.表現(xiàn)欲
考 核 員 結(jié) 論
1. 本人過去與受考核人共事結(jié)果,確認(rèn)其專業(yè)工作能力
□特優(yōu) □水平以上 □可 □劣
2. 今后公司如再指派受考核員與本人配合工作,對此一指派,本人認(rèn)為
□有此需要 □可以接受 □另選他人
3. 本人對受考核人的潛能認(rèn)為
□優(yōu) □可 □到此為止 □不確定
4. 公司如欲加重受考核人的工作分量及責(zé)任,本人認(rèn)為
目前:□可 □不可
未來:□可 □不可
5. 本人已將評核結(jié)果與受考核人面談,其反應(yīng)為
□接受 □無所謂 □反對
意見及建議
考核員:
時間: 年 月 日 簽名
部門主管:
時間: 年 月 日 簽名
總經(jīng)理:
時間: 年 月 日 簽名
請詳列受核人的缺點及改進(jìn)方式及方向:
受考核人于考核時間內(nèi)遲到及曠職 次 時(分)
本考核表已于 年 月 日由 與受考核人及考核員面談,并依建議作如下決定:
1. 調(diào)整工區(qū)資
晉 升
2.調(diào) 職
調(diào)往部門
3.辭 退
4.上列決定生效日期 年 月 日
負(fù)責(zé)人簽名
廣告業(yè)成績與效率考核表典范
(一) 業(yè)務(wù)人員評量及發(fā)展方案
被評人: 職稱: 日期:
評量人: 評量時間:
職務(wù)內(nèi)容描述(所負(fù)責(zé)客戶、任務(wù)……等)
1.專業(yè)技術(shù) 評量點數(shù)
(從1到10)
(1)能妥善地處理并執(zhí)行日常作業(yè)
(2)執(zhí)行任務(wù)時,致力追求超高水平
(3)不斷學(xué)習(xí)廣告與行銷的知識
(4)了解行銷并且能引發(fā)產(chǎn)生創(chuàng)意
(5)受過媒體、市調(diào)及廣告過程的基本訓(xùn)練,了解“部門紀(jì)律”的意義
(6)了解創(chuàng)意過程,并能予以協(xié)助
(7)具備強而有力的提案能力及書面化作業(yè)
(8)與他人合作愉快
(9)客戶建立良好的關(guān)系
(10)了解公司的成本營運及財務(wù)制度,預(yù)估并且控制預(yù)算
(11)能有效地分析與解決問題
(12)其他意見
2.人際技巧 評量點數(shù)
(從1到10)
(1)具有領(lǐng)導(dǎo)能力
(2)展現(xiàn)創(chuàng)意能力
(3)能自動自發(fā)
(4)儀容方面
(5)成熟且具判斷力
(6)熱心助人并能自我激勵
(7)具有人際關(guān)系的技巧
(8)對公司表現(xiàn)正面積極而且忠誠的態(tài)度
(9)具有完成工作的能力
(10)有見解,具追根究底的求知精神
(11)具廣泛的興趣
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