職業(yè)生涯管理與人力資源開(kāi)發(fā)
簡(jiǎn)介
高賢峰，北京大學(xué)博士生，清華大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者。海爾大學(xué)客座教授，主講《人力資源管理》、《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)》等。主要研究人力資源管理的本土化理念與方法，由此形成的“人本管理”被清華大學(xué)總裁班、北京大學(xué)企業(yè)家特訓(xùn)營(yíng)、人民大學(xué)工商管理研修中心設(shè)為核心課程。
教練式咨詢：工作分析與職務(wù)說(shuō)明書(shū)的編寫(xiě)與指導(dǎo)，薪資體系和績(jī)效考核體系設(shè)計(jì)與指導(dǎo)，員工激勵(lì)與職業(yè)生涯管理體系設(shè)計(jì)與指導(dǎo)，企業(yè)文化體系建設(shè)方案設(shè)計(jì)與實(shí)施指導(dǎo)等。
職業(yè)生涯管理與人力資源開(kāi)發(fā)
清華大學(xué)MPA
職業(yè)生涯管理與人力資源開(kāi)發(fā)
1、如何診斷自己的職業(yè)生涯
2、如何管理好自己的人力資源
3、如何鑒別與瞄準(zhǔn)組織的人力資源需求？
4、MPA如何規(guī)劃與實(shí)施自己的職業(yè)生涯？
職業(yè)生涯管理與人力資源開(kāi)發(fā)
第一部分

如何診斷自己的職業(yè)生涯
問(wèn)題
1、我最輝煌、最成功的是哪一段時(shí)間，
輝 煌、成功到什么程度？
2、導(dǎo)致成功的因素是什么？其中外部因
素是什么？?jī)?nèi)部因素是什么？
3、現(xiàn)在，這些因素還具備嗎？
4、怎樣才能使成功因素持續(xù)下去？
        
問(wèn)題
5、目前影響我進(jìn)一步發(fā)展提高的最大瓶頸是什么？
6、造成這些瓶頸的因素有哪些？其中自身
可控因素是什么？
7、自身可控因素中，哪些是客觀因素？哪
些是主觀因素？
8、哪些必須由領(lǐng)導(dǎo)者主持或參與才能控制或改
變？
9、哪些因素自己就可以控制或改變？
問(wèn)題
10、 哪些現(xiàn)在就可以改變？
11、 哪些需要?jiǎng)?chuàng)造條件才能改變？
12、 需要?jiǎng)?chuàng)造什么條件？
13 、由誰(shuí)創(chuàng)造條件？
       

問(wèn)題
14、從現(xiàn)在做起，我應(yīng)該做什么？
15、制定行動(dòng)計(jì)劃

心態(tài)決定行動(dòng)，行動(dòng)決定結(jié)果
職業(yè)生涯管理與人力資源開(kāi)發(fā)
第二部分

如何管理好自己的人力資源
個(gè)人的人力資源及管理
個(gè)人的人力資源及管理
職業(yè)生涯管理與人力資源開(kāi)發(fā)
第三部分

MPA如何瞄準(zhǔn)組織的人力資源需求
人力資源管理的基本職能
獲取：解決人力資源的從無(wú)到有問(wèn)題
整合：解決人力資源的從外到內(nèi)問(wèn)題
保持與激勵(lì)：解決人力資源行為動(dòng)力問(wèn)題
控制與調(diào)整：解決人力資源行為方向問(wèn)題
規(guī)劃與開(kāi)發(fā)：解決人力資源的數(shù)量與質(zhì)量開(kāi)發(fā)問(wèn)題
5、企業(yè)為什么要雇傭員工 1）雇傭動(dòng)機(jī)
7、什么人應(yīng)該重用
動(dòng)力結(jié)構(gòu)
兩個(gè)動(dòng)力的驅(qū)動(dòng)
兩大動(dòng)力的平衡
兩種不平衡
員工行為管理的實(shí)質(zhì)
員工行為管理的主要內(nèi)容：
1、使員工行為方向指向企業(yè)目標(biāo)；
2、使員工行為動(dòng)力足夠大；
行為方向與行為動(dòng)力取決于自我動(dòng)力與超我動(dòng)力結(jié)合而成的員工行為動(dòng)力體系
員工行為管理的實(shí)質(zhì)是“想辦法將兩大動(dòng)力維持在較高的水平并使之共同指向組織目標(biāo)”。
2、人本管理坐標(biāo)之二
“上不封頂，下有保底”的行為空間

職業(yè)生涯管理與人力資源開(kāi)發(fā)
第四部分

MPA如何規(guī)劃與實(shí)施自己的職業(yè)生涯

MPA如何規(guī)劃與實(shí)施自己的職業(yè)生涯
木桶理論
“一個(gè)由木塊做成的木桶，其盛水量是由最短的木塊決定的。提高盛水量的最經(jīng)濟(jì)辦法是將最短木塊加長(zhǎng)。”
提高自己業(yè)務(wù)水平的最快捷辦法是找出自己的弱點(diǎn)，然后全力克服。

木桶理論
成功者的四個(gè)素質(zhì)
素質(zhì)商數(shù)
知識(shí)素質(zhì)
領(lǐng)導(dǎo)者的經(jīng)驗(yàn)



領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)
成功領(lǐng)導(dǎo)者善于總結(jié)各種相關(guān)經(jīng)驗(yàn)
如何總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
關(guān)于理念
2）關(guān)于職工主人翁精神
理念：重新看待失敗
１、愛(ài)迪生：我成功的找到了幾千種不能做燈絲的材料。
2、 一般的推銷規(guī)律是：每推銷５個(gè)人，至少會(huì)有４個(gè)人對(duì)你說(shuō)“我不需要”。所以：
◆   當(dāng)你連續(xù)被４個(gè)人拒絕時(shí)，你應(yīng)該以更大的信心去尋找第５個(gè)推銷對(duì)象；
◆  被拒絕的越多，下一次成功的可能性越大；
◆ 你要想成交１０筆業(yè)務(wù)，至少要向５０人推銷
找回自信
２０／８０原理
關(guān)鍵的少數(shù)因素，決定者重要的多數(shù)結(jié)果。一般情況下：
你的銷售額的８０％是由你２０％最重要的顧客帶來(lái)的；
20%的營(yíng)銷員，賣掉了你80%的產(chǎn)品；
完成一個(gè)任務(wù)，需要做10項(xiàng)工作，你只要做好最重要的兩項(xiàng)，這項(xiàng)任務(wù)就完成了80%；
在你精力、財(cái)力有限時(shí)，應(yīng)該重點(diǎn)關(guān)注這２０％的關(guān)鍵要素。
一個(gè)鼻子原理　　　　
冠軍馬比亞軍馬的獎(jiǎng)金多十倍，但并不意味著冠軍馬的速度比亞軍馬的速度快十倍，它只需要快出一個(gè)鼻子就行了。
l你不需要處處比別人強(qiáng)，只要具有自己最閃亮的賣點(diǎn)，全力突出，你就有自己的市場(chǎng)
l也許你不用學(xué)習(xí)新的東西，只要把你現(xiàn)在所掌握的東西整合起來(lái)，你就能找到自己的“一個(gè)鼻子”；
l當(dāng)你確實(shí)需要新的東西時(shí)，那就為自己定好目標(biāo)，然后干起來(lái)；
１％工程　
１％工程：如果每天比昨天進(jìn)步１％，一年后，你將進(jìn)步３７倍。這意味著：
l 你可以每天讀半小時(shí)的書(shū)，一年后，你就使自己擁有“180小時(shí)”的讀書(shū)時(shí)間，按每天有效時(shí)間6小時(shí)計(jì)，你就相當(dāng)于受到整整一個(gè)月的培訓(xùn)；
l 你每天記錄一條當(dāng)天的成功經(jīng)驗(yàn)或失敗教訓(xùn)，一年后，你將擁有一整套你自己寫(xiě)的營(yíng)銷訣竅；

1%工程
l 你每天去認(rèn)真調(diào)查、了解一個(gè)潛在客戶的任何信息，一年后，你將擁有一個(gè)潛力無(wú)窮的“客戶資源庫(kù)”
l ……
知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、技能、業(yè)績(jī)┅┅，不要怕進(jìn)步慢，關(guān)鍵是確認(rèn)是否比昨天有所進(jìn)步。

理念：賣皮鞋的營(yíng)銷員
理念：賣皮鞋的營(yíng)銷員
理念：賣皮鞋的營(yíng)銷員
理念：賣皮鞋的營(yíng)銷員
理念：賣皮鞋的營(yíng)銷員
5、購(gòu)買運(yùn)輸船只一艘，將島上的水果拉到島外銷售，同時(shí)，運(yùn)回皮鞋在島上銷售。

一年后，島上居民接受了穿鞋的概念，并且，穿鞋成為該島居民的一大流行消費(fèi)。
與您共勉
悟
修 行 豈 止 在 佛 中 ，
入 世 也 能 煉 心 性 ，
悟 得 人 生 真 諦 在 ，
何 必 刻 意 求 功 名 ！


堯 舜 讓 賢 非 為 名 ，
禹 王 治 水 未 謀 功 ，
慈 母 愛(ài) 子 不 圖 報(bào) ，
天 道 自 然 是 恭 行 ！
聯(lián)系
高賢峰
北京大學(xué)博士
清華大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者
海爾大學(xué)客座教授
山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院副教授
電話：0531—8551889, 010---82395803
手機(jī)：013506404546
Email: gaoxfeng2@263.net

職業(yè)生涯管理與人力資源開(kāi)發(fā)